Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема 4. Безопасность медицинского персонала и пациентов: РазмещениеСодержание книги
Поиск на нашем сайте и перемещение пациентов. Пользование функциональной кроватью. Использование специальных средств для размещения и перемещения пациента в постели с применением принципов эргономики. Смена постельного, нательного белья. 1. Цель занятия: приобретение умений работы на симуляцонном
оборудовании, отработка студентами первичных умений по безопасной транспортировке и сопровождению пациентов, доставке биологического материала
в лабораторию приобретение знаний по алгоритму действий в аварийных ситуациях с кровью и биологическими жидкостями.
Задачи: 1. Образовательная – приобрести знания по безопасности пациентов и медицинского персонала. 2. Развивающая – способствовать развитию у студентов навыков безопасного выполнения манипуляций и процедур общего ухода за детьми различных возрастных групп. 3. Воспитательная – способствовать развитию у студентов аккуратности и ответственности за собственные действия, умений работать в команде. В итоге занятия студент должен знать:
алгоритмы безопасного размещения и перемещения пациента бельевой режим стационара порядок смены нательного и постельного белья тяжелобольному пациенту В итоге занятий студент должен уметь:
Разместить пациента в постели
Переместить пациента с кровати на каталку/кресло-каталку и обратно Пользоваться функциональной кроватью
32 Сменить постельное белье тяжелобольному разными способами Сменить нательное белье тяжелобольному
Место проведения занятия: Центр отработки практических навыков
(ЦОПН), симуляционный центр (СЦ).
Перечень манипуляций:
Размещение и перемещение пациентов Пользование функциональной кроватью Смена постельного, нательного белья тяжелобольному Содержание темы:
Для перемещения пациентов используются различные средства передвижения. Приказ Минздрава России от 06.06.2012 № 4н утвердил номенклатурные классификации медицинских изделий по видам и классам. Номенклатурная классификация медицинских изделий по видам содержит раздел «вспомогательные
и общебольничные медицинские изделия». К ним относятся: носилки (2.19); системы подъема/перемещения пациентов (2.39); тележки медицинские (2.46). Кроме того, в другом разделе – «реабилитационные и адаптированные для инвалидов медицинские изделия» – упомянуты «средства передвижения адаптированные» (13.6). Согласно номенклатурной классификации медицинских изделий по классам в зависимости от потенциального риска их применения средства передвижения и перемещения можно отнести к медицинским изделиям с низкой степенью риска (класс 1).
Медицинские изделия для перемещения, передвижения пациентов бывают нескольких типов. Они различаются: по грузоподъемности и размеру (взрослые/детские); по назначению – внутрикорпусные/межкорпусные (уличные с широкими колесами), реанимационные, складные (продольные, поперечные), подкатные, автомобильные, для гигиенических процедур и др.; в зависимости от возможности регулирования высоты (с фиксированной и регулируемой высотой, одно уровневые, многоуровневые); по числу секций (от одной до четырех); в зависимости от изменения угла наклона основного ложа; по наличию бортов – без бортов, с бортами (фиксируемыми, откидными, съемными, регулируемыми по высоте);
по типу используемого привода (гидравлический, механический) и др. Выпускают каталки со съемными носилками, с покрытиями и матрасами, с
рентгенопрозрачным ложем (позволяют проводить рентгеновские исследования, не перекладывая пациента), с ремнями безопасноти, вакуумными матрасами (с возможностью иммобилизации частей тела), с блокировками на колесах, с дополнительными приспособлениями. Это могут быть стойки для внутривенных вливаний (фиксируемые, регулируемые по высоте и др.), столики для инструментов,
33 оборудования (для инфузоматов, мониторов и др.), крепления для размещения баллонов с медицинскими газами, с приемными устройствами, с отбойниками.
Основные приемы безопасного перемещения пациента:
перемещение с кресла-каталки на кровать (медвежье объятия, захват за локти, подмышечный захват); перемещение к краю кровати (контрбаланс-противовес);
подъем пациента с кровати с помощью удерживающего пояса (двумя или одним человеком); перемещение с помощью эргономической пластины с одной поверхности на другую;
перемещение со стула на кровать на плече;
перемещение со стула на кровать (австралийский захват)
перемещение на кровати (австралийский захват) одной и двумя человеками; перемещение лежачего пациента к изголовью кровати.
перемещение с помощью скользящей простыни макси-слайд; перемещение с помощью матраца-слайдера;
перемещение пациента на бок, на живот, придание положение Симса, придание положения Фаулера
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-05-11; просмотров: 215; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.236 (0.007 с.) |