Факультут государственной культурной политики

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 6Следующая ⇒

Кафедра КУЛЬТУРОЛОГИИ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«ИСТОРИЯ РЕЛИГИЙ»

Москва, 2020

1. Цели и задачи освоения дисциплины

Ц ель курса:дать базовые знания в областиистории религии, их влияния на формирование цивилизаций, современных культур и общественной жизни.  

Задачи курса:

1) В процессе обучения рассмотреть общие представления о религии, её структурные элементы и основные подходы к изучению;

2) Познакомить студентов с историей, вероучениями, культом, церковной организацией, деятельностью мировых и национальных религий;

3)  Показать влияние этих религий на процесс формирования и становления нынешних цивилизаций, культур, на социальные процессы в различные исторические эпохи, а так же на современную общественную жизнь;

4)  Дать характеристику христианству в целом и православию в частности как культурообразующей религиозной традиции России;

5)  Обосновать значение различных религий в формировании духовной культуры человечества, укреплении согласия между людьми на почве духовно-нравственных ценностей;

6)  Способствовать формированию навыков применения знаний по истории религии в будущей профессиональной деятельности, уважения к верующим, терпимости в межрелигиозном диалоге.

2. Место дисциплины в структуре ООП:  

Программа дисциплины «История религий» как раздел «Религиоведения»  структурно и содержательно (мировоззренчески и методологически) связана с проблематикой и изучением ряда социально-гуманитарных и профессиональных дисциплин – отечественной и всемирной историей, историей культуры и искусства, культурологией, философией, психологией, социологией. Религия рассматривается как социокультурное явление в единстве внутренних и внешних взаимосвязей в историческом и современном контексте.

      3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) " История религий":

Процесс изучения курса направлен на формирование следующих компетенций:

· УК-1 способность осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач;

· УК-5 способность воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этническом и философском контекстах.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- структуру религиоведческого знания и основные элементы религии;

- исторические этапы формирования и эволюцию родоплеменных, национальных и мировых религий, содержание и формы религиозных представлений, деятельности, культа, институтов;

- специфику эволюции религий в истории России;

- специфику решения основных мировоззренческих вопросов различными религиями в историко-культурном контексте и современных условиях;

Уметь:

- применять имеющиеся знания по истории религий в различных культурных контекстах;

Владеть:

- навыками учебной, научно-исследовательской и просветительской работы, связанной с религиоведческой проблематикой в контексте межпредметных связей и межкультурных коммуникаций.

4. Структура и содержание дисциплины (модуля)

«История религий»

Общая трудоемкость дисциплины составляет

Очная форма обучения: 7 семестр – 2.з.е. (72 ч.), 28 часов лекционные, 6 часов семинарские, 38 часов самостоятельной работы студента, зачет.

Заочная форма обучения:

7 семестр: 1 з.е. (36 ч.) – 4 часа лекционные, 32 часа самостоятельная работа студента;

8 семестр: 1 з.е. (36 ч.) 6 часов лекционные, 24 часа самостоятельной работы студента, 4 часа контроль, зачет.

Содержание дисциплины

Познавательные статьи:



Психологические особенности спортивного соревнования

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Занятость населения и рынок труда

Социальный статус семьи и её типология