Крепостное право в России во второй половине 18 века.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

Словарь.(Для всех!!!Внесение новых слов с определениями)

На «3»:

Вопросы №1,2,3

На «4»:

Вопросы №1,2,3,4

На «5»:

Вопросы №1,2,3,4,5

Вопрос №6 – самостоятельный ответ, выполнение для желающих на дополнительные баллы к выполненным заданиям.

ПОСЛЕ ИЗУЧЕНИЯ ДАННОЙ ТЕМЫ ВЫ ДОЛЖНЫ БУДИТЕ ВЫПОЛНИТЬ ПРОВЕРОЧНУЮ РАБОТУ НА САЙТЕ «ЯКЛАСС» И ПОЛУЧИТЬ ОЦЕНКУ. ВСЕ УСЛОВИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ БУДУТ  УКАЗАНЫ В ТРЕБОВАНИЯХ К ВЫПОЛНЕНИЮ(ПРОЧИТАТЬ ВНИМАТЕЛЬНО!!!). ССЛЫКИ НА РАБОТЫ БУДУТ ОТПРАВЛЕНЫ ПОЗЖЕ!!!ДЛЯ ВСЕХ У КОГО НЕТ ВОЗМОЖНОСТИ ВЫПОЛНЯТЬ ПРОВЕРОЧНЫЕ РАБОТЫ ОНЛАЙН ВОПРОС БУДЕТ РЕШЕН И РАБОТА БУДЕТ ВЫДАНА ВАМ УДОБНЫМ ДЛЯ ВАС СПОСОБОМ.

Параграф 17-18.

Экономическая жизнь в России во второй половине 18 века.

Словарь.(Для всех!!!Внесение новых слов с определениями)

На «3»:

Вопросы №1,5,6

На «4»:

Вопросы №1,2,3,4. №5,6 -устно

На «5»:

Вопросы №1,2,3,4 и № 5 или 6 на выбор письменно.

Вопрос №7 – сообщение возможно подготовить в виде презентации(не менее 5-7 слайдов) либо письменно в тетради. Выполнение для желающих на дополнительные баллы к выполненным заданиям.

ПОСЛЕ ИЗУЧЕНИЯ ДАННОЙ ТЕМЫ ВЫ ДОЛЖНЫ БУДИТЕ ВЫПОЛНИТЬ ПРОВЕРОЧНУЮ РАБОТУ НА САЙТЕ «ЯКЛАСС» И ПОЛУЧИТЬ ОЦЕНКУ. ВСЕ УСЛОВИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ БУДУТ  УКАЗАНЫ В ТРЕБОВАНИЯХ К ВЫПОЛНЕНИЮ(ПРОЧИТАТЬ ВНИМАТЕЛЬНО!!!). ССЛЫКИ НА РАБОТЫ БУДУТ ОТПРАВЛЕНЫ ПОЗЖЕ!!!ДЛЯ ВСЕХ У КОГО НЕТ ВОЗМОЖНОСТИ ВЫПОЛНЯТЬ ПРОВЕРОЧНЫЕ РАБОТЫ ОНЛАЙН ВОПРОС БУДЕТ РЕШЕН И РАБОТА БУДЕТ ВЫДАНА ВАМ УДОБНЫМ ДЛЯ ВАС СПОСОБОМ.

ВТОРАЯ НЕДЕЛЯ ОБУЧЕНИЯ

Параграф 19.

Восстание Е.И. Пугачева (1773-1775)

Словарь.(Для всех!!!Внесение новых слов с определениями)

Задание для всех!!!

Вопрос №1.

Заполнение таблицы по параграфу со следующими столбцами: дата/событие/территория восстания/состав участников/маршрут движения отрядов/итог

Вопросы №5,6.

Вопрос №7 – сообщение возможно подготовить в виде презентации(не менее 5-7 слайдов) либо письменно в тетради. Выполнение для желающих на дополнительные баллы к выполненным заданиям.

ПОСЛЕ ИЗУЧЕНИЯ ДАННОЙ ТЕМЫ ВЫ ДОЛЖНЫ БУДИТЕ ВЫПОЛНИТЬ ПРОВЕРОЧНУЮ РАБОТУ НА САЙТЕ «ЯКЛАСС» И ПОЛУЧИТЬ ОЦЕНКУ. ВСЕ УСЛОВИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ БУДУТ  УКАЗАНЫ В ТРЕБОВАНИЯХ К ВЫПОЛНЕНИЮ(ПРОЧИТАТЬ ВНИМАТЕЛЬНО!!!). ССЛЫКИ НА РАБОТЫ БУДУТ ОТПРАВЛЕНЫ ПОЗЖЕ!!!ДЛЯ ВСЕХ У КОГО НЕТ ВОЗМОЖНОСТИ ВЫПОЛНЯТЬ ПРОВЕРОЧНЫЕ РАБОТЫ ОНЛАЙН ВОПРОС БУДЕТ РЕШЕН И РАБОТА БУДЕТ ВЫДАНА ВАМ УДОБНЫМ ДЛЯ ВАС СПОСОБОМ.

Параграф 20.

Русско-турецкие войны во второй половине 18 века.

Словарь.(Для всех!!!Внесение новых слов с определениями)

Задания для всех: любые три вопроса на выбор

При выборе вопроса №4 – сообщение возможно подготовить в виде презентации(не менее 5-7 слайдов) либо письменно в тетради. Выполнение для желающих на дополнительные баллы к выполненным заданиям.

ТРЕТЬЯ НЕДЕЛЯ ОБУЧЕНИЯ:

Параграф 21.

Раздел Речи Посполитой и внешняя политика России в конце 18 века.

Словарь.(Для всех!!!Внесение новых слов с определениями)

Задание для всех!!!

Вопрос №1-письменно.

Пункт №2 заполнение таблицы «Три раздела речи Посполитой» дата/первый раздел/второй раздел/третий раздел/итог

Вопрос №3 –устно, работа с картой.

Пункт №4 Русско-шведская война – даты,итог.

Вопрос №5 –устно.

Параграф 22.

Народы Российской империи в 18 веке.

Словарь.(Для всех!!!Внесение новых слов с определениями)

Вопрос №1 – работа с картой, устно.

Пункт №2. Национальная политика. Даты. Задачи политики.

Вопрос №5-письменно.

ЧЕТВЕРТАЯ НЕДЕЛЯ ОБУЧЕНИЯ:

Параграф 23

Освоение Новороссии

Задания для всех: вопросы №1,2,3 письменно.

По желанию на дополнительную оценку один из вопрос № 6,7,8 на выбор в письменном виде или в виде презентации.

Параграф 24

Правление Павла 1

Задание для всех: 1. Описание личности Павла 1. 2. Таблица «Внешняя и внутренняя политика Павла 1» (Дата/событие/итог). 3. Причины заговора 11 марта 1801 года и почему стало возможно убийство Павла 1.

ПЯТАЯ НЕДЕЛЯ ОБУЧЕНИЯ:

РАЗДЕЛ 4.РОССИЙСКАЯ КУЛЬТУРА,НАУКА,ОБЩЕСТВЕННАЯ МЫСЛЬ ПОСЛЕ ПЕТРА ВЕЛИКОГО.

Словарь.(Для всех!!!Внесение новых слов с определениями до окончания раздела)

Параграф 25

Школа, образование и воспитание в XVIII в.

Задания по параграфу: 1. Сословные учебные заведения России 18 века. В чем выражался характер сословного образования?. 2. Открытие Московского университета(дата, инициаторы создания, значение). 3.Значение открытия первых государственных начальных школ.Начальное образование детей из разных сословий.

Параграф 26,27

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры