При выборе темы реферата обучающиеся должны понимать, что от этого во многом зависит успех их работы.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 32 из 34Следующая ⇒

Тема должна быть интересна исполнителю, соответствовать уровню подготовки и способствовать раскрытию в полной мере его интеллектуальных и творческих возможностей.

Следующим этапом подготовительной работы над рефератом является подбор литературы. Курсанты должны постараться найти максимальное количество публикаций и нормативно-правовых актов по выбранной теме в юридических энциклопедиях, справочниках, монографиях, диссертациях, других научных трудах, учебниках, научно-популярных и официальных изданиях, журналах, газетах, в электронных базах данных сети Интернет, использовать судебную практику. Для этого нужно, в первую очередь, использовать возможности библиотеки и читального зала института, методического кабинета кафедры психолого-педагогических и правовых основ служебно-прикладной физической подготовки. Необходимо помнить, что особенностью законодательства Российской Федерации является множественность правовых актов разной юридической силы, направленных на урегулирование одних и тех же общественных отношений, взаимно дополняющих друг друга, а порой и противоречащих друг другу (например, когда принят новый правовой акт, а старый не отменен или не изменен), либо имеющих пробелы в правовом регулировании.

 В имеющихся публикациях иногда встречаются точки зрения на правовые проблемы, взаимно исключающие друг друга. Вполне может получиться так, что по выбранной теме реферата обучающимся не удастся найти достаточно количества литературы и правовых актов, соответствующим современным требованиям. Такой результат может охладить творческую активность или значительно усложнить и увеличить по времени подготовительный этап работы. Предвидя это, курсант долен заранее определить для себя не одну, а как минимум две темы предстоящего исследования.

Выбрав тему реферата и подобрав необходимую литературу, курсанты приступают к ее изучению и систематизации: делают необходимые выписки, а затем составляют расширенный план-конспект предстоящей работы.

Начинать работу по изучению литературы следует с исследования нормативных правовых актов с последующим переходом к анализу монографий, диссертационных исследований, комментариев ученых-юристов, судебной практики, научно-правовых журналов «Государство и право «Правовая политика и правовая жизнь», «Образование и право», «Экономика и право.XXI век», «Право и управление», «Спорт: экономика, право, управление», «Право в Вооруженных Силах – Военно-правовое обозрение» и другие.

    Необходимо помнить, что реферат является прежде всего формой учебной работы. Поэтому, на всех этапах подготовки к его написанию курсанту необходимо поддерживать самый тесный контакт с ведущим преподавателем. Обсудив с преподавателем план-конспект реферата обучающиеся могут приступить к написанию его текста.

           Реферат должны отличать доказательность и аргументированность в изложении основных положений темы аналитический подход к толкованию тех или иных правовых норм, регулируемых правом общественных отношений. Он должен отражать актуальность темы исследования и ее военно-правовую направленность. Язык написания реферата должен быть ясным, точным, доходчивым, выразительным. В то же время стиль изложения материала должен быть эмоциональным, отражать глубокую убежденность автора в том, о чем он пишет.

Текст реферата по объему не должен превышать 25 – 30 страниц машинописного текста. Он включает в себя:

введение – 1 – 2 страницы;

основную часть, представленную в форме 2 – 3 вопросов, параграфов, разделов (объем вопросов в тексте реферата должен быть равным);

 заключение или вывод – 1 – 2 страницы;

список использованной литературы.

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры