Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Неделя Блок «Ярмарка профессий».Содержание книги
Поиск на нашем сайте Тема «Сельское хозяйство» Беседа «В поле и на ферме» - расширить знания детей о сельско-хозяйственном труде, его значении для людей. (Рабочая тетрадь «Тема «ПРОФЕСИИ» стр.8) Неделя Блок «Моя семья». Беседа «В гостях у бабушки в деревне» - побуждать детей делиться личным опытом о пребывании летом в деревне, о личных наблюдениях за трудом сельских жителей. Неделя Блок «Мир товаров». Блок «Мир денег. Работа в рабочей тетради - познакомить с понятиями «товар», «цена»; факторами, влияющими на назначение цен. (Рабочая тетрадь «Тема «ПРОФЕСИИ» стр.15) Сюжетно-ролевая игра «Рынок» - вовлекать детей в организацию игрового пространства (отбор товаров сельско- хозяйственного производства: фрукты, овощи, молочная продукция, мясные товары, хлебо-булочные товары); формировать навыки оценки товара (назначение цен). Неделя Блок «Я-бережлив». Игровая ситуация «Хозяйка с базара товар принесла…». Аппликация «Заготовки на зиму» - дать представления детям о бережном отношении к продуктам. Познакомить детей со способами переработки фруктов, овощей, ягод. НОЯБРЬ Неделя Блок «Ярмарка профессий». Медиа-презентация «Сфера «Образования» - познакомить детей с понятием «сфера образования». Дать детям представления об учебных заведениях (детский сад, школа, ВУЗ). Расширить представления детей о значимости сферы образования для людей и общества. (Рабочая тетрадь «Тема «ПРОФЕСИИ» стр. 9) Неделя Блок «Мир денег». Блок «Моя семья». Беседа «Что такое зарплата?» - познакомить детей с понятиями «зарплата», «доход». Дать детям представления о способах оплаты труда: зарплата, премия, пенсия, стипендия. Моделирование «Доход моей семьи» - познакомить с понятием «бюджет», с некоторыми составляющими семейного бюджета. (Рабочая тетрадь «Тема «БЮДЖЕТ» стр.12) Неделя Блок «Мир товаров». Беседа «Расходы семьи», работа в рабочей тетради - формировать представления о расходах семьи, их разнообразии. (Рабочая тетрадь «Тема «БЮДЖЕТ» стр.13) Неделя Блок «Я-бережлив». Моделирование «Доходы и расходы» - дать первичные представления о рациональном использовании доходов. Познакомить с понятием «потребности, нужды» (обязательные и необязательные). (Рабочая тетрадь «Тема «ДОХОД И ТРАТЫ» стр.14) ДЕКАБРЬ Неделя 2 неделя Блок «Ярмарка профессий». Блок «Я-бережлив». Продуктивная деятельность «Новогодняя мастерская» -расширять умения в изготовлении творческих продуктов (товара). Обращать внимание на способы переработки бросового материала в новые продукты (элемент природосбережения).
Неделя Блок «Мир товаров». Блок «Мир денег». Проблемно-игровая ситуация «Новогодние товары» - развивать умение соотносить товар и цены; учить адекватно оценивать качество собственных изделий. Неделя Блок «Моя семья». Игровая ситуация«Готовимся к Новому году» - знакомить детей с разнообразием услуг «Парикмахерская», «Ателье», «Услуги Деда Мороза». Обратить внимание, что у семей в новогодний период увеличиваются расходы. Побуждать детей участвовать в обсуждении: как можно уменьшить расходы. ЯНВАРЬ 1 неделя Блок «Ярмарка профессий». Рассматривание предметов народных промыслов – расширять знания о труде мастеров народного декоративно-прикладного искусства. Неделя Блок «Мир товаров». Мастерская «Мы – умельцы» - приобщать детей к изготовлению предметов народных промыслов для продажи. Обратить внимание, что необходимо изготовить качественный товар, т.к. это влияет на цену. Проблемная ситуация «Как можно узнать о товаре» - познакомить детей с понятием «реклама», ее значением для представления товара. Неделя Блок «Мир денег». Сюжетно-ролевая игра «Рынок. (Ярмарка народных изделий)» - продолжать формировать навыки соотносить цену и качество товара, расширять игровые возможности. Учить детей рационально тратить деньги по потребностям. 4 неделя Блок «Моя семья». Блок «Я-бережлив». Беседа «Подарок для родителей» - продолжать формировать представления детей о роли подарков для людей, правилах рационального их подбора. ФЕВРАЛЬ
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-05-27; просмотров: 140; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.198 (0.006 с.) |