Практическое занятие №14. Разработка моделей интеграторов и дифференциаторов на базе операционного усилителя (занятие 2. 2. 13 ).

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 7 из 7

Вопросы:

1. Выполнение индивидуальных заданий.

Задание 1. Согласно рисунка 1 в среде Multisim разработать модель интегратора.

Рисунок 1- Интегратор на ОУ.

Индивидуальные задания:

1. Снимите амплитудно-частотную характеристику схемы.

2.  По номиналам схемы определите постоянную времени интегрирования.

Tu = R* С.

3. Оцените влияние напряжения смещения Uсм и входного тока I вх на точность интегрирования.

4. Введите параллельно емкости С1 сопротивление R11 и оцените влияние Uсм и входного тока на точность интегрирования.

Задание 2. Согласно рисунка 2 в среде Multisim разработать модель дифференциатора добавив к схеме 1 резистор R15.

Рисунок 2- Дифференциатор на ОУ.

Индивидуальные задания:

Подайте на вход треугольные импульсы и оцените качество дифференцирования для трех значений 15. Зарисуйте осциллограммы входных и выходных сигналов.

Лабораторное занятие №6. Исследование линейных схемна базе операционных усилителей. (Занятие 2.2.14).

Вопросы:

1. Коллоквиум по теоретическому материалу занятия.

2. Исследование линейных схем на базе операционных усилителей.

3.Защита отчета по лабораторной работе.

1. Подготовка к работе.

1.1. Изучить принцип работы, параметры, характеристики вычислительных схем на основе ОУ.

1.2. Изучить порядок расчета элементов схем и их качественных характеристик.

1.3. Определить диапазон частот, в котором схема на ОУ является интегратором для заданных преподавателем значений параметров исследуемой схемы.

1.4. Определить диапазон частот, в котором схема на ОУ является дифференциатором для заданных преподавателем значений параметров исследуемой схемы.

1.5. Нарисовать исследуемые вычислительные схемы.

     1.6. Ознакомиться с порядком сборки схем на стенде.

2. План работы:

2.1 Соберите схему суммирующего усилителя рисунок 1.

Рисунок 1- Схема суммирующего усилителя.

2.2 По номиналам элементов схемы определите ее назначение. Определите величину выходного сигнала, при котором 0У не будет входить в насыщение.  Задайтесь комбинацией входных сигналов и рассчитайте выходное напряжение. Проверьте расчеты экспериментально и оцените погрешности. Зарисуйте осциллограммы входных и выходных сигналов.

2.3 Соберите схему вычитающего усилителя (рисунок 2).

Рисунок 2 - Схема вычитающего усилителя.

2.4 Задайтесь комбинацией входных сигналов и рассчитайте по значениям элементов схемы выходное напряжение. Проверьте расчеты экспериментально и оцените результаты расчета. Зарисуйте осциллограммы входных и выходных сигналов.

2.5 Соберите схему интегратора (рисунок 3), Снимите амплитудно-частотную характеристику схемы. По номиналам схемы определите постоянную времени интегрирования Tu = R* С. Оцените влияние напряжения смещения Uсм и входного тока I вх на точность интегрирования. Введите параллельно емкости С1 сопротивление R11 и оцените влияние Uсм и входного тока на точность интегрирования.

Рисунок 3 - Интегратор на ОУ.

2.5 Соберите схему дифференциатора (рисунок 4), Подайте на вход треугольные импульсы и оцените качество дифференцирования для трех значений 15. Зарисуйте осциллограммы входных и выходных сигналов.

Рисунок 4 - Дифференциатор на ОУ.

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Тактические действия в защите

История Олимпийских игр

История развития права интеллектуальной собственности