Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Аграрный вопрос в программах политических партий России.Содержание книги
Поиск на нашем сайте 3.Столыпинская политика модернизации России. Термины: Империализм - стадия капитализма, характеризующаяся сменой свободной конкуренции на господство монополий и финансового капитала, формированием мировой капиталистической системы хозяйства. Переход к империализму произошел на стыке XIX – XX вв. Картель - форма монополии, в которой участники сохраняют коммерческую и производственную самостоятельность, договариваясь об объемах производства, сбыте продукции, найме рабочей силы для получения монопольной прибыли. Синдикат - форма монополии картельного типа при объединении коммерческой деятельности (определение цен, закупка сырья, сбыт продукции и др.) и сохранении производственной и юридической самостоятельности входящих предпринимателей. Трест - форма монополии, в котором участники объединении теряют производственную и коммерческую самостоятельность, подчиняются единому управлению. Зубатовщина - политика, полицейского социализма, внедрявшаяся С.В. Зубатовым – начальником Московского охранного отделения (с 1896 г.) и особого отдела департамента полиции (1902 – 1903 гг.). Зубатов создал систему политического сыска, легальных рабочих организаций под контролем полиции Хутор - сельское поселение однодворное или многодворное в начале XX в. по столыпинской аграрной реформе – обособленная крестьянская усадьба на земельном участке индивидуального владения. Отруб - участок земли, выделенный из общинной земли столыпинской агарной реформой в единоличную крестьянскую собственность. Парламент - высший представительный орган государственной власти. Привилегированное положение парламента при четком распределении функций законодательных и исполнительных органов образует парламентаризм или парламентскую республику. Парламент самостоятельно формирует правительство, назначает премьера, органы конституционного надзора, избирает президента. Делится на фракции, отражающие требования определенных партий и групп. Стачка - коллективное организованное прекращение работы в организации или предприятии с целью добиться от работодателя или правительства выполнения каких-либо требований. Ответить на следующие вопросы теста к теме №1 1. Экономика России в конце XIX-начале XX века была: a) многоукладной; b) натурально-патриархальной; c) крупной, монополистической. 2. Высшая судебная власть в России в начале XX века принадлежала: a) Государственному совету; b) Сенату; c) императору. 3. В начале XX века лидером партии эсеров был: a) В.И. Ленин; b) В.М. Чернов; c) П.Н. Милюков. 4. Укажите событие, не связанное с 1905 годом: a) Манифест 17 октября; b) Начало первой русской революции; c) Начало русско-японской войны. 5. Направить революцию 1905 - 1907 гг. в русло реформ пытался: a) Л. Д. Троцкий; b) П.Н. Милюков; c) Николай II. 6. Трудовики - это...: a) представители трудящихся слоев населения; b) думская группа, в которую входили крестьяне, учителя, фельдшеры; c) часть партии эсеров. 7. Главный лозунг «Союза русского народа» гласил: a) «Долой самодержавие!»; b) «Вся власть Земскому собору!»; c) «Россия для русских». 8. Значение революции 1905-1907 гг.: a) сделаны первые шаги по ограничению самодержавия, созданию Государственной Думы; b) монархия ограничена Конституцией; c) ликвидировано помещичье землевладение. 9. Укажите хронологические рамки промышленного переворота в России: a) 1860-1880 годы; b) 1890-1914 годы; c) 1870-1890 годы. 10. Исполнительную власть в России в начале XX века осуществлял: a) Сенат; b) Государственный совет; c) два министра, деятельность которых координировал Комитет министров. 11. Назовите партию, программной целью которой была Конституционная монархия: a) эсеры; b) кадеты; c) социал-демократы (меньшевики). 12. Почему партия эсеров выбрала террор основным средством политической борьбы?: a) террор устрашает и дезорганизует правительство; b) террор устранит управление одиозных политиков; c) террор - единственная возможность заставить людей задуматься о своей жизни. 13. В какие регионы России в начале XX века были направлены основные потоки крестьянского переселения? a) Северное Причерноморье, Кавказ; b) Дальний Восток, Восточная Сибирь; c) Западная Сибирь, области Степного края. 14. Кто получил наибольшее количество мандатов на выборах в IГосударственную Думу? a) трудовики; b) октябристы; c) кадеты. 15. С какой целью европейские державы вкладывали свои капиталы в российскую экономику? a) с целью экономического закабаления; b) для помощи российской промышленности; c) для получения максимальной выгоды на российском рынке. 16. Кто занял пост председателя Совета министров после отставки С.Ю. Витте в 1906 году? a) П.А. Столыпин; b) И.Л. Горемыкин; c) В.Н. Коковцев. 17. Какая политическая партия внесла на рассмотрение II Государственной Думы проект муниципализации земли? a) меньшевики; b) эсеры; c) трудовики. 18. Главной задачей, вставшей перед Россией после революции 1905-1907 года, была реформа: a) промышленного производства; b) аграрного производства; c) финансовой системы. 19. Последствие аграрной реформы П.А. Столыпина: a) сделала толчок к рыночным отношениям в деревне; b) уничтожила помещичье землевладение; c) уничтожила сельскую общину. 20. Укажите даты Первой мировой войны: a) 1913-1914 годы; b) 1914-1917 годы; c) 1914-1918 годы. 21. Обострение русско-германских отношений было вызвано: a) столкновением интересов двух стран на Балканах и в Турции; b) стремлением Франции столкнуть Россию и Германию между собой; c) враждой между Николаем II и Вильгельмом II. 22. Поводом к началу Первой мировой войны стало: a) начало всеобщей мобилизации России; b) убийство эрцгерцога Фердинанда в Сараево; c) объявление Германией войны России. 23. Либеральное движение представляло, в частности, партия: a) социал-демократов; b) конституционных демократов; c) анархистов. 24. Деятели «Прогрессивного блока» требовали: a) ликвидации монархии; b) демократической республики; c) создания правительства, ответственного перед Государственной Думой. 25. «Оборонцы» – это: a) партии, стоящие за участие в войне до победы; b) социалисты, выступающие за оборону Родины; c) фракция в IV Государственной Думе, объединившая всех сторонников ведения «оборонительной» войны. 26. Кто был одним из создателей Третьеиюньской политической системы? a) С.Ю. Витте; b) П.А. Столыпин; c) И.Л. Горемыкин. Практические задания. Задание 1.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-04-12; просмотров: 335; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.007 с.) |