Заболеваемость подростков в возрасте 15–17 лет некоторыми ЗППП в 2009 году

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 22 из 23Следующая ⇒

Российские подростки начала XXI века достаточно интересны, их жизнь разнообразна, и они задумываются о будущем, где главное условие создание семьи – наличие взаимной любви.

Наиболее важные ценности молодежи:

• Любовь

• Дружба

• Комфортная жизнь и свобода

Рейтинг ценностей молодежи выглядит так:

• Удовольствие, развлечение, юмор, изобилие, легкость.

• Перекладывание ответственности на других

• Подвижность, спонтанность, саморегуляция, полнота жизни.

При этом треть считает, что в сегодняшней жизни такая духовно‑нравственная ценность и нравственная заповедь как «не прелюбодействуй» не действует.

Подростки получают информацию из трех основных источников:

• Центральное ТВ.

• Интернет.

• Друзья, родственники

Книги не читает – 1/3.

Любят смотреть кино 62 %.

Фильмы и книги с любовной тематикой смотрят и читают – 72,3 % (Нет – 23,4 %). Основные любимые телепередачи: «Камеди Клаб», «Дом‑2», КВН.

Предпочитают телеканалы с соответствующими передачами:

1 СТС – 22,6 %

2. Первый – 21,8 %

3. ТНТ – 13,3 % и НТВ – 7,1 %

За ПК 38 % подростков проводят более 3‑х часов. А Интернет‑информации доверяет 25 % молодежи. В социальных сетях проводит время, качают фильмы и музыку – 79 %. Посещают сайты по следующей тематике (%):

Выводы по этим цифрам сделать довольно сложно, так как сексуальная тематика нами выбрана из контекста всех анкет и в прямой постановке вопросы про «это» подросткам не задавались. Но!

Настораживает снижение внимания молодежи на физиологическом пике сексуальности к сексуальной теме. Скорее всего, этому две причины: ухудшение общего здоровья и/или при опросах не учитывали эту естественную потребность молодежи.

Появилась тенденция снижения ранних беременностей у женщин 15–17 лет, что подтверждают и европейские исследования.

У молодежи снижается число заболеваний, передающихся половым путем.

Придается большое значение определяющим духовым ценностям, под которыми взрослые и подростки не всегда понимают одно и то же.

Сексуальная информированность – один уз критериев уровня сексуальной культуры личности. Знания появляются не в один день, а накапливаются со временем – в процессе половой социализации и сексуального развития. Естественно, что в подростковом возрасте они наиболее низкие. Например, результаты исследования Атемасова А. В. (2010–2011 годы) показывают, что сексологическая осведомленность учащихся вечерней школы и первых курсов студентов вуза в последние десятилетие не выше уровня конца прошлого столетия. Так, опрошенные им юноши и девушки – учащиеся вечерней школы – уверены во вреде мужской (43 %) и женской (56 %) мастурбации, считают не опасным фимоз (86 %), думают, что женщина не может забеременеть при прерванном половом акте (66,7), не представляют физиологию противоположенного пола (где расположен клитор не знают 44,4 %), но при этом утверждают, что техника секса является самым главным условием и средством достижения супружеского счастья (77,8).

Авторские исследования девяностых годов прошлого века, итоги работы коллег‑сексологов, цифры средств массовой информации и анализ интернет ресурсов подтолкнули к проведению с декабря 2011 года по настоящее время опроса подростков, которым задавался один вопрос: «Если Вы хотите задать вопрос сексологу, то какой?» Варианты ответа представляли собой следующие позиции:

Да, хочу. Вот мой вопрос(ы):………..

Да, хочу, но стесняюсь задать

Да, хочу, но не могу сформулировать

Нет, не хочу, я все узнаю по интернету

Нет, не хочу, я все знаю

Нет, не хочу

Нет, не хочу, мне эта тема неинтересна

В данной работе принимали активное участие члены Российского научного общества, психологи, врачи, преподаватели курсов повышения квалификации «Психологическое консультирование в сексологии». Многие опросили детей лично, кто‑то прибегал к помощи школьного психолога или подростка, которые раздавали анонимные опросные листы, объясняли суть происходящего своими словами и собрали готовые результаты.

В итоге были опрошены 454 подростка из различных мест: Воронежа, Москвы, Санкт‑Петербурга, Саратова, Смоленска, Ростова‑на‑Дону, Зеленограда, Щелкова, Одинцова. Среди отвечавших на вопрос были учащиеся из обычных муниципальных общеобразовательных школ и обучающиеся в частной (платной) школе, гуманитарном лицее, профессиональном училище, кадетском корпусе. В опросе принимали участие мальчики и девочки из семей с разным уровне социального и материального статуса.

Реакция ребят на обращение принять участие в опросе была различной. Очень часто встречались такие подростки (чаще мальчики), кто вообще не хотел участвовать в мероприятии; встречались те, кто ничего не ответил; были юноши, которые сказали: «Надо подумать», и думают до сих пор. Нередко звучали типичные для подросткового возраста отговорки: «Не знаю». Звучала характерная фраза: «Сейчас в Инете не только прочитать, но и посмотреть можно всё, что угодно», как у юноши 13 лет. Или вопросы 15‑летних: «Когда мне дадут?», «Будит ли у миня что‑нибуть с девушкой?» (орфография сохранена). Примечательна реакция некоторых родителей. Например, папы: «Почему я должен забивать голову своего ребенка какой‑то галиматьей?»

Однако большинство подростков отнеслось к работе с пониманием, причем девочки воодушевлялись больше. В результате смогли обратиться половина опрошенных. Примерно треть подростков в возрасте от 13 до 17 лет смогли сформулировать вопросы сексологу. Почти каждому пятому подростку тема секса в общении с взрослым человеком, сексологом не интересна или он не желает ею интересоваться у специалиста. Около трети уверены, что все знают или могут получить информацию по Интернету (среди юношей таких больше, чем среди девушек). Наиболее самоуверенная группа – это юноши 16 лет!

Большинство подростковых проблем в разной интерпретации сводилось к следующим блокам информации (по количеству заданных вопросов).

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману