Написать краткий конспект по теме урока. Изучить теоретический материал. (материал и ссылки на изучаемый материал находятся ниже)

↑

▷ Содержание

Стр 1 из 3Следующая ⇒

На 03.02.2021 – среда

Группа: 201

Предмет: ИСТОРИЯ

Преподаватель: Изюменко Е.К.

Срок выполнения: до 04.02.2021

Форма обратной связи:

УВАЖАЕМЫЕ ОБУЧАЮЩИЕСЯ!

ВНИМАТЕЛЬНО ЧИТАЙТЕ И ВЫПОЛНЯЙТЕ ЗАДАНИЯ ПО ТЕМЕ УРОКА (НАХОДЯТСЯ В КОНЦЕ ФАЙЛОВОГО ДОКУМЕНТА)

Выполненную работу оформить в рабочих тетрадях или в электронном виде (формат Word) и отправить отдельным файлом (фотография документ) с указанием в теме письма свою фамилию, номер группы, дату проведения занятия и предмет,  в личное сообщение через социальные сети VK https://vk.com/id119856329 или на почту elena_my@mail.ru. Если такой возможности нет, выполненное задание можно предоставить в рукописном виде, в дни учебной практики.

Тема. СССР в годы Великой Отечественной войны. Вступление в войну США. Война на Тихом океане. Антигитлеровская коалиция. Движение Сопротивления.

                               ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Написать краткий конспект по теме урока. Изучить теоретический материал. (материал и ссылки на изучаемый материал находятся ниже)

2. Вопросы и задания (письменно)

1. Можно ли было избежать столь трудной для СССР войны?

2. Можно ли было свести количество потерь к минимуму (по вашему мнению).

3. Согласны ли вы с мыслью, высказанной в Документе 8, что решающую роль в разгроме врага сыграл народ

Документ 8.

И.В. Сталин. Выступление на приеме в Кремле

24 мая 1945 г.

Товарищи, разрешите поднять еще один, последний тост.

Я хотел бы поднять тост за здоровье нашего Советского народа и, прежде всего, русского народа.

Я пью, прежде всего, за здоровье русского народа потому, что он является наиболее выдающейся нацией из всех наций, входящих в состав Советского Со­юза.

Я поднимаю тост за здоровье русского народа потому, что он заслужил в этой войне общее признание, как руководящей силы Советского Союза среди всех народов нашей страны.

Я поднимаю тост за здоровье русского народа не только потому, что он — руководящий народ, но и потому, что у него имеется ясный ум, стойкий характер и терпение.

У нашего правительства было не мало ошибок, были у нас моменты отчаян­ного положения в 1941-1942 годах, когда наша армия отступала, покидая родные нам села и города Украины, Белоруссии, Молдавии, Ленинградской области, Прибалтики, Карело-Финской республики, покидала, потому что не было дру­гого выхода. Иной народ мог бы сказать Правительству: вы не оправдали наших ожиданий, уходите прочь, мы поставим другое правительство, которое заключит мир с Германией и обеспечит нам покой. Но русский народ не пошел на это, ибо он верил в правильность политики своего Правительства и пошел на жертвы, чтобы обеспечить разгром Германии. И это доверие русского народа Советскому правительству оказалось той решающей силой, которая обеспечила историчес­кую победу над врагом человечества, — над фашизмом.

Спасибо ему, русскому народу, за это доверие!

За здоровье русского народа!

(Лейбович О. Россия. 1941-1991. Документы. Материалы. Комментарии.

Книга для тех, кто изучает историю Отечества.

Пермь, ЛГУ, 1993. С. 59-60.)

ССЫЛКИ НА ЛЕКЦИОННЫЙ МАТЕРИАЛ

http://www.great-country.ru/content/letopis/1941_1945_1.php

ССЫЛКИ НА ВИДЕОМАТЕРИАЛЫ

https://www.youtube.com/watch?v=oRwfSfKHWys

https://www.youtube.com/watch?v=hhN-lS7HWZU

Таблица СССР в системе международных отношений в 1941-1945 гг.

Ялта и Потсдам подвели итоги второй мировой войны, зафиксировав новую расстановку сил на международной арене. Период сотрудничества стран антигитлеровской коалиции завершался, союзники продемонстрировали наличие различных интересов в послевоенном мире.

Итоги войны и цена решений

Победа СССР и стран антигитлеровской коалиции над нацистской Германией и милитаристской Японией во второй мировой войне имела всемирно-историческое значение, оказало огромное влияние на всё послевоенное развитие человечества. Главную роль в разгроме фашизма сыграл Советский Союз.

