Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
VI Экскурсии, походы, (16 час).Содержание книги
Поиск на нашем сайте 1.Условия обитания животных в природе, жилища животных. Обитатели леса, луга. 2.Экскурсия в Лемское охотничье хозяйство – содержание охотничье –промысловых животных 3.«Обитатели водоема» (водоемы окрестностей Сыктывкара) 4.Разведение рыбы в Нювчиме. Способы искусственного разведения форели.
Учебный план 3 год обучения
Программа III года включает изучение различных экологических групп животных, экзотических видов животных, а также учебно-исследовательскую работу (тематические доклады, рефераты). Часть программы посвящена изучению методики организации и написания реферата.
Содержание третьего года обучения
I Вводное занятие (4часа) Знакомство с планом работы объединения на год. Техника безопасности при работе с животными. Правила пожарной безопасности. Практическая работа: Вводный контроль. Викторина «В мире животных» II От древних рептилий до млекопитающих и человека (12 часов) Теория: Вымершие животные. Стеллерова корова – особенности биологии. Эволюционное «древо» зверей. Вершина эволюции млекопитающих – человек. «Примитивные млекопитающие». Практическая работа: экскурсия в музей геологии палеонтологии Теория: Фантастические звери-призраки. Латимерия, Несси, Снежный человек. Новые открытия (горные пекари) «Неразгаданные загадки» Гиганты и пигмеи в мире животных. Игра «Ступени». Самые, самые….в мире животных. Практическая работа: работа с литературой по теме – «Рекорды в мире зверей, птиц и насекомых». III Экологические группы млекопитающих по месту обитания (наземные, подземные, водные, летающие (72 часа) 1. Видовое разнообразие млекопитающих, способы и приспособления к определённому образу жизни. Особенности биологии и поведения. Условия их обитания в природе. Практическая работа: исследовательская работа с животными. Знакомство с видами исследовательских работ учащихся прошлых лет.. Наземные звери. Населяющие лес и заросли крупных кустарников: древеснолазающие. (грызуны: белки, летяги; хищные - древесные медведи (южноазиатские), некоторые куницы; неполнозубые: ленивцы, некоторые муравьеды; лемуры, многие обезьяны). Практическая работа: исследовательская работа с животными. Работы прошлых лет, просмотр. Обсуждение. Звери, населяющие лес и заросли крупных кустарников: полудревесные, полуназемные (соболь, черный медведь, бурундук); Практическая работа: Выбор темы реферата. Постановка цели и задач реферативной работы. Населяющие лес и заросли крупных кустарников: преимущественно лесные наземные (колонок, росомаха, бурый медведь, олени, лоси, косули). Практическая работа: Правила работы с компьютером, работа в интернете, поиск материала. Методика составления тематических презентаций Обитатели открытых пространств. Копытные - крупные травоядные (копытные: бизон, жираф, дикий осел, зебра, газель Томсона, наземные кенгуру) Практическая работа: Правила работы с компьютером, работа в интернете, поиск материала по темам. Методика составления тематических презентаций Обитатели открытых пространств. Группа тушканчика - мелкие зверьки (тушканчики, песчанки, кенгуровые крысы (североамериканские), долгоноги (африканские), прыгунчики (африканские), некоторые мелкие австралийские сумчатые). Практическая работа: работа с интернет источниками по темам для подготовки сообщений. Обитатели открытых пространств. Группа суслика - мелкой и средней величины грызуны (суслики, сурки, хомяки). Практическая работа: работа с интернет источниками, литературой по темам для подготовки сообщений. Обитающие в различной жизненной обстановке и не имеющие узкой специализации (волк, лисица, барсук, кабан). Практическая работа: работа с литературой по темам для подготовки сообщений. Методика составления тематических презентаций Подземные млекопитающие. Высокоспециализированная группа (насекомоядные: кроты; грызуны: слепыш, цокор, слепушонка; многорезцовые: сумчатый крот). Практическая работа: Тематические доклады – насекомоядные. Водные звери Полуводные (грызуны: бобр, ондатра, нутрия). Почти полностью водные (ластоногие: тюлени, моржи). Полностью водные (китообразные и сирены). Практическая работа: Тематические доклады, презентации - водные звери. Летающие звери Рукокрылые (летучие мыши и крыланы). Практическая работа: Видеофильмы о каждой группе животных, составление презентаций.о представителях летающих зверей. . Тест – Экологические группы млекопитающих по месту обитания. Практическая работа: Тематические доклады – экологические группы млекопитающих
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-04-12; просмотров: 151; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.009 с.) |