Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Уголовная ответственность несовершеннолетних.Содержание книги
Поиск на нашем сайте Понятие преступления. Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних. Задание 13. Определить уровень сознания и социального развития подросток приобретает с достижением возраста, в котором он осознает, когда его действия могут причинить вред другим людям и обществу. Подумайте и ответьте: а). по достижении какого то возраста несовершеннолетие подлежат уголовной ответственности; в). какие виды наказаний могут быть назначены несовершеннолетними преступниками.
Задание 14. Действия людей, совершаемые под контролем сознания и воли, бывают преступными тогда, когда они причиняют вред или создают угрозу его причинения общественным отношениям, охраняемым уголовным законодательством. Подумайте и ответьте: а).что такое общественная опасность;
Правила поведения в условиях чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. Задание 15. Вместе с членами своей семьи и друзьями внимательно изучите приведенные в учебнике схемы действий в различных чрезвычайных ситуациях и практически отработайте порядок поведения в ЧС наиболее характерны для района вашего проживания.
Задание 16. Составьте список потенциально опасных объектов, находящихся в районе, где вы проживаете. Укажите, источником какой техногенной чрезвычайной ситуации может стать каждый из указанных объектов.
Задание 17. Проанализируйте приведенные в учебнике схемы действий, составьте таблицу относительно безопасных мест в квартире (доме) и на улице во время землетрясения, урагана, бури, смерча, при сходе оползня, селя, лавины. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС). Предназначение и задачи РСЧС по защите населения от чрезвычайных ситуаций. Задание 18. С какой целью создана РСЧС? Выберите из предлагаемых вариантов правильный ответ: А). прогнозирование чрезвычайных ситуаций на территории Российской Федерации и проведение аварийно-спасательных работ; Б). объединение усилий центральных органов федеральной исполнительной власти, органов представительной и исполнительной власти субъектов Российской Федерации, городов и районов, а также организаций, учреждений и предприятий, их сил и средств для предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций; В). первоочередное жизнеобеспечение населения, пострадавшего в чрезвычайных ситуациях на территории Российской Федерации.
Задание 19. Выберите из предлагаемых вариантов название созданной в России системы для предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций: а). система наблюдения и контроля за состоянием окружающей природной среды; б).единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций; в). система сил и средств для ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций. Задание 20. Для чего создают территориальные подсистемы РСЧС? Выберите из предлагаемых вариантов ответов правильный: а). для предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций в городах и районах; б). для предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций в поселках и районах; в). для предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций на промышленных объектах; г). для предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций в субъектах Российской Федерации в пределах их территорий, причем они состоят из звеньев, соответствующих административно-территориальному делению этих территорий. Задание 21. Определите, что является рабочим органом комиссий по чрезвычайным ситуациям соответствующих органов государственной власти и местного самоуправления: а). специально создаваемые штабы; б). органы управления (комитеты, управления, отделы) по делам ГО ЧС; в). эвакуационные комиссии.
Задание 22. Из предлагаемых вариантов выберите пять уровней РГСЧ: а). объектовый; б). производственный; в). местный; г). поселковый; д). районный; е). территориальный; ж). региональный; з). республиканский; и). федеральный.
Задание 23. Из предлагаемых вариантов выберите правильное название закона, определяющего права и обязанности граждан России в области защиты от чрезвычайных ситуаций: а). Закон Российской Федерации «О безопасности»; б). Федеральный закон РФ «Об обороне»; в). Федеральный закон РФ «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»; г). Федеральный закон РФ «О гражданской обороне».
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-05-27; просмотров: 272; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.196 (0.006 с.) |