Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Определение типа и частоты дыхания у новорожденногоСодержание книги
Поиск на нашем сайте Цель: определить основные характеристики дыхания Оснащение: ■ Часы. ■ Ручка. ■ Температурный лист. Обязательное условие: считать строго за 1 минуту, в состоянии покоя. Подготовка к процедуре. · Познакомить ребенка/маму с ходом исследования, установить доброжелательные отношения. · Создать спокойную обстановку. · Вымыть и осушить руки. · Удобно уложить ребенка, чтобы видеть его грудь и живот (грудной ребенок желательно чтобы спал). Выполнение процедуры. · Осуществить визуальное наблюдение за движениями грудной клетки и передней брюшной стенки. · Определить тип дыхания и подсчитать дыхательные движения строго за 1 минуту. · Если визуальный подсчет дыхательных движений невозможен, то положить руку на грудную клетку или живот ребенка в зависимости от возраста и подсчитать частоту дыхательных движений строго за 1 минуту. Завершение процедуры. · Записать результаты исследования в температурный лист. · Вымыть и осушить руки. Оценка показателей Тип дыхания зависит от возраста ребенка: до 1 года – брюшной тип, 1 – 2 года – смешанный, с 8 лет у мальчиков – брюшной, у девочек – грудной. Частота дыханий в норме составляет: · Новорожденный – 40 – 60 в минуту, · Грудной – 30 – 35 в минуту · 5 лет – 25 в минуту · 10 лет – 20 в минуту · 14 – 15 лет – 16 – 18 в минуту Исследование пульса у новорожденного Цель: определить основные характеристики пульса Оснащение: ■ Часы, ручка,температурный лист. Обязательное условие: считать строго за одну минуту в состоянии покоя Подготовка к процедуре. · Познакомить маму/ребенка с ходом исследования, установить доброжелательные отношения. · Обеспечить спокойную обстановку. · Вымыть и осушить руки. · Удобно уложить или усадить ребенка, при этом кисть и предплечье не должны быть «на весу». Выполнение процедуры. · Слегка прижать 2, 3, 4 - м пальцами лучевую артерию (1-й палец находится со стороны тыла кисти) и почувствовать пульсацию артерии. Примечание: у детей до 1 года пульс чаще определяется на височной артерии, а у детей старше 2 лет – на лучевой артерии; у детей первых лет жизни исследование проводят двумя пальцами (2-м и 3-м). Пульс у детей можно исследовать также на плечевой, сонной и бедренной артериях. · Взять часы и подсчитать пульс строго за 1 минуту. · Прижать артерию немного сильнее к лучевой кости и определить напряжение пульса. Примечание: если пульсация ослабевает при умеренном нажатии – напряжение хорошее, если полностью прекращается – напряжение слабое, если пульсация не ослабевает – пульс напряженный. Завершение процедуры. · Записать результаты исследования в температурный лист. · Вымыть и осушить руки. Оценка показателей · Новорожденный – 120 – 140 уд.в мин; · Грудной – 110 – 120 уд.в мин; · 5 лет – 100 уд.в мин; · 10 лет – 90 уд.в мин; · 15 лет – 60 – 80 уд.в мин;
Измерение массы и длины тела новорожденного. Цель - оценить физическое развитие ребенка Показания: декретированные сроки, нарушение физического развития На электронных весах: Оснащение: § весы медицинские электронные, § резиновые перчатки, § пеленка, § пеленальный стол, § емкость с дез.раствором, § ветошь, § бумага, § ручка Последовательность действий: Подготовительный этап 1. Установить весы на неподвижной поверхности 2. Включить вилку сетевого провода в сеть, при этом на цифровом табло засветится рамка. Через 35-40сек на табло появятся цифры (нули). Оставить весы включенными на 10 мин. 3. Проверить весы: нажать рукой с небольшим усилием в центре лотка - на индикаторе высветятся показания, соответствующие усилию руки; отпустить грузоподъемную платформу - на индикаторе появятся нули 4. Обработать поверхность весов дез. раствором с помощью ветоши. 5. Вымыть и осушить руки, надеть перчатки 6. Постелить на платформу весов пеленку - на индикаторе высветится её вес 7. Сбросить вес пеленки в память машины, нажав кнопку «Т» - на индикаторе появятся нули. Выполнение процедуры 1. Раздеть ребенка 2. Осторожно уложить на платформу сначала ягодицами, затем плечами 3. На индикаторе высветится значение массы ребенка 4. Снять с весов ребенка и пеленку Завершение процедуры 1. Протереть весы дез. раствором 2. Снять перчатки, вымыть и осушить руки 3. Занести данные измерений в температурный лист
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-05-27; просмотров: 678; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.006 с.) |