Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Основные цивилизации древности.Содержание книги
Похожие статьи вашей тематики
Поиск на нашем сайте
3. Задания по теме: 3.1 Ответьте на следующие вопросы: 1. Назовите признаки, по которым ученые говорят о зарождении цивилизации. В чем состояли главные отличия древневосточной и античной цивилизаций. 2. Как образовалось государство в Египте? Охарактеризуйте основные этапы истории Древнего Египта. 3. Какие народы населяли Месопотамию в древности? 4. Какие государства Месопотамии вам известны? Почему, на ваш взгляд, единые государства в древней Месопотамии оказывались сравнительно недолговечными? 5. Что мы можем узнать о жизни вавилонян из законов Хаммурапи? 6. В чем состояли особенности истории Финикии? Какое из достижений финикийцев оказало особенно большое влияние на развитие человечества? 7. Как древние евреи появились в Палестине? Кратко расскажите об истории этого народа. 8. Как была устроена жизнь индийского общества после прихода ариев? 9. Когда и как сложилась цивилизация в Китае? Расскажите о первых китайских государствах. 10. Сравните известные вам древневосточные государства. Укажите общие черты и особенности каждого из них. 3.2 Из законов царя Хаммурапи 117.Если человек имеет на себе долг и отдаст за серебро или даст в долговую кабалу свою жену, своего сына или свою дочь, [то] должны служить в доме их покупателя или заимодавца три года; на четвертый год должно отпустить их на свободу. 118.Если он отдаст в долговую кабалу раба или рабыню, [то] ростовщик может передать [его или ее] дальше, может отдать [его или ее] за серебро; [он или она] не может быть требуем [или требуема назад] судебным порядком... ВОПРОСЫ К ДОКУМЕНТУ 1. Как законы ограничивали долговое рабство? Почему, на ваш взгляд, это делалось? На основе документа составьте схему, показывающую состав вавилонского общества 3.3Прочитайте текст и ответьте на вопросы: Высшим элементом в структуре общества является цивилизация, объединяющая всё человечество, находящееся на определённой ступени развития, или его крупную составную часть. Цивилизации могут совпадать с границами государства, но происходит это не всегда. Главное в цивилизации — определённая система ценностей, выработанная и подкреплённая историческим опытом, общими или близкими условиями существования и развития. Цивилизации, в свою очередь, мы рассматриваем в трёхмерном пространственно-временном разрезе: - глобальная цивилизация — часть (или всё) человечества, достигшая уровня цивилизационного развития и проходящая определённые ступени, фазы жизненного цикла; - локальные цивилизации как важнейшие составные части глобального сообщества, различающиеся по системе цивилизационных ценностей, условиям обитания и деятельности, историческому опыту. Они также проходят через определённые этапы исторического пути - смену поколений локальных цивилизаций и фаз жизненного цикла каждой цивилизации и каждого их поколения; - мировые цивилизации как крупные этапы развития глобальной цивилизации и циклы поколений локальных цивилизаций, эпохи в развитии человечества как единой мегасистемы. (Кузык Б. Н., Яковец Ю. В. Цивилизации: теория, история, диалог, будущее. В 6 т. — М., 2008. — Т. 5.) 1. В каком значении используют авторы текста понятие «цивилизация»? 2. Какие важнейшие признаки цивилизации выделяют авторы? 3. Опишите, что представляла собой глобальная цивилизация в начале III тыс. до н. э. Какие локальные цивилизации в неё входили? -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-04-12; просмотров: 818859; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.236 (0.008 с.) |