Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Учредители и организаторы конкурса:Содержание книги Поиск на нашем сайте Центр реализации творческих проектов «БлагоДа» г. Волгоград Культурно-просветительский центр «Золотые Россыпи Талантов» г. Волгоград
2. Цели конкурса: · Сохранение исторического и культурного наследия и его использование для воспитания и образования; · Сохранение, развитие и популяризация национального традиционного культурного наследия народов Кавказа; · Сохранение этнических культурных традиций и поддержка основанного на них народного творчества, сохранение этнокультурного разнообразия как одного из значимых источников профессиональной культуры и важной составляющей этнонациональной идентичности; · Воспитать у детей, подростков, молодёжи уважение к национальным культурным традициям и обычаям.
3. Задачи конкурса: · Сформировать у людей любого возраста интерес к культуре других народов, населяющих регионы РФ; · С помощью средств художественного, вокального, хореографического, театрального и т.д. творчества сформировать у частников конкурса любовь к родной республике (краю, городу, селу, аулу и т.д.) и чувство гордости за духовное и культурное наследие своего народа; · Сформировать интерес к активному культурному содружеству и творческому взаимодействию между людьми разных национальностей.
Участники конкурса Участниками конкурса могут быть любительские и профессиональные коллективы и солисты, проживающие на территории СКФО, национальные общины, проживающие на территории всей Российской Федерации, а также все желающие, подавшие заявку, независимо от региона проживания!
Возрастная категория: от 4-х лет без последующего ограничения возраста! 5. Возрастные категории: 4-6 лет; 7-9 лет; 10-12 лет; 13-15 лет; 16-18 лет; 19-21 год; 22-25 лет; 26-30 лет; старше 30 лет.
6. Награждение участников: Внимание! Все участники этого проекта получат дипломы и благодарственные письма, которые будут отправлены на электронную почту, указанную при подаче заявок. Гран–При, Лауреат I, II, III степени; Дипломанты I, II, III степени. В дипломах не указывается, что конкурс дистанционный! v Звания и сертификаты также будут отправлены на электронную почту! ГЛАВНЫЙ ПРИЗ! ЛУЧШИЙ ПЕДАГОГ получит: Диплом и Сертификат на ТРИ ДНЯ БЕСПЛАТНОГО ПРОЖИВАНИЯ в АВГУСТЕ 2021 года на VII Международный конкурс «Жемчужина Чёрного моря», Парк-отель «Лазурный Берег» по адресу: г. Анапа, Пионерский проспект, 234. А также право быть ЧЛЕНОМ ЖЮРИ на VII Международном конкурсе «Жемчужина Чёрного моря»! А его коллектив и сопровождающие получат сертификат со скидкой 5% на ТРИ дня проживания в этом пансионате (условия получения главного приза читайте ниже)!
v Так же выдающиеся работы будут поощрены сертификатами, и эти участники будут иметь возможность пройти мастер-классы дистанционно по таким дисциплинам как: ü Актёрское мастерство и сценическая речь «Три бесплатных мастер-класса от Натальи Светлой» ü По вокалу ü По ДПИ и ИЗО v Из лучших авторских работ будет издан сборник «КРАСОТА ДУШИ КАВКАЗА», иллюстрированный творческими фотоработами участников проекта.
7. Номинации: ВНИМАНИЕ!!! Видеоработы необходимо присылать с фотографией, которая будет обложкой (заставкой) вашего ролика! ЧТО ХРАНИТ КАВКАЗ (фото- и видеоработы, история, предания, сказания, обычаи и т.д.) КАВКАЗ СЕГОДНЯ (фото- и видеоработы, рассказ о ныне живущих выдающихся и талантливых людях; простых людях, совершивших благие дела для своей республики (города, села, аула и т.д.), например, какие-то нововведения, благоустройства, строительство мечетей, храмов и др. сооружений; уникальных людях своего народа, мастерах-ремесленниках, рукодельницах, аксакалах и т.д.) КАКИМ ТЫ ВИДИШЬ КАВКАЗ ЧЕРЕЗ 50-100 ЛЕТ (рисунки, проекты с описанием, рассказы и т.д.) НАЦИОНАЛЬНЫЕ ГЕРОИ КАВКАЗСКИХ НАРОДОВ (фото- и видеоработы, рассказ о выдающихся людях кавказских народов прошлого и современности, совершивших героические поступки и т.д.) СЕМЕЙНАЯ ИСТОРИЯ (фото-и видеоархивы, истории о жизни выдающихся людей своей семьи, письма военных лет и т.д.) МОЁ ИМЯ – МОЯ ГОРДОСТЬ (авторский рассказ о толковании своего имени, почему родители так назвали, какие исторические люди носили это имя, чем прославились и т.д.) УДИВИТЕЛЬНОЕ МЕСТО МОЕЙ РЕСПУБЛИКИ (села, аула и т.д.) (фото и видеоработы + авторский рассказ) КУХНЯ НАРОДОВ КАВКАЗА (авторский оригинальный, с использованием стилизации видеоролик о приготовлении блюда и рассказ о нём) ВОКАЛ (сольное пение, дуэт, малые формы, ансамбли) • народный • народно-стилизованный • академический • фольклорно-этнографическая песня • эстрадный вокал на родном языке • военно-патриотическая песня • авторская песня • театр песни
ВНИМАНИЕ!!! Обязательное требование – присылать перевод песни ( документом Word) вместе с видеоматериалами. Критерии оценки: • уровень владения техникой вокала (чистота интонации, умение пользоваться певческим дыханием, дикция, диапазон голоса, специфические для данного жанра техники); • подбор и воплощение художественного образа в исполняемом произведении (артистизм, эстетика костюмов и реквизита); • соответствие репертуара исполнительским возможностям и возрасту исполнителя; • исполнительская культура (поведение на сцене, работа с микрофоном); • для дуэтов и ансамблей – ритмический, динамический и интонационный унисоны, спетость; • общее художественное впечатление.
И ГЛАВНОЕ – ЭТО ПОЗНАКОМИТЬ СО СВОИМ КРАЕМ, ЯЗЫКОМ, ТРАДИЦИЯМИ!
ХОРОВОЕ ПЕНИЕ (академическое, народное, эстрадное направление) Возрастные категории: • Младший хор (4-12 лет) • Средний хор (13-16 лет) • Старший хор (от 17 лет)
Критерии оценки: • музыкальность, художественная трактовка музыкального произведения; • чистота интонации, умение пользоваться певческим дыханием, дикция, качество звучания; • сложность репертуара; • соответствие репертуара исполнительским возможностям и возрастной категории исполнителя; • ритмический, динамический и интонационный унисоны; • общее художественное впечатление.
*Для младших хоров исполнение второго произведения a’capella приветствуется, но не является обязательным условием!
НАГРАЖДЕНИЕ: Гран–При, Лауреат I, II, III степени; Дипломанты I, II, III степени.
Педагог получает Диплом, если его солист или коллектив получил ГРАН-ПРИ:
Диплом и Сертификат на ТРИ ДНЯ БЕСПЛАТНОГО ПРОЖИВАНИЯ на VII Международный конкурсс «Жемчужина Чёрного моря», Парк-отель «Лазурный Берег» по адресу: г. Анапа, Пионерский проспект, 234. А также право быть ЧЛЕНОМ ЖЮРИ на VII Международном конкурсе «Жемчужина Чёрного моря»! Август 2021г. А его коллектив и сопровождающие получат сертификат со скидкой 5% на ТРИ дня проживания в этом пансионате!
Условие: § Три Гран-При в разных номинациях § Представлены, в разных возрастных категориях § Разные формы (соло, малые формы, ансамбль, хор) АВТОРСКИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ (стихи, песни, музыкальные произведения и т.д., раскрывающие тему)
Критерии оценки: • наличие сюжета и чёткой композиции; • высокое авторское мастерство; • оригинальность идеи, формы и композиции произведения; • оригинальность, новизна в подаче материала; • глубина эмоционального и эстетического воздействия. Работы оформляются в программе Word. Обязательное условия текст на русском языке)
ВНИМАНИЕ! Авторские работы будут проверяться по системе «АНТИПЛАГИАТ»
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-04-04; просмотров: 99; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.176 (0.008 с.) |