По учебному предмету «история»

↑

▷ Содержание

Стр 1 из 3Следующая ⇒

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ КИМ

ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЕРЭ

ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «ИСТОРИЯ»

Разработчик: Морозов П.Л., заведующий отделом общественных дисциплин ДонРИДПО,

старший преподаватель кафедры общественно-гуманитарных дисциплин и методики их

Преподавания ДонРИДПО

Tеl.: 0713064225 (рабочий)

e-mail: istorik813@gmail.com

Информация для ознакомления

Модуль 1. Специфика оценки заданий КИМ по истории в 2021 году

Введение.

ЕГЭ по истории - один из популярных экзаменов по выбору. Его сдают те, кто идёт на гуманитарные факультеты: журналистика, юриспруденция, политология. Многие считают, что история - лёгкий предмет и можно подготовиться к ЕГЭ по истории с нуля и за год. Чего же не знают выпускники из программы ЕГЭ по истории? Не знают культурологию, картографию, не могут сопоставлять (синхронизировать) события зарубежной истории и отечественной. Путают исторические личности и терминологию. Очень большое количество неверных ответов во второй части, где надо дать аргументы в подтверждение позиции или в опровержение.

Работа построена на основе требований Историко-культурного стандарта (далее – ИКС), каждый раздел которого состоит из следующих составных частей: краткая характеристика периода, включающая основные события, явления, процессы; список понятий и терминов; список персоналий; список источников; список основных дат. Каждая из названных частей несёт в себе значительный объём информации, обязательной для изучения в школе.

Особое внимание в Историко-культурном стандарте уделяется изучению вопросов культуры. Концепция нового учебно-методического комплекса по отечественной истории, частью которой является Историко-культурный стандарт, указывает на необходимость работы с исторической картой. Необходимо также учесть общую патриотическую направленность ИКС, что, в частности, проявляется в повышенном внимании к изучению истории Великой Отечественной войны и региональной истории. Указанные требования Историко-культурного стандарта стали основой для определения структуры экзаменационной работы. В целом экзамен стал сложнее.

Структура КИМ и специфика оценки заданий.

Экзаменационная работа охватывает содержание курса истории Отечества с древности по настоящее время с включением элементов региональной и всеобщей истории.

На выполнение экзаменационной работы по истории отводится 3 часа 55 минут (235 минут).

Примерное время выполнения отдельных заданий составляет:

для каждого задания части 1 – 3–7 минут;

для каждого задания части 2 (кроме задания 25) – 5–20 минут;

для задания 25 – 40–80 минут.

ЕГЭ по истории в 2021 году предполагает выполнение 25 заданий. Из них 14 – это задания базового уровня сложности, 7 – повышенного уровня сложности, 4 – высокого уровня сложности. На 19 заданий нужно дать краткий ответ, а 6 заданий требуют развернутого ответа. Формат ответа на задание представлен в Приложении 1.

Для оценивания ЕРЭ по истории в 2020-2021 году будут использоваться первичные и тестовые баллы. При проверке экзаменационных работ эксперты оценивают каждое задание в определенное количество первичных баллов. Затем их суммируют и переводят в тестовые. Тестовые баллы – это и есть итоговый результат ЕРЭ. Перевод первичных баллов в тестовые осуществляют с помощью специально разработанной таблицы.

Первичные баллы

Первичные баллы (их еще называют «сырые», или базовые) выставляются по результатам выполненных заданий. Максимально в ЕГЭ по истории в 2021 году можно набрать 56 первичных баллов.

Тестовые баллы

Тестовые баллы (их называют вторичными) это окончательные баллы, полученные на ЕГЭ по истории. Максимальное их количество – 100.

Первичный балл	Тестовый балл	Первичный балл	Тестовый балл	Первичный балл	Тестовый балл	Первичный балл	Тестовый балл
1	4	12	36	24	50	36	64
2	8	13	37	25	51	37	65
3	11	14	38	26	52	38	67
4	15	15	40	27	54	39	68
5	18	16	41	28	55	40	69
6	22	17	42	29	56	41	70
7	25	18	43	30	57	42	71
8	29	19	44	31	58	36	64
9	32	20	45	32	60	37	65
10	34	21	47	33	61	38	67
11	35	22	48	34	62	39	68
		23	49	35	63	40	69
						41	70
						42	71

Критерий 4.

По данному критерию не засчитываются причинно-следственные связи, засчитанные по

критерию К3

Баллов

Бланк ответов.

При заполнении Бланка ответов рекомендуем обратить внимание на следующие моменты:

 При написании «е» и «ë» допустимы оба варианта (Хрущев или Хрущёв).

 При указании в ответе столетия рекомендуется давать ответ в буквенном виде - «двадцатый», «четырнадцатый».

 Если необходимо назвать имя правителя, то просто «Иван», «Петр», «Александр» -недостаточный ответ, необходимо конкретизировать каждого из них. Данная конкретизация производится по конкретной ситуации - если у правителя есть порядковый номер, записывается – «Петр Первый», «Александр Третий». Если правитель больше известен под прозвищем, то записывается – «Иван Грозный», «Дмитрий Донской», «Юрий Долгорукий». Если имя правителя часто встречается в совокупности с отчеством, то возможен следующий ответ – «Анна Леопольдовна», «Елизавета Петровна».

 Если в ответе больше 20 символов (количество клеточек в поле для записи ответов на задания с кратким ответом), то ответ записывается в отведенном для него месте, не обращая внимания на разбиение этого поля на клеточки.

Ответ должен быть написан разборчиво, более узкими символами в одну строчку, с использованием всей длины отведенного под него поля. Символы в ответе не должны соприкасаться друг с другом. Термин следует писать полностью. Любые сокращения запрещены.

 Не забывайте обращать внимание на формулировку каждого (!) конкретного задания.

Приложение 1.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ КИМ

ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЕРЭ

ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «ИСТОРИЯ»

Разработчик: Морозов П.Л., заведующий отделом общественных дисциплин ДонРИДПО,

старший преподаватель кафедры общественно-гуманитарных дисциплин и методики их

Преподавания ДонРИДПО

Tеl.: 0713064225 (рабочий)

e-mail: istorik813@gmail.com

Информация для ознакомления

Познавательные статьи:



Где возникла философия и почему?

Относительная высота сжатой зоны бетона

Сущность проекции Гаусса-Крюгера и использование ее в геодезии

Тарифы на перевозку пассажиров