Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Наблюдений, показательных уроков и занятийСодержание книги
Поиск на нашем сайте иметь практический опыт: - анализа учебно-тематических планов и процесса обучения физической культуре, разработки предложений по его совершенствованию; - наблюдения, анализа и самоанализа уроков, обсуждения отдельных уроков в диалоге с сокурсниками, руководителем педагогической практики, учителями, разработки предложений по их совершенствованию и коррекции. Уметь: - анализировать процесс и результаты педагогической деятельности и обучения предмету, корректировать и совершенствовать их. Знать: - место и значение предмета «Физическая культура» в общем образовании; - логику анализа урока физической культуры; - требования к современному уроку физической культуры; - требования образовательного стандарта и программы учебного предмета «Физическая культура»; - содержание, методы, приемы, средства и формы организации деятельности обучающихся на уроках физической культуры, логику и критерии их выбора; - методы и методики педагогического контроля на уроке физической культуры.
Обязанности практиканта: - выполнять правила внутреннего распорядка, распоряжения администрации образовательного учреждения, руководителей практики; - следить за соблюдением правил техники безопасности и охраны труда, правила пожарной безопасности, охраны жизни и здоровья детей; - соблюдать нормы педагогической этики; - выполнять все виды работ, предусмотренные программой педагогической практики; - составлять конспекты уроков, на протяжении всего периода практики, согласовывать их с учителем физической культуры, преподавателем-методистом педагогического колледжа; - активно учавствовать в анализе уроков и занятий, вести дневник практики по установленной форме. Права практиканта: - по всем вопросам, возникшим в процессе практики, обращаться к администрации школы или руководителям практики; - вносить предложения по совершенствованию учебно-воспитательного процесса, организации педагогической практики.
Сведения о базе практики
Курс_________ Семестр___________
Период практики:__________________________________________________________
Образовательное учреждение_______________________________________________________ (наименование учреждения; полностью) Адрес:____________________________________________________________
Телефон:__________________________________________________________
Проезд:___________________________________________________________
Директор школы:___________________________________________________
Учитель физической культуры:_______________________________________
Методист-преподаватель:_____________________________________________________
Заведующий практикой_____________________________________________
Ый день
Просмотр и анализ 4-х уроков по физической культуре. МДК 01.01. Методика обучения предмету «Физическая культура». Тема 1.2. Урок как основная форма организации занятий по физической культуре в общеобразовательном учреждении.
Ответить на вопросы:
1.Структура и содержание урока физической культуры в общеобразовательном учреждении. (Урок №1) 2. Методы, и приемы организации деятельности обучающихся на уроках физической культуры, логика и критерии их выбора. (Урок №2) 3.Средства организации деятельности обучающихся на уроках физической культуры, логика и критерии их выбора. (Урок №3) 4.Формы организации деятельности обучающихся на уроках физической культуры, логика и критерии их выбора. (Урок №4)
Наблюдение урока физической культуры №1 Проводил учитель:____________________ Дата проведения __________ Тема урока__________________________________ Время урока ___________ Класс _______ Количество учащихся по списку __________ Присутствуют на занятии__________ Место проведения ___________________________ Инвентарь ________________________________________________________ Задачи: 1.________________________________________________________________ 2.________________________________________________________________ 3._________________________________________________________________ Отметка: содержание________ анализ_______ Преподаватель-методист____________
Анализ урока
Наблюдение урока физической культуры №2 Проводил учитель:____________________ Дата проведения __________ Тема урока__________________________________ Время урока ___________ Класс _______ Количество учащихся по списку __________ Присутствуют на занятии__________ Место проведения ___________________________ Инвентарь ________________________________________________________ Задачи: 1.________________________________________________________________ 2.________________________________________________________________ 3._________________________________________________________________ Отметка: содержание________ анализ_______ Преподаватель-методист____________
Анализ урока
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-05-27; просмотров: 173; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.198 (0.006 с.) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||