Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Раздел 1. Метрическая система единиц. ЗадачиСодержание книги
Похожие статьи вашей тематики
Поиск на нашем сайте ПРИЛОЖЕНИЯ 1-7: Приложение 1 – 36 стр, 2 – 37 стр, 3 – 39 стр, 4 – 40 стр, 5 – 41 стр, 6 – 42 стр, 7 – 43 стр Литература …………………………………………………………………………………………………..…44
v
Критерии оценки В рамках контролирующей знания программы собственной разработки учтены рекомендации Федеральной программы по математике для студентов медицинских техникумов при оценке ответов на тесты используются следующие критерии: до 10% ошибок – 5 (отлично) до 20% ошибок – 4 (хорошо) до 30% ошибок – 3 (удовл.)
РАЗДЕЛ 1. МЕТРИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ЕДИНИЦ. ЗАДАЧИ Расчет разовой дозы препарата.
В медицине используются 3 основные метрические единицы: (см. приложение 1,2) Грамм (г) – мера массы Метр (м) – мера длины Литр (л) – мера объема Метрическая шкала имеет вид:
При расчете разовой дозы препарата очень удобно пользоваться этой шкалой. Соотношение единиц:
Давая пациенту таблетки и капсулы, нужно помнить несколько правил:
· точно разделить можно только специально помеченные таблетки или таблетки с насечкой; · дозировка препарата, имеющегося у вас, и дозировка, назначенная врачом, должны быть в одинаковых единицах измерения.
Так, если врач назначил 1 г препарата, а у медсестры таблетки препарата по 500 мг, то она должна знать, что 1 г = 1000 мг, и дать больному 2 таблетки.
Для расчета дозы препарата можно использовать следующую формулу:
Разовая доза препарата =
Задачи для самопроверки 1. вспомните! определение: разовая доза, суточная доза и курсовая доза. 2. Переведите следующие единицы, используя метрическую шкалу: 1 0 мг = ______ г 0,1 мг = ______ дг 23 5 мг = ______ г 0,5 л = ______ мл 80 0 мл = ______ л 1,5 кг = ______ г
ОТВЕТЫ: Подсказка: выделенные цифры ставим на шкале на свое место. Если Вам все-таки непонятно, как же пользоваться шкалой, обратитесь к презентации. Или к Ларисе Анатольевне J
А теперь сами: Метрическая система единиц | |||||||||
| 1 вариант | ||||||||||
| 15 см =? м 25 дм =? см 350 мл =? л 50 мкг =? мг 2О г =? мт | ||||||||||
3. Пациенту назначен препарат в дозе 600 мг на прием. Препарат расфасован в граммах.
Сколько грамм нужно дать пациенту?
Решение: 1) Составим пропорцию: 1 г – 1000мг 2) Теперь решим эту пропорцию
Х г -- 600мг Х=
= 0,6 г
Решение * эту задачу можно было решить и с использованием метрической шкалы. О тветы, конечно же, должны получиться одинаковые J
Ответ: необходимо дать пациенту 0,6 г препарата.
4. Пациент должен принимать лекарство в растворе по одной чайной ложке 2 раза в день в течение 10 дней.
Какое количество лекарственного раствора ему назначит врач?
Решение:
1) Объем одной чайной ложки = 5 мл
2) В день необходимо принять 2 чайные ложки, т.е. 5 мл · 2 = 10 мл
3) В течение 10 дней, т.е. 10 мл · 10 = 100 мл
Ответ: необходимо выписать 100 мл лекарственного раствора
5. Пациент должен принимать лекарство в растворе по одной столовой ложке 3 раза в день в течение недели.
Какое количество лекарственного раствора ему следует выписать?
Решение:
1) Объем одной столовой ложки = 15 мл
2) В день необходимо принимать 3 столовые ложки, т.е. 15 мл · 3 = 45 мл
3) В течение недели, т.е. 7 дней, т.е. 45 мл · 7 = 315 мл
Ответ: необходимо выписать 315 мл лекарственного раствора
6. Медсестра должна дать пациенту препарат (или выполнить манипуляцию) 6 раз в течение суток.
Первый прием состоялся в 7 часов утра. Укажите время последующих приемов в течение суток.
