Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Xv I международного конкурса исследовательских, практико-ориентированных и творческих проектов на английском языкеСодержание книги
Поиск на нашем сайте Министерство просвещения РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уральский государственный педагогический университет» Институт иностранных языков
ПРОГРАММА XV I МЕЖДУНАРОДНОГО КОНКУРСА исследовательских, практико-ориентированных и творческих ПРОЕКТОВ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ среди учащихся школ и студентов вузов Тема конкурса «Путешествовать – значит жить!» / “ To travel is to live ”
12-15.03.2021 Регламент видео презентаций проектов: не более 15 минут на творческие проекты, 5 минут на индивидуальные исследовательские и практико-ориентированные проекты, 7 минут на групповые исследовательские и практико-ориентированные проекты. Часть I Проекты школьников Projects of school students
Жюри: Трейси Кеннеди (Tracy Kennedy), преподаватель гуманитарных дисциплин в Департаменте Искусств, Инвернесс Колледж, Шотландия, Великобритания; Катаржина Джемьен (Katarzyna Dziemian), преподаватель английского языка Высшей школы им. Ст. Пигоня, Кросно, Польша; Ивана Трахановска (Ivana Trajanovska), преподаватель английского языка, Американский колледж Скопье, Македония; Кузьмичева Ирина Леонидовна, директор лингвистического центра "Дельфин" в г. Березовском, Экзаменатор международного экзамена Pearson Test of English; Николаева Наталья Петровна, представитель издательства Макмиллан в Екатеринбурге; Суменкова Елена Михайловна, зам. директора ИИЯ УрГПУ; Казакова Ольга Павловна, к.п.н., доцент, заведующий кафедрой английской филологии методики преподавания английского языка ИИЯ УрГПУ; Доценко Елена Георгиевна, д.ф.н., профессор, профессор кафедры литературы и методики ее преподавания УрГПУ, преподаватель зарубежной литературы; Алифанова Ольга Георгиевна, к.ф.н., зав. кафедрой английской филологии и методики преподавания английского языка УрГПУ; Макеева Светлана Олеговна, к.ф.н., доцент, доцент английской филологии и методики преподавания английского языка ИИЯ УрГПУ; Мурзич Александра Николаевна, к.п.н., доцент кафедры английской филологии и методики преподавания английского языка УрГПУ; Балакина Ирина Александровна, к.ф.н., доцент кафедры английской филологии и методики преподавания английского языка УрГПУ; Лихачева Екатерина Валерьевна, ассистент кафедры английской филологии и методики преподавания английского языка.
Часть I подгруппа 1: творческие проекты, начальная школа Г. Среднеуральск, Свердловская обл., деревня Коптяки, МБОУ СОШ №215: «Is Robin Really Alone?»/ «Действительно ли одинок Робин?». Участники: учащиеся 3-го класса (10 чел.) – Бессонова Екатерина, Бобов Егор, Зверева Анна, Злодеева Софья, Ильиных Елена, Ракипова Алина, Стародубцев Александр, Стародубцев Дмитрий, Стародубцева Мария, Уксусников Лука. Руководитель: учитель английского языка Коробицына Наталия Николаевна. 2. г. Екатеринбург, Свердловская обл., МАОУ СОШ №145 с углубленным изучением отдельных предметов: «The Mayflower voyage» / «Путешествие "Мэйфлауэр». Участники: учащиеся 3-го класса (9 чел.) – Безматерных Елизавета, Болотов Ратмир, Галеев Артур, Дубровин Клим, Козлов Александр, Кувшинская Ника, Паластров Максим, Паластров Олег, Савинова Светлана. Руководитель: учитель английского языка Кувшинская Наталья Сергеевна.
Часть I п одгруппа 2: исследовательские и практико-ориентированные проекты, начальная школа Г. Екатеринбург, Свердловская обл., МАОУ-гимназия №13: «Imagination is the easiest way to travel in space and time» / «Воображение – самый простой способ путешествовать в пространстве и времени». Участники: учащиеся 7 класса (2 чел.) – Ксения Кортенко, Дмитрий Клевакин. Руководитель: учитель английского языка Харитонова Лидия Гелиевна.
Г. Волжский, Волгоградская обл., МОУ «Лицей № 1 города Волжского Волгоградской области»: «The Unusual Means of Transport of Modern Tourists» / «Необычные транспортные средства современных туристов». Участники: учащиеся 6-го класса (7 чел.) - Кроповинский Александр, Кузнецова Ангелина, Кузьмина Ангелина, Ларина Диана, Лифанова Мария, Саблин Леонид, Шиленко Татьяна. Руководители: учитель иностранного языка Бокова Ольга Александровна, учитель английского языка Данина Елена Вячеславовна.
