Методология как понятие и теоретическая основа науки

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 6Следующая ⇒

Одним из сложных и весьма ответственных этапов организации и проведения научных исследований является построение их теоретической платформы – методологии.

Современные представления о методологии науки в самых общих чертах можно свести к следующим.

Методология – это учение о научном методе вообще или о методах отдельных наук.

Методология (от греч. Μεθοδολογία) – это учение о методах, способах и стратегиях исследования того или иного предмета, процесса или явления (предмета исследования вообще).

Методология науки, в традиционном понимании, – это учение о методах и процедурах научной деятельности, а также раздел общей теории познания (гносеологии), в особенности теории научного познания (эпистемологии) и философии науки.

Методология, в прикладном смысле, – это система (комплекс, взаимосвязанная совокупность) принципов и подходов исследовательской деятельности, на которые опирается исследователь (учёный, в нашем случае магистрант) в ходе получения и разработки знаний в рамках конкретной дисциплины – физики, химии, биологии, генетики селекции, лесоведения и других научных дисциплин.

Не следует путать методологию с методикой.

Методика, в научных исследованиях, – это алгоритм или процедура для проведения каких-либо целенаправленных действий для достижения результата конкретных исследований, получения новых знаний об объектах, процессах и явлениях. Методика отличается от методологии конкретизацией приёмов и задач.

Основные требования к методике:

- реалистичность;

- воспроизводимость;

- внятность;

- соответствие целям и задачам планируемого исследования;

- обоснованность;

- результативность.

Очень хорошее толкование понятия «методология», на мой взгляд, приведено в электронном ресурсе «Википедия». При этом оно доступно и полно отражает основные аспекты этого понятия, отмечаемые в различных академических словарях и справочниках.

Прежде всего, отмечено, что МЕТОДОЛОГИЮ можно рассматривать в двух срезах:

- как ТЕОРЕТИЧЕСКУЮ, она формируется разделом философского знания, который определен как гносеология;

- как ПРАКТИЧЕСКУЮ, ориентированную на решение практических проблем познания и целенаправленное преобразование мира.

Теоретическая методология стремится к модели идеального знания (в заданных описанием условиях, например, скорость света в вакууме).

Практическая методология – это программа (алгоритм), набор приёмов и способов того, как достичь желаемой практической цели и не погрешить против истины, или того, что мы считаем истинным знанием.

В методологии можно выделить следующую структуру:

- основания методологии: философия, логика, системология, психология, информатика, системный анализ, науковедение, этика, эстетика;

- характеристики деятельности: особенности, принципы, условия, нормы деятельности;

- логическая структура деятельности: субъект, объект, предмет, формы, средства, методы, результат деятельности, решение задач;

- временная структура деятельности: фазы, стадии, этапы;

- технология выполнения работ и решения задач: средства, методы, способы, приемы.

Методология также делится на содержательную и формальную.

Содержательная методология включает в себя изучение законов, теорий, структуры научного знания, критериев научности и системы используемых методов исследования.

Формальная методология связана с анализом методов исследования с точки зрения логической структуры и формализованных подходов к построению теоретического знания, его истинности и аргументированности.

Для более полного формирования представлений о понятии «методология» выполните ряд заданий.

Задание 2.1.

Подготовьте презентацию по теме «Методология научных исследований в лесном и лесопарковом хозяйстве».

Работа выполняется индивидуально. Отчет о выполнении предоставляется в форме презентации (объем 20 – 25 слайдов), иллюстративный материал и его интерпретацию. Корректная ссылка на источник информации обязательна.

Задание 2.2.

Составьте реферат (аннотированную аналитическую записку) по теме «Методология научных исследований в лесном и лесопарковом хозяйстве».

Работа выполняется индивидуально. Отчет о выполнении предоставляется в форме аналитической записки (объем 5 – 7 страниц). Корректная ссылка на источник информации обязательна.

Познавательные статьи:



Где возникла философия и почему?

Относительная высота сжатой зоны бетона

Сущность проекции Гаусса-Крюгера и использование ее в геодезии

Тарифы на перевозку пассажиров