Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ:  Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия ЭкологияТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву 
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Программа производственной практикиСодержание книги
Поиск на нашем сайте Программа производственной практики НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА: Исследовательская ПРАКТИКА
Направление подготовки: 39.03.02 Социальная работа Уровень высшего образования: бакалавриат Квалификация: бакалавр
Екатеринбург 2019 Составители: канд. социол. наук, доцент, М. Г. Бурлуцкая, канд. социол. наук, доцент Л. Е. Петрова
Рабочая программа производственной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (исследовательская) разработана в соответствии: - с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 39.03.02 Социальная работа (уровень бакалавриата), утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 12.01.2016 г., № 8; - требованиями профессионального стандарта 03.001 «Специалист по социальной работе», утвержденным приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 22.10.2013 г., № 571н; - Положением о практике обучающихся, осваивающих основные образовательные программы высшего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 27.11.2015 г., № 1383; - Положением о порядке проведения практики обучающихся ФГБОУ ВО УГМУ Минздрава России по программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденным приказом ректора от 21.03.2018 г., № 164-р.
Рабочая программа практики рецензирована: (внешний эксперт) д-р пед. наук, профессор, Ю. Н. Галагузова, зав. кафедрой педагогики ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет».
Рабочая программа практики обсуждена и одобрена на заседании кафедры социальной работы и социологии медицины 14.03.2019 г. (протокол № 9).
Рабочая программа практики обсуждена и одобрена на заседании методической комиссии направления 14.03.2019 г. (протокол № 9).
Цель производственной практики «Научно-исследовательская работа: исследовательская практика» Целью производственной (исследовательской) практики является получение первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности.
Задачи производственной практики «Научно-исследовательская работа: исследовательская практика» 1. Формирование профессионального потенциала социального работника; 2. Освоение приемов общения в профессиональной деятельности; совершенствование коммуникативных отношений; 3. Овладение навыками и методами исследования в социальной работе.
Структура производственной практики «Научно-исследовательская работа: исследовательская практика» Общая трудоемкость производственной практики составляет 3 зачетные единицы, 2 недели, 108 часов.
Содержание производственной практики «Научно-исследовательская работа: исследовательская практика»
На формирование каких компетенций направлены ЗУН, составляющими каких компетенций они являются. |
Трудовые функции и трудовые действия по профессиональному стандарту. |
Прикладное программное обеспечение 11.2.1. Офисные программы: - OfficeStandard 2007 (OpenLicense № 43219400 от 18.12.2007, № 46299303 от 21.12.2009, срок действия лицензии: бессрочно); - OfficeProfessionalPlus 2007 (OpenLicense № 42348959 от 26.06.2007, № 46299303 от 21.12.2009, срок действия лицензии: бессрочно); - OfficeStandard 2013 (OpenLicense№ 61293953 от 17.12.2012, № 49472004 от 20.12.2011, № 61822987 от 22.04.2013,№ 64496996 от 12.12.2014, № 64914420 от 16.03.2015, срок действия лицензии: бессрочно);
Перечень компетенций, формируемых в процессе освоения исследовательской практики, с указанием этапов их формирования, показателей и критериев оценивания
Промежуточная аттестация | ||||||||||||||
| ОК-1 | 15 | Разработать рекомендации для коллектива организации: по теории и философии социальной работы, в том числе по сплочению коллектива, эмоциональному выгоранию, удовлетворенностью деятельностью (15 баллов). | Подготовительный этап | ||||||||||||||
| ОК-2 | 5 | Владеет навыками анализа закономерностей профессиональной деятельности, в том числе самоорганизации и самоконтроля: выступление на 10 мин. на тему: Совладание со стрессом у сотрудников в организации (5 баллов). | |||||||||||||||
| ОПК-1 ОПК-3 | 10 | По запросу учреждения спланировать и провести исследование 5 сотрудников, сделать выводы и заключение (10 баллов). | Содержательный этап (выполнение заданий практики) | ||||||||||||||
| ОПК-4 ОПК-9 | 10 | Умеет определять обьект, предмет и гипотезу исследования (5 баллов). Владеет методами эмпирического сбора и анализа данных. (5 баллов). | |||||||||||||||
| ПК-13 | 20 | Способен выявлять, формулировать, разрешать проблемы в сфере социальной работы (5 баллов). Знает основные методы сбора эмпирических данных и дает им обоснование: разработка, проведение и анализ интервью (1-2 чел.) (5 баллов). Умеет анализировать и обобщать данные в форме диаграмм и таблиц (5 баллов). Владеет методами статистического анализа (5 баллов). | Аналитический этап | ||||||||||||||
| ОК-1 ОК-2 ОПК-1 ОПК-3 ОПК-4 ОПК-9 ПК-13 | 40-60 | Наличие в отчете всех структурных компонентов, анализ выполненных заданий, самоанализ деятельности. | |||||||||||||||
|
Премиальные баллы | |||||||||||||||||
| ОПК-9 | 10 | Представить результаты научной и практической деятельности в формах отчетов, рефератов, публикаций и публичных обсуждений. | Содержательный этап (выполнение дополнительных заданий практики) | ||||||||||||||
|
Контрольный этап | |||||||||||||||||
| ОК-1 ОК-2 ОПК-1 ОПК-3 ОПК-4 ОПК-9 ПК-13 | 20-40 | - Наличие презентации и ее содержание (5 баллов). - Содержательный доклад: озвучены место практики, сформированность компетенций, выполненные задания, самоанализ, проблемы с которыми сталкивался обучающийся и дальнейшие перспективы (15 баллов). - Ответы на вопросы и соответствие их содержанию практики и заданиям (15). - Навыки самопрезентации (5). | Заключительный этап: защита отчета и собеседование | ||||||||||||||
| Итоговый балл | 100 | Подписание отчета, отзыва, выставление итогового балла на титульный лист практики, в зачетку и ведомость | Итоговое оценивание | ||||||||||||||
ИТОГО
40
44
48
50
56
60
Рейтинг студента по итогам аттестационных мероприятий
|
Форма контроля | 3- | 3 | 4- | 4 | 5- | 5 |
| Собеседование по результатам прохождения практики | 10 | 14 | 16 | 16 | 18 | 20 |
| Выступление на итоговой конференции по практике | 10 | 14 | 16 | 14 | 18 | 20 |
|
ИТОГО | 20 | 28 | 32 | 30 | 36 | 40 |
Премиальные баллы _____________
Основание для премиальных баллов ________________________________________________
ИТОГОВАЯ ОЦЕНКА - ___________________ ( баллов)
День прохождения практики
Дата, время
Инструктаж по технике безопасности проведен _____________________________
(ФИО и подпись ответственного лица)
| Краткое описание |
| Практические навыки, выполненные студентом |
| 1. |
| Описание впервые выполненного навыка |
Й и последующие дни
Дата, время
| Содержание работы |
| Краткое описание |
| Практические навыки, выполненные студентом |
| 2. |
| Описание впервые выполненного навыка |
Дата, время
| Содержание работы |
| Краткое описание |
| Практические навыки, выполненные студентом |
| 1. |
| Описание впервые выполненного навыка |
Характеристика студента
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Базовый руководитель __________________________________________
ФИО, подпись, дата
Заключение зав. кафедрой
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________
ФИО, подпись, дата
Приложение к Дневнику практики
Программа производственной практики
|
| Поделиться: |
