Кто несет основную ответственность за воспитание ребенка? 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Кто несет основную ответственность за воспитание ребенка?

Поиск

а) родители;

б) государство;

в) президент.

20. Какие основные права человека, гарантированные Конституцией Вы знаете, перечислите:

 

Приложение 2

План мероприятий по правовому воспитанию

 

Мероприятия Ответственный
1. Классный час на тему: «Права и обязанности человека и гражданина РФ».   Классный руководитель
2. Правовой ликбез на тему: «Что такое правонарушение. Чем отличается преступление от проступка».   Преподаватель правового обеспечения профессиональной деятельности
3. Правовой ликбез на тему: «Виды наказаний, назначаемых несовершеннолетним».   Преподаватель правового обеспечения профессиональной деятельности
4. Правовой ликбез на тему: «Возраст, с которого наступает уголовная ответственность».   Преподаватель правового обеспечения профессиональной деятельности
5. Мероприятия, направленные на формирование культуры здорового и безопасного образа жизни и профилактику деструктивных форм поведения Заместитель директора по воспитательной работе
6. Мероприятия, направленные на профилактику девиантного поведения. Психолого-педагогическое сопровождение Педагог-психолог
7. Совместная работа с КДН и ПДН   Социальный педагог

 

 

Приложение 3

 

 

Приложение 4

Презентация

 

 

 

6.4. Просмотрите два внеурочных мероприятия, подготовленных педагогами – участниками конкурса «Учитель года России» (сайт https://teacherofrussia.edu.ru/, видеоматериалы размещены в разделе Архив, далее Медиатека, видео, внеурочное мероприятие). Прослушайте самоанализ, который следует за внеурочными мероприятием.

 

Ссылка на видео по которому я сделал Анализ мероприятия https://yandex.ru, а по вашей ссылки видео только одно скачивается и там как награждают учителей, больше я не чего не увидел…

           

       6.5. Проведите анализ каждого внеурочного мероприятия, заполнив соответствующие графы в таблице. Сделайте вывод об уровне проведения мероприятия, выделив достоинства и зоны улучшения. Внесите свои предложения по совершенствованию деятельности педагогов.

 

Критерии анализа Анализ мероприятия
Тема внеурочного мероприятия "Педагог года Нальчика - 2018" Викторина "Диалог поколений".
Класс, в котором проводилось мероприятие Лицей №2 г. Нальчика, КБР “Лучшая школа РОССИИ - 2005” Ученики 6, родители конкурсанты школа № 27
Направление внеурочной деятельности (спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, обще интеллектуальное, общекультурное). Определяется в номинации, лучший классный руководитель “От поколения к поколению…”
Цель внеурочного мероприятия Чтобы не было не каких конфликтов, мы сегодня попытаемся ”лучше понять друг друга”
Учитывает ли педагог индивидуально-личностные и возрастные особенности развития обучающихся? В чем это проявляется? Нет не учитывал, так как две команды с разными возрастами, в одной команде родители, а в другой ученики родителе.
Педагогические технологии (приемы, методы), которые способствовали достижению поставленной цели Общение, рассуждение, в конце дети исполнили песню для МАМ своих соперников в игре, и родители тоже исполнили песню, всё так сентиментально, хорошо.
Средства, которые использовал педагог в ходе мероприятия Раунды (была ирга между 2-х команд)
Достиг ли, с вашей точки зрения, педагог поставленной цели? Обоснуйте свой ответ Всё закончилось благополучно хорошо, без споров, компромиссно.
Внесите предложения по совершенствованию данного мероприятия  


Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2021-04-12; просмотров: 104; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.156 (0.007 с.)