Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Эволюция дыхательной системыСодержание книги Поиск на нашем сайте Все живые организмы (кроме вирусов и анаэробов ) дышат одинаково – поглощают кислород, выделяют углекислый газ. Значение кислорода: для жизни организма нужна энергия, которая содержится в пище. Кислород способствует окислению (распаду) сложных веществ пищи до простых. При их распаде и выделяется нужная организму энергия в виде молекул АТФ. Чем больше кислорода поступает в организм, тем быстрее идет обмен веществ! 1) У Простейших, Кишечнополостных и червей растворенный в воде кислород поступает через всю поверхность тела. 2)МОЛЛЮСКИ: двустворчатые и головоногие - дышат жабрами, брюхоногие – легкими (прудовики, улитки, слизни)
ТИП ХОРДОВЫЕ: КЛАСС ЛАНЦЕТНИКИ– с помощью жаберных щелей, расположенных в глотке. КЛАСС РЫБЫ – дыхание жабрами. КЛАСС ЗЕМНОВОДНЫЕ - дыхание легкими и кожей. Трахеи и бронхов,грудной клетки нет. КЛАСС ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ – дыхание парными ячеистыми легкими, есть грудная клетка, трахея и бронхи. КЛАСС ПТИЦЫ – дыхание губчатыми легкими и воздушными мешками. Двойное дыхание – кислород поступает в кровь и при вдохе и при выдохе!!! (при выдохе поступает из воздушных мешков)
КЛАСС МЛЕКОПИТАЮЩИЕ – все дышат атмосферным воздухом альвеолярными легкими. При дыхании участвуют дыхательные мышцы – диафрагма и межреберные мышцы. Путь поступления воздуха: ноздри – носовая полость - носоглотка - гортань - трахея - бронхи –легкие. ВЫВОД: Эволюция органов дыхания шла в направлении увеличения площади газообмена, поступления большего количества кислорода и повышения интенсивности обмена веществ. ЭВОЛЮЦИЯ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ (НС) Значение нервной системы: регулирует процессы в организме, связывает организм с окружающей средой.
ТИП КИШЕЧНОПОЛОСТНЫЕ: впервые появились нервные клетки и рефлексы! НС диффузного (сетчатого) типа – соединения нервных клеток с помощью отростков образуют своего рода «сеточку» в эктодерме. ТИП ПЛОСКИЕ И КРУГЛЫЕ ЧЕРВИ: НС лестничного типа: состоит из 2-х нервных стволов, нервных перегородок и отходящих нервов. ТИП КОЛЬЧАТЫЕ ЧЕРВИ и ЧЛЕНИСТОНОГИЕ: Брюшная нервная цепочка ТИП МОЛЛЮСКИ: НС разбросанно-узлового типа: нервные узлы находятся в разных частях тела и соединены нервными стволами. У головоногих – есть головной мозг. ТИП ХОРДОВЫЕ: появляется НС в виде нервной трубки!!! У всех, кроме ланцетников, имеется головной мозг из 5 отделов, спинной мозг, нервы и нервные узлы.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-04-04; просмотров: 1109; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.196 (0.006 с.) |