Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема 13. Нейропсихологический анализ нарушений письма, чтения, счета.Содержание книги
Поиск на нашем сайте 1. Психологическая структура письма и чтения. Представления о письме в разных научных школах. Мозговая организация письма и чтения. Расстройства письма (аграфия) и чтения (алексия) при локальных поражениях мозга. Нарушения письма и чтения при различных видах афазии. Письмо и чтение при зрительной и зрительно-пространственной агнозии. Апраксия и нарушения письма. Нарушения письма и чтения при поражении лобных долей мозга. 2. Психологическая структура числовых представлений и счетных операций. Нарушение понимания разрядного строения числа и счетных операций (первичная акалькулия) при поражении височно-теменно-затылочных областей мозга (зоны ТРО). Нарушения серийного счета и решения арифметических задач при поражении лобных долей мозга. Особенности нарушения счетных операций при поражении левого и правого полушарий мозга. Литература Основная 1. Лурия А.Р. Высшие корковые функции. СПб.: Питер, 2008,с.84-86, 178-181, 334-338, 464-495, 513-518. 2. Лурия А.Р. Основы нейропсихологии. 2-е изд. М.: «Академия», 2002, с. 147, 159, 165, 168-169, 213-216. 3. Цветкова Л.С. Нейропсихология счета, письма и чтения: нарушение и восстановление. М.: Моск. психол.-соц. институт, 2005, 360 с. 4. Хрестоматия по нейропсихологии / Под ред. Е.Д. Хомской.М.: РПО, 1999, с.328-332. Дополнительная 1. Ахутина Т.В. Трудности письма и их нейропсихологическая диагностика. В кн.: Письмо и чтение: трудности обучения и коррекция. М.: Моск. психол.-соц. институт, 2001. С. 7−20. 2. Лурия А.Р. Письмо и речь: Нейролингвистические исследования. М.: Издательский центр «Академия», 2002, 352 с.
4. Микадзе Ю.В., Козинцева Е.Г., Скворцов А.А., Зайкова А.В., Иванова М.В. Психологический анализ строения письма: история изучения аграфий в зарубежной нейропсихологии. Часть 2 //Научный электронный журнал «Психологические исследования», 2012, №1 (21), Режим доступа: http://www.psystudy.ru/index.php/num/2012n1-21/611-mikadze-et-al-21.html 5. Микадзе Ю.В., Скворцов А.А., Козинцева Е.Г., Зайкова А.В., Иванова М.В. Психологическое строение письменной речи в современной зарубежной нейропсихологии. Неврология, нейропсихиатрия, психосоматика, 2012, 2, 21-29 http://nnp.ima-press.net/nnp/article/view/117. https://www.hse.ru/data/2012/07/03/1254343108/NNP-2-12.pdf
7. Clinical Neuropsychology. 5th ed. / Eds. K.M. Heilman, E. Valenstein., Oxford- N.Y.: Oxford university press, 2011, p. 115-151, 169-197.
Тема 14. Эмоционально-личностные расстройства при локальных поражениях мозга 1. Личность как проблема нейропсихологии. Роль эмоций в структуре психической деятельности. 2. Основные параметры эмоций. 3. Анатомический субстрат эмоций. Физиологические показатели эмоций. 4. Феноменология нарушений эмоционально-личностной сферы у больных с локальными поражениями мозга. 5. Нейропсихологические экспериментальные исследования эмоционально-личностных нарушений. 6. Эмоционально-личностные расстройства при поражении левого и правого полушарий мозга
Литература Основная 1. Хомская Е.Д. Нейропсихология. Учебник. 3-е изд. СПб.: Питер, 2003, с.306-315, 324-340. 2. Хомская Е.Д. Нейропсихология эмоций: гипотезы и факты. // Вопросы психологии, 2002, № 4. с. 50-62. 3. Хрестоматия по нейропсихологии / Под ред. Е.Д. Хомской. М.: РПО, 1999, Раздел IX, с. 367-402. Дополнительная 4. Голдберг Э. Управляющий мозг. М.: Смысл, 2003, с. 190-214. 5. Доброхотова Т.А. Эмоциональная патология при очаговых поражениях мозга. М.:Медицина, 1974, 159 с. 6. Квасовец С.В. Нарушения субъективной оценки эмоций у больных с локальными поражениями мозга // А.Р.Лурия и современная психология. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1982, с. 176-183. 7. Тонконогий И.М., Пуанте А. Клиническая нейропсихология. СПб.: Питер, 2007, с. 199-212. 8. Филиппычева Н.А., Фаллер Т.О., Гребенникова Н.В. О некоторых вариантах «лобного» синдрома // А.Р.Лурия и современная психология. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1982, с. 150-162. 9. Хомская Е.Д., Батова Н.Я. Мозг и эмоции. 2-е издание, М.: Роспедагенство, 1998, 267с. 10. Clinical Neuropsychology. 5th ed. / Eds. K.M. Heilman, E. Valenstein., Oxford- N.Y.: Oxford university press, 2011, p. 466-503.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-04-05; просмотров: 208; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.196 (0.007 с.) |