Выберите два правильных ответа

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 9Следующая ⇒

▷ Похожие статьи

Итого за задание – 2 балла.

Задание 18.

К наиболее ярким проявлениям эвтрофикации водоемов относят:

а) засорение водоема строительным мусором;

б) попадание в водоём нефти или её производных;

в) летнее цветение воды;

г) зимние заморы рыб;

д) образование избыточного количества воды;

Е) уменьшение видового состава и увеличение концентрации биогенных элементов.

Выберите два правильных ответа

Итого за задание – 2 балла.

Задание 19.

Сено прокипятили в воде и раствор затем охладили. Затем туда добавили порцию воды из пруда, содержащей только гетеротрофные простейшие, и раствор содержали в темноте в течение длительного времени. Что из следующего верно?

а) будет происходить гетеротрофная сукцессия простейших с возрастанием общей биомассы;

б) энергия системы максимальна в начале;

в) будет происходить сукцессия, которая, в конечном счете, достигнет устойчивого состояния, при котором будет поддерживаться поток энергии;

г) экосистема может быть подвергнута сукцессии, но в конце все организмы погибнут или перейдут в покоящиеся стадии.

Тип задания: выберите правильность/неправильность утверждения.

20. К первичной сукцессии относится зарастание гари. Нет

21. Сукцессия – это последовательная смена экосистем, преемственно возникающих на определенном участке земной поверхности. Да

Обоснуйте правильность/ неправильность утверждения

(0-1-2-3 балла)

Задание 22.

Эвтрофикация водоёмов обусловлена связыванием кислорода загрязняющими воду веществами;

Примерный вариант ответа: Нет. Связывание кислорода в процессе эвтрофикации происходит вследствие вторичного загрязнения, вызванного активным ростом сине-зеленых водорослей.

Ответьте на вопросы. За ответ от 0 до 2 баллов.

Всего за задание 8 баллов.

Задание 23.

Какие фенологические сдвиги (то есть изменения сроков наступления определенных фаз в жизни природы) наблюдаются сегодня? В чем их основная причина? Почему они все больше волнуют ученых? Почему они должны учитываться при принятии управленческих решений?

Примерный вариант ответа:

1. Сегодня наблюдется общий тренд изменения сроков вегетации у растений (удлинение периода вегетации), сроков миграции птиц (более ранний прилет и поздний отлет) и возрастание частоты аномальных явлений.

2. Главная причина наблюдаемых фенологических сдвигов – это последствия изменений климата, которые выражаются как в направленных изменениях, связанных с повышением температуры, так и ростом климатической нестабильности.

3. Наблюдаемые сдвиги свидетельствуют о серьезных последствиях изменений климата для живой природы, что неизбежно ведет к изменению и многих других показателей, как на уровне сообществ, так и на уровне экосистем в целом.

4. Это свидетельствует о серьезных изменениях в экосистеме, что надо учитывать при принятии решений, при планировании хозяйственной деятельности.

Приведите три положения. За положение от 0 до 2 баллов.

Всего за задание 6 баллов.

Задание 24.

Сукцессии – это процессы закономерного изменения экосистемы. Приведите три основные причины начала таких процессов в экосистеме.

Примерный вариант ответа:

1. Это происходит на пути адаптации при изменении внешних условий, например, климата.

2. Это происходит на пути адаптации при изменении (нарушении) самой экосистемы, например, в результате пожара или вырубки.

3. Это происходит на пути адаптации при вселении новых видов в результате эволюционных преобразований или вследствие вселения чужеродных видов из других местообитаний.

Задание 25. «День с хризантемами»

В 1935 г. известный физиолог М. Чайлахян провел опыты с хризантемами. Он закрывал темной тканью растение или отдельные его части (на рисунке они обведены контуром), тем самым искусственно укорачивая световой день. Рассмотрите рисунок, на котором изображены его опыты, и заполните матрицу, определив верное соответствие исследуемых параметров (1–4) с их характеристикой (А–Г). Обоснуйте свой выбор в каждом случае.

Итого за задание – 8 баллов.

1) длина светового дня, необходимая для вегетации хризантемы (при условии освещенности всего растения);

2) длина светового дня, необходимая для цветения хризантемы (при условии освещенности всего растения);

3) группа растений по отношению к длине дня, к которой следует отнести хризантему по результатам опыта;

4) орган растения, воспринимающий длину дня.

А) лист;

Б) корень;

В) нейтральные растения;

Г) длиннодневные растения;

Д) короткодневные растения;

Е) 16 часов;

Ж) 8 часов;

З) верхушка побега.

Параметр 1:

Параметры 2, 3:

Параметр 4:

Познавательные статьи:



Где возникла философия и почему?

Относительная высота сжатой зоны бетона

Сущность проекции Гаусса-Крюгера и использование ее в геодезии

Тарифы на перевозку пассажиров