Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Психологическая коммуникация. Регламент работыСодержание книги
Поиск на нашем сайте
Регламент работы Как наладить взаимодействие с администрацией: советы молодому специалисту О.Н. Рудякова Молодые специалисты часто сталкиваются с проблемой: как выстроить работу, чтобы оказать квалифицированную психологическую помощь и чтобы результат был виден администрации дошкольной образовательной организации… Не стоит ждать милостей от природы — проявите инициативу! Что делать? Приведем несколько рекомендаций. С чего начать Выясните у администрации ожидания относительно вашей работы: для чего в дошкольной образовательной организации (далее — ДОО) нужен педагог-психолог, какой видится ваша деятельность, каких ждут результатов. Озвучьте основные направления своей деятельности и совместно с администрацией определите приоритетные направления, которые значимы именно «здесь и сейчас». Познакомьтесь с уставом, основными образовательными программами, планом работы детского сада, обратите внимание на миссию ДОО. Подумайте и предложите свои варианты ее реализации с точки зрения психологической составляющей. Сделайте пометки в плане работы ДОО. Подумайте, что вы готовы провести в рамках этих мероприятий. Например, в рамках месячника профилактики правонарушений среди несовершеннолетних вы проведете с детьми подготовительной и старшей групп интерактивную психологическую игру «Вместе весело шагать по просторам», с детьми средней группы — «Путешествие в Игруляндию» на развитие межличностных отношений. Запланируйте неделю психологии «Путешествие в страну Детства», в рамках которой проведете консультацию с родителями детей старшей и подготовительной групп «Как подготовить ребенка к школе, используя игровую деятельность», организуете открытые занятия развивающего характера для детей этих групп. Для воспитателей проведете семинар-практикум «Эмоциональное неблагополучие ребенка дошкольного возраста» и т. п. Что это дает? При подготовке данных мероприятий вы будете взаимодействовать с администрацией, педагогическим коллективом, с детьми и родителями. Заведующему ДОО, старшему воспитателю можно предложить участвовать в мероприятиях в качестве экспертов или членов жюри. Затем согласно нормативным документам, регламентирующим деятельность педагога-психолога, и той информации, которую вы получили ранее, составьте свой перспективный план работы на 6 месяцев. План обязательно должен содержать цель, созвучную методической миссии ДОО, и задачи, которые показывают, как педагог-психолог планирует достичь указанную цель. Два варианта плана: 1) по направлениям деятельности; Обратите внимание на форму плана работы ДОО. Желательно, чтобы ваша форма совпадала — это позволит администрации легко ориентироваться в нем. Предъявите готовый план на утверждение руководителю ДОО в двух экземплярах. Обсудите с администрацией вопрос организации своего рабочего места, и в частности оснащение кабинета. Проводя переговоры, помните о человеческом факторе и психологии менеджмента: все управленцы делают вложения тогда, когда есть обоснование (аргумент) и видимый результат. Учитесь говорить с руководителем на языке пользы/выгоды. Схема проста: обозначьте, что необходимо вам Например: (Имя, отчество руководителя), необходимо приобрести набор методических материалов (наименование) для организации коррекционно-развивающей работы по развитию познавательных процессов детей старшей и подготовительной групп. С их помощью станут выше показатели готовности воспитанников к школе, и, как следствие, повысится уровень адаптации детей к школе.
Формулируйте мысль позитивно, не используйте в речи частицу не, например: «Вы не могли бы…» — напрашивается ответ «Нет». На двери кабинета разместите табличку с вашими Ф. И. О., ниже — циклограмму: режим работы кабинета (НЕ свой график!) — указываете те часы, когда вы находитесь в кабинете и к вам можно прийти, например на консультацию.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-04-04; просмотров: 108; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.008 с.) |