Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ:  Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия ЭкологияТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву 
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Раздел I. Многообразие организмов. (27ч)Содержание книги
Поиск на нашем сайте | |||||
|
Тема I. Многообразие видов. (2ч) | ||||||
| 1 | Многообразие организмов. | 1ч. | 1 | |||
| 2 | Структурные элементы организмов. | 1ч. | 1 | |||
|
Тема 2. Царство растений. (13ч) | ||||||
| 3 | Растение – целостный организм. Взаимосвязи клеток, тканей и органов. | 1ч. | 1 | |||
| 4 | Основные процессы жизнедеятельности растительного организма. | 1ч. | 1 | |||
| 5 | Приспособленность растений к жизни в биогеоценозах. | 1ч. | 1 | |||
| 6 | Отделы растений. Особенности строения и размножения водорослей. | 1ч. | 1 | |||
| 7 | Особенности строения и размножения мхов. | 1ч. | 1 | |||
| 8 | Папоротникообразные, их свойства.
| 1ч. | 1 | |||
| 9 | Отдел Голосеменные, их особенности. | 1ч. | 1 | |||
| 10 | Особенности строения и жизнедеятельность покрытосеменных. | 1ч. | 1 | |||
| 11 | Отличительные признаки однодольных и двудольных растений. | 1ч. | 1 | |||
| 12 | Многообразие растений и их происхождение. | 1ч. | 1 | |||
| 13 | Доказательства исторического развития растений. Основные этапы в развитии растительного мира. | 1ч. | 1 | |||
| 14 | Возникновение фотосинтеза. | 1ч. | 1 | |||
| 15 | Выход растений на сушу. Усложнение растений в процессе исторического развития. | 1ч. | 1 | |||
|
Тема 3. Царства бактерий, грибов, лишайников. (2ч). | ||||||
| 16 | Строение и жизнедеятельность прокариот. | 1ч. | 1 | |||
| 17 | Особенности строения и жизнедеятельности грибов и лишайников. | 1ч. | ||||
|
Тема 4. Царство животных (10ч). | ||||||
| 18 | Особенности строения и жизнедеятельности растений и животных. Систематика животных. | 1ч. | 1 | |||
| 19 | Общая характеристика простейших. | 1ч. | 1 | |||
| 20 | Особенности строения и жизнедеятельности двуслойных многоклеточных. | 1ч. | 1 | |||
| 21 | Трехслойные животные. Типы червей, их особенности. | 1ч. | 1 | |||
| 22 | Тип Членистоногие: особенности строения и развития. | 1ч. | 1 | |||
| 23 | Многообразие членистоногих, их систематика. | 1ч. | 1 | |||
| 24 | Тип Хордовые: особенности строения и развития. | 1ч. | 1 | |||
| 25 | Тип Хордовые. Эволюционное усложнение дыхательной и кровеносной систем. | 1ч. | 1 | |||
| 26 | Эволюционное усложнение пищеварительной, выделительной и нервной систем. | 1ч. | 1 | |||
| 27 | Эволюция животного мира. Доказательства эволюции. | 1ч. | 1 | |||
|
Раздел II. Надорганизменные системы (7ч). | ||||||
|
Тема 1. вид и популяции (2ч). | ||||||
| 28 | Микроэволюция. Видообразование. | 1ч. | 1 | |||
| 29 | Макроэволюция. Биологический прогресс и регресс. | 1ч. | 1 | |||
|
Тема 2. Экосистемы (5ч) | ||||||
| 30 | Экосистемы. Биогеоценоз, его структура. | 1ч. | 1 | |||
| 31 | Сукцессии. | 1ч. | 1 | |||
| 32 | Агроэкосистемы. | 1ч. | 1 | |||
| 33 | Биосфера - глобальная экосистема, ее изменения и проблемы устойчивости. | 1ч. | 1 | |||
| 34 | Итоговое тестирование. | 1ч | 1 | |||
| ВСЕГО | 34ч | 26 | 8 | |||
Источники информации
Список литературы для учителя:
1. Борзова З.В., Дагаев А.М. Дидактические материалы по биологии: Методическое пособие. (6-11 кл) - М: ТЦ «Сфера», 2005. – 126с.
2. Козлова Т.А. Тематическое и поурочное планирование по биологии. К учебнику А.А. Каменского, Е.А. Криксунова, В.В. Пасечника «Общая биология: 10-11 классы». М.: Изд-во «Экзамен», 2006. – 286 с.
3. Методическое пособие к учебнику В.Б. Захарова, Н. И. Сонина «Биология. Общие закономерности. 9 класс / Т.А. Ловкова, Н.И. Сонин,– М.: Дрофа, 2003.– 128 с.
4. Настольная книга учителя биологии/ Авт.-сост. Калинова Г.С., Кучменко В.С.-М: ООО «Издательство АСТ»: «ООО Издательство Астрель», 2002.-158 с.
5. Типовые тестовые задания. Биология./ Н.А.Богданов – М. «Экзамен», 2009.
6. Калинова Г.С., Мягкова А.Н., Никишова Е.А., Резникова В.З. Биология: 6-9 классы: тематические и итоговые контрольные работы: дидактические материалы – М.: Вентана- Граф, 2009. – 288с.
7. Калинова Г.С., Мягкова А.Н., Резникова В.З. Сборник заданий для проведения экзамена в 9 классе/под ред. Г.С. Ковалева, – М.: Просвещение, 2008.
8. Кузнецова В.Н., Прилежаева М.Г. Сборник тестовых заданий для тематического и итогового контроля. Биология. Основная школа – М.: Интеллект – Центр, 2006 г.
9. Рохлов В.С., Лернер Г.И., Теремов А.В. Трофимов., С.В. ГИА – 2009. Экзамен в новой форме. Биология. 9 кл. Тренировочные варианты экзаменационных работ для проведения государственной итоговой аттестации в новой форме – М.: АСТ; Астрель, 2009 г.
10. Солодова Е.А. Биология. Тестовые задания: 7 класс: дидактические материалы / Солодова Е.А. – М.: Вентана - Граф, 2010. – 160с.
11. Фросин, В.Н. Биология. Растения. Грибы. Лишайники. 6 класс. Тематические тестовые задания / Фросин В.Н., Сивоглазов В.И. – М.: Дрофа, 2010. – 187, [5]с. – (ЕГЭ: шаг за шагом).
Список литературы для обучающихся:
1. Захаров В.Б., Сонин Н.И. Биология. «Многообразие живых организмов». М.: Дрофа, 2006.
|
| Поделиться: |
