УК-5: Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3

ЗНАТЬ

Уровень 1. Общие, но не структурированные знания особенностей межкультурного разнообразия общества в социально-историческом контексте. Код З1 (УК-5); Общие, но не структурированные знания особенностей межкультурного разнообразия общества в этическом и философском контекстах. Код З2 (УК-5).

Уровень 2. Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания особенностей межкультурного разнообразия общества в социально-историческом контексте. Код З1 (УК-5); Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания особенностей межкультурного разнообразия общества в этическом и философском контекстах. Код З2 (УК-5).

Уровень 3. Сформированные системные знания особенностей межкультурного разнообразия общества в социально-историческом контексте. Код З1 (УК-5);

Сформированные системные знания особенностей межкультурного разнообразия общества в этическом и философском контекстах. Код З2 (УК-5).

       УМЕТЬ

Уровень 1. В целом успешно, но не системно умеет определять особенности межкультурного разнообразия общества в социально-историческом контексте. Код У1 (УК-5); В целом успешно, но не системно умеет определять особенности межкультурного разнообразия общества в этическом и философском контекстах. Код У2 (УК-5).

Уровень 2. В целом успешные, но содержащие отдельные пробелы в умении определять особенности межкультурного разнообразия общества в социально-историческом контексте. Код У1 (УК-5); В целом успешные, но содержащие отдельные пробелы в умении определять особенности межкультурного разнообразия общества в этическом и философском контекстах. Код У2 (УК-5).

Уровень 3. Сформированное умение определять особенности межкультурного разнообразия общества в социально-историческом контексте. Код У1 (УК-5); Сформированное умение определять особенности межкультурного разнообразия общества в этическом и философском контекстах. Код У2 (УК-5).

ВЛАДЕТЬ

Уровень 1. В целом владеет навыками систематизации особенностей межкультурного разнообразия общества в социально-историческом контексте. Код В1 (УК-5);

В целом владеет навыками систематизации особенностей межкультурного разнообразия общества в этическом и философском контекстах. Код В2 (УК-5).

Уровень 2. Владеет навыками систематизации особенностей межкультурного разнообразия общества в социально-историческом контексте. Код В1 (УК-5);

Владеет навыками систематизации особенностей межкультурного разнообразия общества в этическом и философском контекстах. Код В2 (УК-5).

Уровень 3. Сформированные навыки владения навыками систематизации особенностей межкультурного разнообразия общества в социально-историческом контексте. Код В1 (УК-5);

Сформированные навыки владения навыками систематизации особенностей межкультурного разнообразия общества этическом и философском контекстах. Код В2 (УК-5).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

знать:

- методы поиска, критического анализа и синтеза информации; основные положения системного подхода в решении поставленных задач.

Код З1 (УК-1).

- особенности межкультурного разнообразия общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах.

Код З1 (УК-5). Код З2 (УК-5).

уметь:

- использовать методы поиска, критического анализа и синтеза информации, системно решать поставленные задачи.

Код У1 (УК-1). Код У2 (УК-1).

- определять особенности межкультурного разнообразия общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах.

Код У1 (УК-5). Код У2 (УК-5).

иметь навыки и (или) опыт деятельности:

- владеть навыками использования методов поиска, критического анализа и синтеза информации, системного решения поставленных задач.

Код В1 (УК-1). Код В2 (УК-1).

- владеть навыками систематизации особенностей межкультурного разнообразия общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах.

Код В1 (УК-5). Код В2 (УК-5).

3.2 Матрица соотнесения разделов учебной дисциплины

и формируемых компетенций

П/п

Наименование

раздела дисциплины

Кол-во

Часов

Формируемая

Компетенция

Вид учебной работы