На тему «социально-правовой аспект наделения жильем выпускников детских домов, проблемы и пути разрешения»

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 7Следующая ⇒

Направление подготовки:                      44.03.05. Педагогическое образование

Профиль подготовки:                          История. Обществознание

Выполнил студент: Вяселева А.Р.

                                                                                               Группа: 18ИПО2

Руководитель: к.и.н., доцент Гаврилова Т.В.

Работа защищена с оценкой:__________________

Преподаватели:__________________

                       __________________

                       __________________

Дата защиты: __________________

Пенза, 2021 г.

Оглавление

Введение. 3

Глава 1. Жилищные права выпускников детских домов, их реализация. 6

1.1. Регламентация предоставления жилья выпускникам детских домов. 6

1.2. Категории сирот, имеющих право на жилье. 9

1.3. Условия и порядок предоставления жилых помещений детям-сиротам. 13

Глава 2. Особенности реализации социальной политики в сфере наделения жильем выпускников детских домов. 17

2.1. Проблемы в сфере реализации наделения жильем детей-сирот. 17

2.2. Защита жилищных прав выпускников детских домов. 20

2.3. Пути решения проблем в сфере регулирования реализации и защиты жилищных прав детей-сирот. 22

Заключение. 25

Библиографический список. 27

Введение

Сейчас государство обязано своевременно уделять особое внимание в оказании помощи и защиты таким категориям граждан, как социально незащищенным. Это делается в целях обеспечения их прав, в том числе на жилье. Большую часть этой категории составляют дети. Они являются незащищенными как в социальном, так и в правовом аспекте. К наиболее уязвимым категориям детей относятся дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, дети-инвалиды и дети, находящиеся в трудной социальной ситуации. Защита прав детей-сирот является приоритетной и неотъемлемой частью социальной политики нашего государства. В Российской Федерации проблема обеспечения жильем людей этой категории актуальна уже не первый год.

Актуальность исследования данной темы обусловлено тем, что несовершеннолетние представляют собой одну из самых уязвимых категорий населения, и в большей степени социально уязвимыми являются дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей. Поэтому защита их прав, в том числе жилищных, никогда не потеряет свою важность и необходимость. Конституция Российской Федерации предусматривает, что право на жилище является, без исключения, одним из важнейших социально-экономических прав всех граждан Российской Федерации. Исходя из этого, абсолютно верно утверждение, что обеспечение жилищных прав детей, оставшихся без попечения родителей, и детей-сирот представляет собой важнейший элемент, составляющих комплекс мер и мероприятий, необходимых для полноценного осуществления государством своей социальной функции.

Законодательство в сфере международного и российского права провозглашает человека высшей ценностью государства. Данные нормы подчеркивают необходимость защиты детей, оставшихся без попечения родителей. Хотя российское законодательство регулирует жилищные отношения с участием детей-сирот, в государстве принимаются меры по защите их жилищных прав. Но этих средств ни в коем случае недостаточно. Некоторые законы четко не определены, некоторые аспекты полностью игнорируются законодателем.

В настоящее время существует огромное количество работ по данному вопросу. Среди ученых-правоведов, работавших над данной темой, можно выделить: С.В. Бабенко, В.В. Беляков, Ж.А. Бикситова, Н.Е. Борисов, М.В. Геллер, Ю.А. Дмитриев, П.И. Люблинский, А.А. Малахова, А.К. Мамаева, Л.Ю. Михеева, A.M. Нечаева, Н.П. Петрова, А.М. Рабец, А.М. Розуван, М.М. Скуратовская, Л.Н. Шохина, А.В. Ярыгина и др.

Цель исследования – изучение сферы реализации жилищных прав выпускников детских домов.

Объектом исследования выступают общественные отношения, воз­никающие при реализации и защите жилищных прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Предметом исследования выступают теоретические и практические аспекты наделения жильем детей-сирот, включая проблемы, возникающие при этом, и пути их решения.

Задачи исследования можно выделить следующие:

- рассмотреть нормативно-правовые акты, регламентирующие предоставление жилья выпускникам детских домов;

- определить категорий детей-сирот, имеющих право на получение жилья;

- выделить основные условия и стадии предоставления жилых помещений детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей;

- определить основные проблемы в сфере наделения жильем выпускников детских домов;

- рассмотреть правовые способы защиты жилищных прав детей-сирот;

- выделить основные способы решения проблем в сфере реализации жилищных прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Методология исследования, используемая при написании данной курсовой работы – теоретический анализ, обобщение полученных данных, метод системного анализа, сравнительно-правовой метод.

При написании курсовой работы были использованы следующие нормативно-правовые акты: Конституция РФ, Федеральный закон от 21.12.1996 № 159-ФЗ, Семейный Кодекс РФ, Жилищный Кодекс РФ и другие.

Значимость исследования заключа­ется в том, что нормы права, регулирующие реализацию и защиту жилищных прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, содержат в себе ряд недостатков. В работе были сформулированы теоретические выводы и предложения по совершенство­ванию законодательства в сфере защиты жилищных прав выпускников детских домов. Данная работа содержит общую информацию о порядке предоставления жилья выпускникам детских домов и о защите их жилищных прав.

Курсовая работа представлена введением, 2-мя главами, где 1 глава состоит из 3-х параграфов, 2 – из 3-х параграфов, заключением, библиографическим списком.

Познавательные статьи:



Как правильно слушать собеседника

Типичные ошибки при выполнении бросков в баскетболе

Принятие христианства на Руси и его значение

Средства массовой информации США