Г. Верхняя Салда, Свердловская обл., МБОУ «Средняя школа №1 им. А. С. Пушкина»: «The Magic of Paper Figures as a Part of Japanese Culture» / «Волшебство бумажных фигур как часть Японской культуры». Участник: учащаяся 9-го класса (1 чел.) – Дерябина Маргарита. Руководитель: учитель английского языка Михайлова Ольга Владимировна.
Часть II Проекты студентов университетов и колледжей Г. Кастельон-де-ла-Плана, Испания, I.E.S. Francesc Ribalta: «Travelling is rebirth». Участники: 1st year Non-University Higher Education (Social Integration) (4 people) – Constantino Pons Badía, Loredana Nita Banariu, Yolanda García Bielsa, Alicia García Chabrera. Руководитель: Mercedes Jiménez Vilallonga, Teacher of English.
Г. Кастельон - де - ла - Плана, Испания, I.E.S. Francesc Ribalta: «Journey towards interculturality». Участники: 1st year Non-University Higher Education (Social Integration) – Vanesa Gómez Parra. Руководитель: Mercedes Jiménez Vilallonga, Teacher of English.
Г. Кастельон - де - ла - Плана, Испания, I.E.S. Francesc Ribalta: «A Journey through Time and Literature». Участники: 1st year Non-University Higher Education (Social Integration) (5 people) – Sonia Agramunt Tabarki, Laura Romero Arenilla, Tamara Valdepeñas Escobar, Maria Josefa Fernández Merce, Annemie Vermaelen. Руководитель: Mercedes Jiménez Vilallonga, Teacher of English.
Г. Кастельон-де-ла-Плана, Испания, I.E.S. Francesc Ribalta: «Travel PostCovid». Участники: 1st year Non-University Higher Education (Social Integration) – David Guardiola Claramonte. Руководитель: Mercedes Jiménez Vilallonga, Teacher of English.
Г. Кастельон-де-ла-Плана, Испания, I.E.S. Francesc Ribalta: «What do you need to travel?» Участники: 1st year Non-University Higher Education (Social Integration) – Alejandro Segura Nieto. Руководитель: Mercedes Jiménez Vilallonga, Teacher of English.
Министерство просвещения РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уральский государственный педагогический университет» Институт иностранных языков
ПРОГРАММА XV I МЕЖДУНАРОДНОГО КОНКУРСА исследовательских, практико-ориентированных и творческих ПРОЕКТОВ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ среди учащихся школ и студентов вузов Тема конкурса «Путешествовать – значит жить!» / “ To travel is to live ”
12-15.03.2021 Регламент видео презентаций проектов: не более 15 минут на творческие проекты, 5 минут на индивидуальные исследовательские и практико-ориентированные проекты, 7 минут на групповые исследовательские и практико-ориентированные проекты. Часть I Проекты школьников Projects of school students
Жюри: Трейси Кеннеди (Tracy Kennedy), преподаватель гуманитарных дисциплин в Департаменте Искусств, Инвернесс Колледж, Шотландия, Великобритания; Катаржина Джемьен (Katarzyna Dziemian), преподаватель английского языка Высшей школы им. Ст. Пигоня, Кросно, Польша; Ивана Трахановска (Ivana Trajanovska), преподаватель английского языка, Американский колледж Скопье, Македония; Кузьмичева Ирина Леонидовна, директор лингвистического центра "Дельфин" в г. Березовском, Экзаменатор международного экзамена Pearson Test of English; Николаева Наталья Петровна, представитель издательства Макмиллан в Екатеринбурге; Суменкова Елена Михайловна, зам. директора ИИЯ УрГПУ; Казакова Ольга Павловна, к.п.н., доцент, заведующий кафедрой английской филологии методики преподавания английского языка ИИЯ УрГПУ; Доценко Елена Георгиевна, д.ф.н., профессор, профессор кафедры литературы и методики ее преподавания УрГПУ, преподаватель зарубежной литературы; Алифанова Ольга Георгиевна, к.ф.н., зав. кафедрой английской филологии и методики преподавания английского языка УрГПУ; Макеева Светлана Олеговна, к.ф.н., доцент, доцент английской филологии и методики преподавания английского языка ИИЯ УрГПУ; Мурзич Александра Николаевна, к.п.н., доцент кафедры английской филологии и методики преподавания английского языка УрГПУ; Балакина Ирина Александровна, к.ф.н., доцент кафедры английской филологии и методики преподавания английского языка УрГПУ; Лихачева Екатерина Валерьевна, ассистент кафедры английской филологии и методики преподавания английского языка.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-04-05; просмотров: 223; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.007 с.) |