Решение:
Помнить, что сутки закончатся в 7 часов утра следующего дня. Следовательно, медсестра должна
выдавать препарат каждые 4 часа, т.к.24: 6 = 4.
Ответ: время приема препарата:
7. Таблетка содержит 0,02, т.е. 2 сантиграмма вещества. Назначение врача - 5 мг.
Сколько таблеток необходимо дать пациенту? Ответ: таблетки.
Таблетка содержит 0,5. Назначение врача 0,25. Сколько таблеток необходимо дать пациенту? Ответ: таблетки.
Назначение врача 0,75. Сколько таблеток необходимо дать пациенту? Ответ: таблетки.
Назначение врача 0,125. Сколько таблеток необходимо дать пациенту? Ответ: таблетки.
ПРОБА ПО ЗИМНИЦКОМУ
Вспоминаем!!! Цель пробы: оценка выделительной и концентрационной функций почек.
| Критерии оценки выделительной функции почек | |
| Дневной диурез (600-900); (900-1200); (1200-1500); (1500-1800) | Ночной диурез (1800-2100); (2100-2400); (000-300); (300-600) |
суточного диуреза
| суточного диуреза
|
Сейчас мы должны рассчитать водный баланс, а также дневной и ночной диурезы:
1. В течение суток в организм пациента поступило 2,5 л жидкости. Он выделил 1,6 л мочи. ОТВЕТ:
Ночной диурез ≈
2. В течение суток в организм пациента поступило 2,5 л жидкости. Он выделил 1,8 л мочи. ОТВЕТ: Водный баланс;
Ночной диурез Дневной
3. В течение суток в организм пациента поступило 2,5 л жидкости. Он выделил 2,1 л мочи. ОТВЕТ: Водный баланс
Ночной диурез; Дневной
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ:
Некоторые препараты дозируются не в единицах метрической системы (например, граммах), а в ЕД или МЕ.
В ЕД (единицах действия) измеряются, например, антибиотики, инсулин, панкреатин, нистатин, ботокс.
В разделе №4 этого пособия нам придется разбираться с антибиотиками.
Причем, на флаконе антибиотика могут быть указаны граммы или миллиграммы, или ЕД.
В разделе №5 пособия научимся набирать в обычный шприц инсулин.
МЕ (международная единица) — в фармакологии это единица измерения количества вещества, основанная на биологической активности. Используется для витаминов, гормонов, некоторых лекарств, вакцин, составляющих крови и подобных биологически активных веществ. В разделе № 5 мы рассмотрим расчет и набор в шприц гепарина.

РАЗДЕЛ 4. РАЗВЕДЕНИЕ АНТИБИОТИКОВ. ЗАДАЧИ
Цель: уметь рассчитывать количество препарата (антибиотика) для пациента в соответствии с назначением врача.
(см. приложение 1, 5)
Вопросы для самоконтроля:
Во флаконе 1 000 000 ЕД – необходимо добавить _____ мл раствора
Во флаконе 500 000 ЕД – необходимо добавить _____ мл раствора
Во флаконе 0,5г – необходимо добавить _____ мл раствора
Во флаконе 0,25г – необходимо добавить _____ мл раствора
ОТВЕТЫ: 1
______ мл раствора антибиотика на одного пациента на 1 инъекцию
Решим задачи
Задача1. Во флаконе 1 000 000ЕД пенициллина. Для разведения использовали 10 мл раствора новокаина.
Назначение врача: необходимо сделать инъекцию 90 000 ЕД
Вычислить: Сколько мл раствора вы набираете в шприц для инъекции?
Сколько остается во флаконе ЕД антибиотика?
Сколько остается во флаконе мл раствора антибиотика?
ОТВЕТ:
Задача 2. Во флаконе 1 000 000ЕД пенициллина. Для разведения использовали 10 мл раствора новокаина.
Назначение врача: Необходимо сделать инъекции трем пациентам по 300 000 ЕД
Вычислить: Сколько вы набираете в шприц для каждой инъекции?
Сколько остается во флаконе ЕД антибиотика?
Сколько остается во флаконе мл раствора антибиотика?
ОТВЕТ:
Задача 3. Во флаконе 1 000 000ЕД пенициллина. Для разведения использовали 8 мл раствора новокаина.
Назначение врача: Необходимо сделать инъекции двум пациентам: одному 300 000 ЕД,
другому – 500 000 ЕД.
Вычислить: Сколько вы набираете в шприц для каждой инъекции?
Сколько остается во флаконе ЕД антибиотика?
Сколько остается во флаконе мл раствора антибиотика?
Задача 4. Во флаконе 1 000 000 ЕД пенициллина. Для разведения использовали 7 мл раствора новокаина.
Назначение врача: Необходимо сделать инъекции двум пациентам: одному – 400 000 ЕД,
другому- 500 000 ЕД
Вычислить: сколько вы набираете в шприц для каждой инъекции?
Сколько остается во флаконе ЕД антибиотика?
Сколько остается во флаконе мл раствора антибиотика?
ОТВЕТ:
Задача 5. Во флаконе 0,5 г антибиотика. Для разведения использовали 4 мл раствора новокаина.
Назначение врача: Необходимо сделать инъекции двум пациентам: одному – 0,2 г, другому 0,15 г
Вычислить: Сколько вы набираете в шприц для каждой инъекции?
Сколько остается во флаконе грамм антибиотика?
Сколько остается во флаконе мл раствора антибиотика?
ОТВЕТ:
Задача 6. Во флаконе 1 000 000 ЕД пенициллина. Для разведения использовали 8 мл раствора новокаина.
Сколько ЕД пенициллина содержится в 1 мл раствора
2 мл раствора
2.4 мл раствора
4 мл раствора
6 мл раствора
ОТВЕТ: 1
Задача 7. Дано: 10 ампул 4% раствора гентамицина по 2ml.
Назначение врача – 160 000 ЕД 2 раза в сутки.
Сколько мл вы набираете в шприц для инъекции?
Решение: 1 способ
| Помнить: соответствие 1г = 1 000 000 ЕД |
100 мл (4%) -- 4 г см. раздел 3
1 мл -- Х г Х = 0,04 г
1 000 000 ЕД -- 1 г
Х ЕД -- 0,04 г Х = 40 000 ЕД, т.е. в одной ампуле 80 000 ЕД
160 000: 40 000 = 4 мл
Ответ: Для инъекции необходимо набрать в шприц 4 мл гентамицина, что соответствует 2 ампулам.
ЗАДАЧА № 7. Это та же задача, что решена выше, но теперь способ другой. Может, понятнее.
Решение: 2 способ Помнить: соответствие 1г = 1 000 000 ЕД

Лист назначений
| 15.03 | Иванов И.И. | Гентамицин 160 000 ЕД | - |
![]() | |||
![]() | |||
Сколько грамм гентамицина в одной ампуле? Сколько грамм гентамицина назначил врач?
100 мл - 4г 1 000 000 ЕД - 1 г
2 мл - х г 160 000 ЕД - х г
Х= 0,08 г х = 0,16 г
А теперь анализируем полученные результаты:
так как в одной ампуле 0,08 г, а нам нужно 0,16 г, то мы делим 0,16 на 0,08 и получаем количество ампул, которое нам нужно взять для инъекции (0,16:0,08= 2 ампулы).
Ответ: Для инъекции необходимо набрать в шприц 4 мл гентамицина, что соответствует 2 ампулам.
| Т В О Р Ч Е С К А Я З А Д А Ч А | ЗАДАЧА № 8
— Больному назначен антибиотик для парентерального (в/м введения) в дозе 400 000 ЕД 2 раза в день. Курс антибиотикотерапии - 7дней. В аптеке имеется данный антибиотик в такой форме выпуска:250 000 ЕД во флаконе (порошок).
ВОПРОС: сколько флаконов надо выписать больному на курс лечения?
(Сколько флаконов купить в аптеке?)
ПРОДОЛЖЕНИЕ ЗАДАЧИ
Сколько надо купить упаковок? | ||||||||||||
АНТИБИОТИКИ
Задачи для самостоятельной работы
| № | Название антибиотика | Назначение врача | Вопросы: | РЕШЕНИЕ | |
| 1 | АМПИОКС. Доза во флаконе 0,5 г. Классическое разведение. | Ввести 250 000 ЕД | |||
Ценой деления шприца
называется объем самого маленького деления шприца
Цена деления шприца = 
Или
Цена деления шприца =
|
Пример
Сколько мл ЛС в шприце?

3. Определите цену деления шприцев:
|
ЗАДАЧА № 1
Дано: назначение врача 250 мл стерильного 5% раствора Glucosum для введения внутривенно капельно.
Сколько грамм глюкозы в растворе?
Решение: 100 мл (5%) – 5 г
250 мл – х г х =
= 12,5 г
ЗАДАЧА № 2
Дано: 30.0 мази, содержашей 1% димедрола (Dimedrolum), 10% стрептоцида (Streptocidum), 5% окиси цинка (Zinci oxydum). Наружное.
Сколько грамм димедрола, стрептоцида, окиси цинка содержится в мази?
ЗАДАЧА № 3
А) Для оказания желчегонного эффекта надо принимать магнезию (Mg SO4) 20% по 1 столовой ложке 3 раза в день.
Для слабительного эффекта достаточно 10-15 г.
Будет ли слабительный эффект? !!!* вспомните, сколько мл в 1 столовой ложке? (Забыли? Смотрите таблицу на стр. 6)
Решение: 100 ml (20%) -- 20 г
15 ml – х г х =
= 3 г
Ответ: нет, слабительного эффекта не будет.
Б) Для тюбажа используют 200мл 10 % или 100 мл 20 % магнезии.
Будет ли слабительный эффект?
ЗАДАЧА № 4
Дано: 6 ампул 1% раствора Furosemidum по 2 ml.
Сколько ml надо ввести внутривенно,
если при остром отёке лёгких врач назначил 40 мг?
Решение:
1. Сколько г фуросемида в 1 ампуле?
100ml(1%) - 1 г
2ml - х г х = = 0,02г
| 2. Сколько это мг? (см. метрическую шкалу) 0,02 г = 20 мг т.е. в одной ампуле 20 мг фуросемида. | 3. Сколько ампул содержат 40 мг вещества? 40: 20 = 2 ампулы. |
ЗАДАЧА № 5
Сколько мл клофелина нужно ввести под кожу, если врач назначил 50 мкг.
Rp: Sol. Clophelini 0,01 % 1 ml
D.t.d. N 10 in amp
S. по???? под кожу.
Решение:
1. Сколько грамм клофелина содержится в 1 ампуле?
100 ml (0,01%) – 0,01 г
1 ml – х г; х = = 0,0001 г
| 2. Сколько это мл? (см. метрическую шкалу) 0,0001 г = 100 мкг | 3. Сколько ампул необходимо взять? 50 мкг = 0,5 ml 0,01 %, т. е пол-ампулы (0,5 мл) под кожу |
ЗАДАЧА № 6
Ампулы 40% глюкозы по 10 ml.
Приготовить 5% раствор глюкозы, используя 200 ml физраствора и ампулы.
Решение:
1. Сколько грамм глюкозы содержится в 1ампуле?
100 ml (40%) – 40 г
10 ml – х г; х = = 4 г
| 2. Сколько грамм глюкозы необходимо для приготовления 200 мл 5% раствора? Если в 100 ml (5%) – 5 г, то в 200 ml, соответственно, в 2 раза больше – 10 г |
|
Теперь нам надо научиться разбираться с растворами, концентрация которых задана отношением, например, 1:5.
Переведем в %.
Сначала рассмотрим простые и ясные примеры:
Пример 1. Дано: раствор 1:1. Т.е., например, одна часть спирта и одна часть воды.
Часть, как вы понимаете, это может быть капля или чайная ложка, или стакан и т.д. Теперь решаем. Вместе получилось 2 части.
Составим пропорцию 2 ч – 100%
1 ч - х % х=50%, раствор имеет концентрацию 50%
Пример 2. Дано: раствор 1:3. Составим пропорцию 4 ч – 100%
1 ч - х % х=25%, раствор имеет концентрацию 25%
Пример 3.Дано: раствор 1:5. Решите сами.
А теперь сложнее
ЗАДАЧА № 7
Дано: 50 мл желудочных капель. в состав которых входят: настойка мяты (Tinctura Menthae),
настойка полыни (Tinctura Absinthii), в соотношении 3:3:4.
настойка валерианы (Tinctura Valerianae)
Принимать по 20 капель 3 раза в день во время еды 2 недели.
Сколько мл каждой настойки входит в состав капель? Сколько мл желудочных капель принял пациент за 2 недели?
Сколько мл каждой настойки пациент принял за 2 недели? J Сколько капель осталось во флаконе?
ЗАДАЧА № 8
Дано: 10 ампул 0,1% адреналина по 1 ml. Флакон раствора новокаина, 200 мл.
Сколько надо добавить адреналина к 200 ml новокаина
для получения концентрации 1: 200 000.
Решение: Избавимся от концентрации 1:200 000 и перейдем к привычным процентам: должны получить почти 0,0005%, так?
| 1) Сколько грамм вещества в одной ампуле? 100 мл – 0,1 1 мл - х х = 0,001 г | 1) Сколько грамм вещества должно содержаться в 200 мл приготавливаемого раствора?
100 мл – 0,0005 г
200 мл – х г; х = = 0,001г
А сколько же ампул надо использовать, чтобы получить во флаконе это количество адреналина?
100 ml (0,1%) -- 0,1 г
Х ml – 0,001 г; Х = = 1 ml Ответ: 1 мл, т.е. 1 ампула
|
ЗАДАЧА № 9
Ампулы адреналина 0,1% по 1 ml; флакон физраствора, 500 ml.
Задача: приготовить раствор концентрации 1: 200 000
Решение: Указанная концентрация означает, что в 200 000 мл содержится 1 г вещества.
1) Концентрация рабочего раствора (см. задачу №6 данного раздела)
1 г -- 200 000 ml
х г – 100 ml х = 0,0005 %
2) Сколько грамм адреналина должно быть в 500 ml?
100 ml (0,0005 %) – 0,0005 г
500 ml – Х г Х = 0,0025 г
3) Сколько грамм адреналина в 1 ампуле?
100 ml (0,1%) – 0,1 г
1 ml – Х г Х = 0,001 г
4) Сколько ампул необходимо использовать для получения раствора?
= 2,5 ампулы
Задачи для самостоятельной работы:
| 1) | Дано: 30,0 мази, содержащей 5% анестезина (Anaesthesinum) и 1% левомицетина (Laevomycetinum). Наружное. Сколько грамм анестезина и левомицитина входит в состав мази? |
| 2) | Дано: 50,0 мази, содержащей 2% тетрациклина (Tetracyclinum) и 4% нистатина (Nystatinum). Наружное. Сколько грамм тетрациклина и нистатина входит в состав мази? |
| 3) | Дано: 50.0 мази на вазелине (Vaselinum) и ланолине (Lanolinum) поровну, содержащей 10% танина (Tanninum). Для смазывания пораженных участков кожи. Сколько грамм вазелина, ланолина и танина входит в состав мази? |
| 4) | Дано: мазь содержит анестезин - 2,5 грамма и вазелин до 50 грамм, рассчитать процентное содержание анестезина в мази. |
| 5) | Дано: Лидокаин вводят из расчета 3,5 мг на кг тела. Сколько 10% раствора лидокаина необходимо ввести пациенту массой тела 70 кг |
| 6) | Дано: 5 ампул 10% раствора новокаинамида (Novocainamidum) по 5 мл для внутримышечного введения. Рассчитать объем вводимого раствора для больного весом 50 кг, если разовая доза равна 10мг/кг. |
| 7) | Дано: 10 ампул 0,2% раствора платифиллина гидротартрата по 1 мл. Рассчитать дозу платифиллина в 1 мл, назвать в миллиграммах |
| 8) | Дано: Ампулы 40% глюкозы по 10 ml. Приготовить 5% раствор глюкозы, используя 500 ml физраствора. |
| 9) | Дано: для обработки слизистой используется раствор перманганата калия KMnO4 1:1000.Укажите концентрацию в процентах %. Приготовить 100 мл раствора. |
| 10) | Молодая мама имеет на руках назначение врача: для ингаляции ребенку использовать 0,01% раствор нафтизина. В аптеке она купила раствор нафтизина - 10 мл 0,05% и физраствор (0,9%) для разведения. Домой все принесла, а как приготовить раствор – не знает. Научите маму: как приготовить 10 мл раствора в соответствии с назначением врача. |
| 11) | В вашем распоряжении дозатор емкостью 50 мл, имеющий регулятор переключения скорости подачи раствора в вену, заполненный 0,5 % раствором дофамина. Какую скорость(мл/час) надо установить на дозаторе, чтобы пациент весом 50 кг. получил дофамин в дозе 5 мкг/кг в минуту. |
Задачи для самоконтроля
Пример
Назначение врача: 10 000 МЕ гепарина в 8 часов утра.