Итогами второй мировой войны стали:

- победа над фашизмом;

- укрепление демократических режимов в ряде европейских стран;

- рост авторитета СССР в мире, превращение его в сверхдержаву наравне с США;

- образование социалистического лагеря - группы стран, ориентировавшихся в своем развитии на советскую модель общества и государства (Польша, Венгрия, Румыния и др.). Сложилась биполярная система послевоенного мира;

- развитие национально-освободительных движений в странах Востока, крушение колониальной системы;

- начало новой ядерной эры 6 и 9 августа 1945 г. - американская ядерная бомбардировка японских городов Хиросима и Нагасаки);

- создание действенной системы международной безопасности (ООН).

В качестве источников победы СССР над Германией можно назвать:

- огромные материальные и людские ресурсы;

- отечественный характер войны, патриотический подъём;

- высокие мобилизационные возможности советской системы, единство фронта и тыла;

- создание антигитлеровской коалиции.

Однако цена победы советского народа над фашизмом была огромной. Война унесла жизни 27 млн. человек, в том числе 10 млн. воинов погибли на фронте. СССР потерял 30% своего национального богатства, было разрушено 1700 городов, более 70 тыс. сел и деревень. Победа в Великой Отечественной войне была бы немыслима без титанического и самоотверженного труда всего советского народа - и в тылу, и на фронтах.

Цели

Основная цель антигитлеровской коалиции – это победа над немецко-фашистскими захватчиками, стремление сохранить свои войска и территорию, отстоять интересы. А в ходе многочисленных конференций разрабатывались стратегии и планы, подписывались договора и соглашения, позволяющие одержать победу в этой масштабной войне. Реализована программа ленд-лиз по поставкам боеприпасов, продовольствия, медикаментов и прочего из США.

Страны-участницы

В состав антигитлеровской коалиции изначально входило только три государства – Польша, и поддержавшие её Великобритания и Франция. В июне 41-го года к ним присоединился Советский союз. В декабре 1941 года после нападения союзника Германии – Японии, на Китай и США, оба государства также присоединились к антифашистскому блоку. Участниками антигитлеровской коалиции также стали доминионы Великобритании и зависимые государства, вынужденные поддерживать основных пострадавших. Всего в состав антигитлеровской коалиции вошло 53 страны. Среди них Канада, Индия, страны Ю. Африки, Латинской Америки, Австралия и др.

Историческое значение

Здание ООН

Массовое объединение мира против немецко-фашистских захватчиков уже с 42 года заставило Гитлера перейти в позицию обороны. В 1945 году общими усилиями удалось окончательно одержать победу над Германией и её союзниками. Далее это привело к разоружению нацистского государства. Также следствием данного союза стало создание ООН, существующей по сей день, и имеющей большой вес на международной политической арене.

Материал урока: Учебники и учебные материалы находятся в сообществе VK

https://vk.com/club143877783

На 03.02.2021 – среда

Группа: 201

Предмет: ИСТОРИЯ

Преподаватель: Изюменко Е.К.

Срок выполнения: до 04.02.2021

Форма обратной связи:

УВАЖАЕМЫЕ ОБУЧАЮЩИЕСЯ!

ВНИМАТЕЛЬНО ЧИТАЙТЕ И ВЫПОЛНЯЙТЕ ЗАДАНИЯ ПО ТЕМЕ УРОКА (НАХОДЯТСЯ В КОНЦЕ ФАЙЛОВОГО ДОКУМЕНТА)

Выполненную работу оформить в рабочих тетрадях или в электронном виде (формат Word) и отправить отдельным файлом (фотография документ) с указанием в теме письма свою фамилию, номер группы, дату проведения занятия и предмет,  в личное сообщение через социальные сети VK https://vk.com/id119856329 или на почту elena_my@mail.ru. Если такой возможности нет, выполненное задание можно предоставить в рукописном виде, в дни учебной практики.

Тема. СССР в годы Великой Отечественной войны. Вступление в войну США. Война на Тихом океане. Антигитлеровская коалиция. Движение Сопротивления.

                               ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Написать краткий конспект по теме урока. Изучить теоретический материал. (материал и ссылки на изучаемый материал находятся ниже)

2. Вопросы и задания (письменно)

1. Можно ли было избежать столь трудной для СССР войны?

2. Можно ли было свести количество потерь к минимуму (по вашему мнению).

3. Согласны ли вы с мыслью, высказанной в Документе 8, что решающую роль в разгроме врага сыграл народ

Документ 8.

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману