Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
X I Всероссийской заочной научно-практической конференцииСодержание книги
Поиск на нашем сайте «Проблемы культурного образования» АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОБЛЕМАТИКИ КОНФЕРЕНЦИИ В соответствии с Указом Президента РФ В. В. Путина № 812 от 25 декабря 2020 г., 2021 г. объявлен Годом науки и технологий в Российской Федерации. Как отмечал лауреат Нобелевской премии по физике Жорес Алфёров, прорыв в технологиях, экономике и достижение социального прогресса возможны только при высокой востребованности науки. Задача тематического года в России – привлечь талантливую молодежь в сферу науки и технологий, повысить вовлеченность профессионального сообщества в реализацию Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации, а также сформировать у граждан нашей страны четкое представление о реализуемых сегодня государством и бизнесом инициативах в области науки и технологий. Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования при поддержке Министерства образования и науки Челябинской области 21 мая 2021 года проводит XI Всероссийскую научно-практическую конференцию «Проблемы культурного образования», посвященную Году науки и технологий в России. ЦЕЛЬ КОНФЕРЕНЦИИ – обсуждение проблем обновления содержания общего образования и совершенствования методики преподавания социально-гуманитарных дисциплин в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов и внедрения профессионального стандарта «Педагог»; объединение усилий системы образования и сферы культуры, органов власти и управления, широкой общественности с целью создания оптимальных условий для реализации новых образовательных проектов и учебных программ всеми субъектами образования; осмысление философских и мировоззренческих аспектов историко-культурного стандарта и культурно-антропологического подхода как концептуальных основ нового УМК по всеобщей и отечественной истории, обсуждение концепций преподавания русского языка и литературы, предметной области «Искусство» и учебного предмета «Обществознание», концепции развития географического образования в Российской Федерации. УЧАСТНИКИ КОНФЕРЕНЦИИ К участию в конференции приглашаются учителя предметных областей «Искусство», «Основы духовно-нравственной культуры народов России», «Русский язык и литература», «Иностранные языки» и «Общественно-научные предметы», учителя начальных классов общеобразовательных организаций, преподаватели и научные сотрудники учреждений высшего и дополнительного профессионального образования, специалисты муниципальных органов управления образованием и методических служб, учреждений культуры и дополнительного образования детей, муниципальных и школьных музеев, представители национально-культурных центров. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ КОНФЕРЕНЦИИ: – наука, труд и творчество как базовые национальные ценности и личностный результат образования; – организация проектной и исследовательской деятельности педагогов и обучающихся в системе общего образования; – история отечественного театра и кино, синтез искусств в обучении гуманитарным предметам в школе; – всеобщая история как поле «диалога культур» и воспитания толерантности; – формирование у учащихся универсальных учебных действий на уроках и во внеурочной деятельности; – персонифицированные маршруты повышения квалификации педагога для дальнейшего профессионального развития и роста; – игровые и интерактивные социально-педагогические технологии как средство достижения новых образовательных результатов; – практический опыт разработки общеобразовательными организациями основных образовательных программ начального, основного, среднего общего образования с учетом национальных, региональных и этнокультурных особенностей территории.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-05-27; просмотров: 68; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.198 (0.007 с.) |