Дано: флакон с гепарином.
Сколько мл гепарина следует набрать в шприц?
Пример
Назначение врача: выполнить инъекцию (разводя гепарин в 0.9% растворе NaCl) ребенку 3 лет. Вес 15 кг.
Дано: флакон с гепарином.
Сколько мл гепарина следует набрать в шприц и ввести во флакон с физраствором?
Приложение 2
Метрическая система единиц
Мера длины:
1 м = 10 дм
1 м = 100 см
1 м = 1 000 мм
1 м = 10 000 дмм
1 м = 100 000 смм
1 м = 1 000 000 мкм
Мера веса:
1 г = 10 дг
1 г = 100 сг
1 г = 1 000 мг
1 г = 10 000 дмг
1 г = 100 000 смг
1 г = 1 000 000 мкг
Мера объема:
1 л = 10 дл
1 л = 100 сл
1 л = 1 000 мл
1 л = 10 000 дмл
1 л = 100 000 смл
1 л = 1 000 000 мкл
Пример:
Перевести 350 мкг в миллиграммы?
т.е. 350 мкг -? мг
1. С использованием пропорций:
1 000 000 мкг – 1 000 мг
350 мкг – Х мг
Х=
= 0,35 мг
2. С использованием шкалы:
м дм см мм дмм смм мкм
л дл сл мл дмл смл мкл
г дг сг мг дмг смг мкг

0, 3 5 0
Ответ: 350мкг = 0,35 мг
Приложение 3
Приготовление рабочих растворов
! Пример:
Приготовить 2 л 3% раствора гипохлорита кальция
из 5% раствора
1. С использованием пропорции:
Составим пропорцию
100 мл (3 %) – 3 г
2000 мл (3%) – Х г Х=
г
В каком количестве 5% раствора
содержится 60 г вещества?
100 мл (5%) – 5 г
Х мл (5%) – 60 г Х=
мл
Сколько воды необходимо добавить?
2 000мл - 1 200 мл = 800 мл
2. С использованием уравнения:
| ! | V p . p . · % p . p . = V к. p . · % к. p . | ! |
Решение: 2 л · 3% = Х л · 5%
![]() |
Х=
л
Ответ: Для приготовления 2 л 3% рабочего раствора
необходимо взять
1,2 л 5% раствора и добавить 800 мл воды
Приложение 4
Водный баланс
Критерии
Пример:
|
Поступило 2 л жидкости | |
Если он выделит: 1,3 л
2 л – 100%
1,3 л – Х% 65% (–)
| →Отрицательный баланс |
Если он выделит: 1,5 л
2 л – 100%
1,5 л – Х% 75% (N)
| →Нормальный баланс |
Если он выделит: 1,7 л
2 л –100%
1,7 л – Х% 85% (+)
| →Положительный баланс |
Проба по Зимницкому
Цель: оценка выделительной и концентрационной функций почек.
| Критерии оценки выделительной функции почек | |
| Дневной диурез (600-900); (900-1200); (1200-1500); (1500-1800) | Ночной диурез (1800-2100); (2100-2400); (000-300); (300-600) |
суточного диуреза
| суточного диуреза
|
Приложение 5
Разведение антибиотиков
1. Классический способ разведения:
| ! | 1 мл – 100 000 ЕД
| 1 000 000ЕД +10мл 1 г + 10мл |
2. Рабочий способ (произвольный, практический):
| ! | 2-5 мл раствора необходимо на одного пациента для одной инъекции | ! |
Пример:
Флакон антибиотика содержит 1 000 000 ЕД, развести
классическим способом. Назначение врача: 90 000 ЕД.
1. Сколько мл раствора вы возьмете для инъекции?
ЕД – 10 мл
90 000 ЕД – Х мл 
2.Сколько мл раствора останется во флаконе?
10 мл – 0,9 мл = 9,1 мл
<
Поделиться:
Познавательные статьи:
Последнее изменение этой страницы: 2021-04-04; просмотров: 3907; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!
infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.01 с.)