Подача и рассмотрение апелляции.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 4Следующая ⇒

4.1 Родители (законные представители) поступающих вправе подать апелляцию в письменном виде по результатам проведения индивидуального отбора в апелляционную комиссию не позднее следующего рабочего дня после объявления результатов отбора поступающих.

4.2 Состав апелляционной комиссии утверждается приказом директора ДШИ. Апелляционная комиссия формируется в количестве не менее трёх человек из числа работников ДШИ, не входящих в состав комиссий по отбору поступающих в соответствующем году.

4.3 Апелляция рассматривается не позднее одного рабочего дня со дня его подачи на заседании апелляционной комиссии, на которое приглашаются родители (законные представители) поступающих, не согласные с решением комиссии по отбору детей.

Для рассмотрения апелляции секретарь приёмной комиссии в течение трёх рабочих дней направляет в апелляционную комиссию протокол заседания комиссии по отбору детей.

4.4 Апелляционная комиссия принимает решение о целесообразности или нецелесообразности повторного проведения отбора в отношении поступающего, родители (законные представители) которого подали апелляцию.

Решение принимается большинством голосов членов апелляционной комиссии, участвующих в заседании, при обязательном присутствии председателя комиссии. При равном числе голосов председатель апелляционной комиссии обладает правом решающего голоса.

Решение апелляционной комиссии подписывается председателем данной комиссии и доводится до сведения подавших апелляцию родителей (законных представителей) поступающих в течение одного рабочего дня, следующего за днём принятия решения.

На каждом заседании апелляционной комиссии ведётся протокол.

4.5 Повторное проведение индивидуального отбора поступающих проводится в присутствии одного из членов апелляционной комиссии в течение трёх рабочих дней со дня принятия апелляционной комиссией решения о целесообразности такого отбора.

Порядок зачисления детей в школу искусств.

Дополнительный приём детей.

5.1 Зачисление в ДШИ проводится по результатам отбора детей приказом директора на основании решения (рекомендации) комиссии по отбору детей, протокола приёмной комиссии.

5.2 Основанием для отказа в приёме ребёнка в ДШИ в целях обучения по ДПОП в области искусств является:

 - несоответствие результатов отбора требованиям для поступающих (п. 3.2);

 - отсутствие или несоответствие документов перечню согласно п. 2.3 раздела 2 настоящих правил;

 - несоответствие возраста ребёнка условиям предоставления образовательных услуг.

5.3 При наличии мест, оставшихся вакантными после зачисления по результатам отбора детей, проводится дополнительный приём детей на образовательные программы в области искусств.

Дополнительный набор осуществляется не позднее 31 августа текущего года на тех же условиях, что и отбор, проводимый в первоначальные сроки.

5.4 При наличии вакантных мест ДШИ имеет право принимать детей, обладающих творческими способностями и физическими данными на сокращённые образовательные программы в течение учебного года.

5.5 Зачисление поступивших в ДШИ для обучения по предпрофессиональным программам в области искусств производится приказом директора ДШИ.

5.6 Директор ДШИ заключает с родителями (законными представителями) Договор, в котором оговаривает все условия обучения ребёнка в школе.

                                                                                             Приложение №1

К «Правилам приёма

И отбора детей»,

Принятым педагогическим

Советом МКУДО

«ДШИ д.п.Кудряшовский»

протокол №_____ от______г.

                                                                                    Директору МКУДО

 «ДШИ д.п.Кудряшовский»

 Пискаревой Н.Ю.

______________________________

Ф.И.О. родителя (законного представителя)

ЗАЯВЛЕНИЕ

Прошу принять моего сына (дочь) в МКУДО «ДШИ д.п.Кудряшовский» для обучения по дополнительной общеобразовательной предпрофессиональной программе в области музыкального искусства - «Народные инструменты. Гитара»

СВЕДЕНИЯ О ПОСТУПАЮЩЕМ

Фамилия (ребёнка) ___________________________________________________________

Имя, отчество_________________________________________________________________

Число, месяц, год рождения____________________________________________________

Гражданство__________________________________________________________________

Адрес фактического проживания_______________________________________________

_____________________________________________________________________________

Образовательное учреждение __________________________________________________,

класс ________________________________, смена__________________________________

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману