Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Отчетная документация по итогам производственной (преддипломной) практикиСодержание книги
Поиск на нашем сайте
По итогам практики студенты предоставляют в колледж следующие документы: 1. Дневник производственной (преддипломной) практики. 2. Аттестационный лист. 3. Характеристика руководителя дошкольной образовательной организации с отметкой за практику (составляется воспитателем, методистом или заведующим дошкольным учреждением; заверяется подписью и печатью). 4. Аналитический отчет по итогам производственной (преддипломной) практики. 5. Портфолио педагогических разработок, включающее в себя календарно-тематический план на период практики, а также конспекты мероприятий, различных форм деятельности, заверенные подписью воспитателя – руководителя, фото и видеоотчет. Приложение 1 Структура персональной программы профессиональной педагогической Деятельности Министерство образования и молодёжной политики Свердловской области ГАПОУ СО «Ревдинский педагогический колледж»
ПЕРСОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ПЕРИОД ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ) ПРАКТИКИ Разработчик _______________________, студент(ка) ______ группы специальность 44.02.01 «Дошкольное образование»
Согласовано ____________________________, руководитель практики, воспитатель, место работы _____________ /______________/ «_____»_______________ 2021 г. ____________________________, ____________________________ _____________ /______________/ «_____»_______________ 2021 г.
2021 г.
1. Информационная справка о ДОО Наименование ОО _____________________________________________________________ Адрес ________________________________________________________________________ Заведующий _____________________________________________________________________ Руководитель структурного подразделения __________________________________________ Старший воспитатель___________________________________________________________ Воспитатель __________________________________________________________________ Группа _______________________________________________________________________ Примерная образовательная программа ДОО ______________________________________
График работы практиканта на период практики Смена – Смена -
Организация режима (в соответствии с группой) 1. Календарное планирование режимных моментов па период производственной (преддипломной) практики (ПМ.01 и ПМ.02) 2. Учебная сетка занятий (ПМ.03) Характеристика группы Список группы
Характеристика группы ( возрастные, индивидуальные психофизические особенности воспитанников, специфика имеющихся у них отклонений и дефектов ) 6. Календарно-тематическое планирование на период практики 7. Планирования взаимодействия с родителями, законными представителями (ПМ.04) – родительское собрание, консультации, индивидуальная работа с семьей, совместное мероприятие с родителями и т.д. Цель взаимодействия Задачи:
8. Педагогическая разработка (в виде отчетов, рефератов, выступлений) по актуальной для образовательного учреждения проблеме – в соответствии с тематикой ВКР (ПМ.05) 9. Модель развития предметно – пространственной развивающей среды в группе (ПМ.05): − описание и анализ уже созданной среды в группе (в соответствии с ФГОС ДО); − перспективы развития.
Приложение 2 Министерство образования и молодёжной политики Свердловской области ГАПОУ СО «Ревдинский педагогический колледж»
Дневник по производственной (преддипломной) практике студентки ___________________________________________, группы ______________ специальность 44.02.01 «Дошкольное образование»
2021 год
Приложение 3 Признаки качества выполнения работ в ходе производственной (преддипломной) практики
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
| Поделиться: |
Последнее изменение этой страницы: 2021-04-04; просмотров: 202; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!
infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.156 (0.005 с.)