Методика письменного экзамена

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 24 из 25Следующая ⇒

В соответствии с п.2.3.9. Правил обучения по основным образовательным программам высшего и среднего профессионального образования в СПбГУ (в ред. приказа от 29.01.2016 № 470/1) проведению экзамена предшествует консультация перед экзаменом.

1. Каждый вариант содержит 2 задания: теоретический вопрос и задачу.

Задания 1 предполагают развернутый ответ по теоретической проблеме: изложение содержания вопроса в основных его аспектах, указание на проблемный характер вопроса, формулирование и оценивание имеющихся в юридической литературе точек зрения по данному вопросу.

Пример задания: «Самозащита прав и интересов субъектов предпринимательской деятельности: понятие, соотношение с другими формами защиты; способы осуществления самозащиты; применение в отдельных сферах предпринимательства»

Задания 2 предполагают решение задачи с целью выявления навыков применения теоретических знаний и знаний действующего законодательства.

Пример задания: «Коммерческий центр «Прагер» закупил по договору с германской фирмой «Аксель» партию компьютеров «белой сборки», в единый комплект которых согласно спецификации входили лазерные принтеры. Фирма «Аксель» допустила некомплектную поставку, недопоставив 2000 принтеров. В ответ на претензию покупателя - КЦ «Прагер», - фирма «Аксель» сообщила, что на рынке оргтехники в Западной Европе сложилась диспропорция и спрос на принтеры значительно превышает предложение. Поэтому закупить принтеры для комплектации всей партии компьютеров не удалось. По мнению фирмы «Аксель», невозможность приобретения комплектующих является форс-мажорным обстоятельством, освобождающим ее от ответственности за ненадлежащее исполнение обязательства. Коммерческий центр «Прагер» принял решение обратиться к фирме «Аксель» с иском, вытекающим из нарушения обязательства.

Какие требования могут быть включены в иск КЦ «Прагер»? Какие возражения по иску может представить фирма «Аксель»? Представим себе, что вследствие той же причины - диспропорции на рынке оргтехники в Западной Европе - фирма «Аксель» все же поставила принтеры, но не лазерные, а струйные или матричные. Или поставила компьютеры не «белой», а «желтой» сборки. Какую позицию коммерческий центр «Прагер» может занять в этом случае?

2. Допускается использование нормативных правовых актов, включая пользование компьютерными информационно-правовыми системами.

3. Критерии и правила оценки:

Задание 1 оценивается максимальным количеством баллов - 30:

30 баллов – правильный и полный ответ,

20 баллов – неполный ответ, не содержащий ошибок,

10 баллов – ответ, содержащий существенные ошибки,

0 баллов – неправильный по существу ответ.

Задание 2 оценивается максимальным количеством баллов - 70:

70 баллов – правильный и полный ответ, то есть правильное и обоснованное решение задачи,

35 баллов – неполный ответ, не содержащий существенных ошибок,

15 баллов – неполный ответ, содержащий существенные ошибки, отсутствие обоснования

0 -10 баллов – неправильный ответ.

Максимальное суммарное количество баллов – 100.

Баллы, набранные по итогам выполнения экзаменационных заданий, переводятся в оценки на основании следующих критериев:

– до 50 – неудовлетворительно;

– 51 - 65 - удовлетворительно;

– 66 - 80 - хорошо;

– 81 - 100 - отлично.

4. Экзаменационные работы выполняются на компьютере, подписываются студентами с расшифровкой фамилии, имени, отчества и с указанием даты, курса, потока и группы. За небрежное оформление работы оценка может быть снижена на 5- 10 баллов.

Методические материалы для оценки обучающимися содержания и качества учебного процесса

Методические материалы для оценки обучающимися содержания и качества учебного процесса включают анкетирование студентов.

Кадровое обеспечение

Образование и (или) квалификация штатных преподавателей и иных лиц, допущенных к проведению учебных занятий

К преподаванию дисциплины «Коммерческое право» допущены штатные преподаватели, имеющие ученые степени доктора юридических наук или кандидата юридических наук, а также научно-педагогический стаж и круг научных интересов которых составляет коммерческое право, предпринимательское право, банковское право.

Познавательные статьи:



Формы дистанционного обучения

Передача мяча двумя руками снизу

Значение правильной осанки для жизнедеятельности человека

Основные ошибки при выполнении передач мяча на месте