Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Рабочая программа учебной дисциплины «банковское право» «banking law»Содержание книги
Поиск на нашем сайте Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Банковское право» «Banking Law» Язык (и) обучения: Русский Трудоемкость в зачетных единицах: 3
Регистрационный номер рабочей программы:000414
Санкт-Петербург
Раздел 1. Характеристики, структура и содержание учебной дисциплины Цели и задачи учебных занятий Цель учебных занятий: совершенствование профессионального уровня подготовки юристов в сфере правового регулирования банковской деятельности; углубленное изучение законодательства, регулирующего банковскую деятельность, практики его применения, научных взглядов; изучение основных концепций и институтов банковского права.
Задачи учебных занятий: студенты должны получить целостное представление о становлении, развитии, современном состоянии, правотворческих и правоприменительных проблемах банковского права; знать теоретические и практические проблемы банковского права, обладать навыками аналитической работы, уметь толковать и применять банковское законодательство, составлять письменные документы юридического содержания; уметь применять изучаемые в рамках учебной дисциплины нормы к конкретным ситуациям (на примере судебных споров), приводить аргументы в процессе принятия решений (в т.ч. с учетом возможных последствий), анализировать нестандартные практические ситуации и вырабатывать различные варианты решений.
1.2. Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной дисциплины (пререквизиты)
Не требуются.
Перечень и объем активных и интерактивных форм учебных занятий
Для повышения качества освоения дисциплины используются следующие формы учебной работы: во-первых, классические лекционные методы с использованием презентаций - объем учебной работы: 6 часов; во-вторых, активная форма аудиторной учебной работы в виде семинарских занятий - объем учебной работы: 16 часа; в-третьих, объем интерактивных занятий - объем учебной работы: 10 часов; в-четвертых, самостоятельная работа студентов - объем учебной работы: 62 часа. Итого: объем учебной работы по учебной дисциплине: 94 часа.
Раздел 2. Организация, структура и содержание учебных занятий Организация учебных занятий
2.1.1 Основной курс
2.2. Структура и содержание учебных занятий Период обучения (модуль): 2 семестр
Методическое обеспечение 3.1.1 Методические указания по освоению дисциплины Методическое обеспечение программы включает методические разработки всех видов учебных занятий, в том числе итоговой аттестации.
3.1.2 Методическое обеспечение самостоятельной работы Осуществляется путем создания доступа студентов к настоящей программе, презентациям, практикуму и иным учебно-методическим материалам (в локальной компьютерной сети библиотеки). Самостоятельная работы выполняется по заданиям, приведенным в настоящей программе и размещенным на веб-узле Blackboard: Магистратура/Конкурентное право. Самостоятельная работа студентов – 62 часа. Должен быть проведен сбор и обобщение правоприменительной практики по темам в рамках содержания учебной дисциплины, определяемым преподавателем на каждый учебный год в зависимости от актуализации антимонопольного законодательства, складывающейся административной и правоприменительной практике. Сбор должен осуществляться по материалам открытых источников (публикация правоприменительных решений на официальных сайтах судов и государственных органов, а также органов местного самоуправления в сети Интернет), либо путем обращения в конкретные правоприменительные органы, в иные организации или к нотариусам. Каждый студент должен собрать и сделать обобщение минимум 30 правоприменительных решений за период не более 3 лет по тем судам либо организациям (в том числе судам и организациям конкретных регионов), которые в рамках координации работы студентов учебной группы будут определены преподавателем. По итогам обобщения должны быть представлены тексты собранных правоприменительных решений в электронном виде и обобщающий аналитический обзор объемом от 20 000 до 50 000 знаков и пробелов, в котором указывается, какие проблемы правоприменения были выявлены и какие позиции занимали суды и органы надзора в сфере финансового рынка по указанным проблемам, каковы пути совершенствования административной и правоприменительной практики и действующего законодательства. Тексты решений и аналитический обзор должны также быть размещены на сайте мониторинга правоприменения портала «Юридическая Россия» (monitoring.law.edu.ru) – соответственно в разделе «частные дела» (с привязкой к примененному нормативному акту и с кратким комментарием, указывающем на суть правоприменительной проблемы) и на форуме – в разделе «актуальные проблемы правоприменения».
Кадровое обеспечение Образование и (или) квалификация штатных преподавателей и иных лиц, допущенных к проведению учебных занятий При определении преподавателей, допущенных к преподаванию учебной дисциплины», учитываются требования к квалификации и опыту преподавателей, равно как их авторитет и признание в среде ученых, круг научных интересов которых составляет конкурентное право; наличие ученой степени доктора юридических наук или кандидата юридических наук и ученого звания. Информационное обеспечение Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Банковское право» «Banking Law» Язык (и) обучения: Русский Трудоемкость в зачетных единицах: 3
Регистрационный номер рабочей программы:000414
Санкт-Петербург
Раздел 1. Характеристики, структура и содержание учебной дисциплины
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-04-04; просмотров: 96; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.007 с.) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||