Задачи Учебной практики (творческой практики)

↑

▷ Содержание

Стр 1 из 8Следующая ⇒

Задачи: Учебной практики (Творческой практики )

В соответствии профессиональной деятельности бакалавр по направлению подготовки 54.03.01 Дизайн должен решать следующие профессиональные задачи

1. Расширить знания и умения академических дисциплин, пройденных и будущих;

2. Приобрести практический опыт при помощи зарисовок цветной графики и цветных этюдов пейзажей и их стилизаций;

3. Закрепить полученные знания навыков и индивидуальных творческих возможностей;

4. Изучить законы графического изображения;

5. Изучить законы цвета колорита, разновидности колорита: локальный и тональный.

6. Изучить развитие практических навыков в применении в реальной деятельности организации знаний, полученных в ходе изучения специальных дисциплин (проектирование, графического дизайна, основы производственного мастерства);

7. Изучить нормативной базы профессиональной деятельности дизайнера;

8. Изучить этики делового общения на практике;

9. Овладеть нормами профессии в мотивационной сфере: осознание мотивов и духовных ценностей в избранной профессии;

10. Овладеть основами профессии в операционной сфере: ознакомление и усвоение методологии и технологии решения профессиональных задач (проблем);

11. Овладеть опытом работы в профессиональных компьютерных дизайнерских программах;

12. Изучить специальную литературу и нормативные проектные документы;

13. Изучить и закрепить теоретических и практических знаний по дисциплинам, полученным в процессе обучения;

14. Овладеть творческими навыками;

15. Ознакомиться с технической документацией – ГОСТами, строительными нормами, справочниками, каталогами, типовыми проектами, стандартами;

16. Развить творческой активности и инициативы студентов, их художественно-творческих потребностей и эстетического мировосприятия;

17. Владеть особенностями художественного эмоционального восприятия в художественной творческой деятельности;

18. Уметь раскрыть творческий потенциал;

19. Уметь изобразить из простых форм и разработать поисковые эскизы, создать сбалансированную конструкцию дизайн – проекта;

20. Владеть основами колористики и сочетания цветов;

21. Знать основные аспекты при адаптации к работе с различными графическими материалами, через фактуру, текстуру, масштабы;

22. Уметь создавать в композиции в дизайн – проекте на определенных расположенных во взаимодействии элементов, объединяющих единым художественном замыслом;

23. Знать как развить способности придумывать и создавать различные образы в различных сочетаниях, преобразовывая в единое композиционные аспекты;

24. Уметь создавать любую творческую работу более яркой и выразительной, сфокусировать взгляд и грамотно передать замысел композиции;

25. Уметь создавать графические ахроматические изображения, использовать навыки работы с различными графическими инструментами;

26. Уметь создавать стилевое, линейное, цветное решение формы для дальнейшего развития воображения и хорошего вкуса;

27. Владеть навыками использования плоского графического стиля при изображении архитектурных объектов, ландшафтного средового  пространства, шрифтового блока для логотипов и т.п.

УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ (ТВОРЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ) В СТРУКТУРЕ ОПОП ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРА

    Учебная практика (Творческая практика) в полном объеме относится к Блоку Б2 программы ФГОС ВО по направлению подготовки 54.03.01 Дизайн. После выбора обучающимися направленности (профиля) программы, Учебной практики (Творческой практики) проводится для закрепления знаний, полученных в процессе обучения по программе и является обязательной.

    Программа Учебной практики (Творческой практики) разработана на основании образовательного стандарта высшего образования (ФГОС ВО) по направлению подготовки 54.03.01 Дизайн (квалификация (степень) «Бакалавр»), утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации 11августа 2016года.

    Учебная практика (Творческая практика) базируется на изученных в процессе теоретического обучения на первом и втором курсе  следующих дисциплин циклов ОПОП: «История», «Академический рисунок»,»Академическая живопись», «Безопасность жизнедеятельности», «Психология», «Культурология», «Экономическая теория», «Пропедевтика», «Проектирование», «Информационные технологии в дизайне», «Основы композиции»,»Компьютерные технологии в дизайне среды», «Метрология, стандартизация и сертификация в дизайне», «Менеджмент качества в дизайне», «Фотокомпозиция», «Философия», «Иностранный язык», «Элективные дисциплины по физической культуре и спорту», «Физическая культура и спорт: общая физическая подготовка», «История дизайна, науки и техники», «Теория дизайна», «Основы эргономики», «Тренинг (Деловая этика и психология творчества)», Тренинг «Деловое общение в дизайнерской деятельности», «Основы инженерного обеспечения дизайна», «Технология полиграфии», «Основы двухмерной графики», «Типография и шрифт», «Компьютерное моделирование в дизайне», «Моделирование в дизайне среды», «Основы национальной безопасности», «Современные педагогические навыки».

Таблица 1. Логическая и содержательно-методическая взаимосвязь

с другими частями ОПОП ВО (дисциплинами, модулями, практиками)

     В процессе прохождения Учебной практики (Творческой практики) происходит закрепление следующих компетенций, освоенных в изученных дисциплинах, которые определенны ФГОС ВО направления подготовки 54.03.01 Дизайн для видов учебных практик: ОК-7, ОК-10, ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5, ОПК-6, ОПК-7,Пк-1, Пк-2, Пк-3, Пк-4, Пк-5, Пк-6, Пк-7, Пк-8, Пк-12.

    По окончании Учебной практики (Творческой практики) практикант должен обладать следующими знаниями и умениями:

- показать на примере знаний, полученных на академических дисциплинах, выполнение  творческих проектных работ;

- определить освоение принципов композиции;

- продемонстрировать практические навыки в оформлении каталога творческих работ;

- собрать необходимый творческий материал для использования в практической работе;

- совершенствовать практические навыки в графических зарисовках будущего каталога;

- изучить технологии и техники современных графических дизайн – проектов в области оформления каталогов;

- показать целостное восприятия формы с учетом общего тонового цветового состояния освещенности; константности восприятия цвета, его теплых и холодных оттенков;

- уметь цельно воспринимать объекты и находить большие цветовые отношения в них.

Учебная практика (Творческая практика) 2 курса тесно связана с закреплением знаний полученных в процессе теоретического обучения и позволяет обучающимся получить необходимые навыки в условиях творческой работы.  Учебная практика (Творческая практика) проходит начало 4 семестра после окончания курса теоретического обучения в течение 2 двух недель (144 часа).

    Прохождение Учебной практики (Творческой практики) необходимо как предшествующее для следующих учебных дисциплин для дальнейшего обучения:

«Академический рисунок»,  «Академическая живопись», «Проектирование», ««Моделирование в дизайне среды», «Академическая скульптура и пластическое моделирование», «Технический рисунок», «Основы производственного мастерства», «Спецрисунок», «Спецживопись»,»История интерьера и мебели», «Техническое конструирование», «Типология форм архитектурной среды», «Основы дизайн среды», «Основы брединга», «Материаловедение», «Ландшафтный дизайн»,»Городской ландшафтный дизайн», «Практикум»компьютерное моделирование дизайн - проектов», «Практикум»компьютерная верстка дизайн - проектов», «Основы выставочного дизайна», «Компьютерное моделирование в дизайне», «Технология компьютерной визуализации», «Цветоведение и колористика», «Проектирование».

Познавательные статьи:



Алгоритмические операторы Matlab

Конструирование и порядок расчёта дорожной одежды

Исследования учёных: почему помогают молитвы?

Почему терпят неудачу многие предприниматели?