Программа государственного экзамена

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 19Следующая ⇒

Содержание государственного экзамена

Государственный экзамен проводится в устной форме с применением программных средств в два этапа.

Первый этап является единым для всех направленностей (профилей) программы бакалавриата и обеспечивает проверку общекультурных и общепрофессиональных, а также профессиональных компетенций, формирующих знания, умения и навыки без учета направленности (профиля).

Первый этап осуществляется с применением современных комплексных программных средств.

Второй этап обеспечивает проверку профессиональных компетенций.

Второй этап проводится по вопросам дисциплины «Теория государства и права» (теоретический вопрос) и дисциплинам, формирующим направленность (профиль) образовательной программы (теоретический вопрос и практическое (ситуационное) задание).

2.1.1. Перечень дисциплин, входящих в государственный экзамен

Перечень дисциплин, входящих в государственный экзамен приведен в табл. 2.

Таблица 2

Перечень учебных модулей и дисциплин,

входящих в государственный экзамен

2.1.2 Распределение проверяемых компетенций и дисциплин

Распределение проверяемых компетенций и дисциплин приведено в таблице 3.

Таблица 3

2.1.3. Результаты обучения, соотнесенные с общими результатами освоения образовательной программы

Результаты обучения, соотнесенные с общими результатами освоения образовательной программы приведены в табл.4.

Таблица 4

Этап

-понятийно-терминологический аппарат в области безопасности жизнедеятельности;

-основные негативные факторы среды обитания;

-законодательные и правовые основы в области безопасности жизнедеятельности;

-способы и технологии защиты в чрезвычайных ситуациях;

- основные этические понятия и категории;

- содержание и особенности профессиональной этики в юридической деятельности;

-общепрофессиональную терминологию на иностранном языке;

-грамматические особенности коммуникации на иностранном языке;

-сущность и значение информатизации в развитии современного общества;

-основные события, явления и процессы истории России;

-базовые теоретические понятия культуры речи и стилистики русского языка;

-социальную роль физической культуры в жизни современного человека и общества в целом;

-основные философские законы и категории, закономерности развития природы, общества и мышления;

-различные типы экономических систем: экономику полной, частичной и динамичной занятости ресурсов;

-структуру рыночной экономики;

-рынки потребительских товаров: спрос, предложение, рыночная цена;

- гражданское материальное законодательство, в том числе нормы Гражданского кодекса Российской Федерации, федеральных конституционных законов, других федеральных законов, содержащих гражданско-правовые нормы;

-сущность и содержание основных понятий и категорий юриспруденции и административного права;

-  Конституцию Российской Федерации;

- основные положения конституционно-правовых актов;

-процедуру национального и международного нормотворчества.

-понятие, предмет, метод уголовного права, его место в системе права РФ;

- понятие, элементы и признаки состава преступления, понятие и основы квалификации преступлений;

-идентифицировать основные опасности среды обитания человека, оценивать риск их реализации;

-выбирать методы зашиты от опасностей среды обитания;

-выбирать способы обеспечения комфортных условий жизнедеятельности;

-оценивать факты и явления профессиональной деятельности с этической точки зрения;

-составлять и редактировать несложные тексты наиболее частотно употребляемых жанров официально-делового стиля (заявление, служебная записка и др.);

-читать и понимать аутентичные тексты различных уровней трудности;

-автоматизировать решение профессиональных задач с использованием программных средств;

-применять понятийно-категориальный аппарат к анализу основных этапов и закономерностей исторического развития;

-использовать средства и методы физического воспитания для профессионально-личностного развития, физического самосовершенствования, формирования здорового образа и стиля жизни

- использовать положения и категории философии для оценивания и анализа различных социальных тенденций, фактов и явлений;

- определять потенциал рынков экономических ресурсов: труда, земли, капитала;

- оперировать юридическими понятиями и категориями, применяемыми в сфере регулирования гражданско-правовых отношений; 

-оперировать юридическими понятиями и категориями в административных правоотношениях;

- оперировать юридическими понятиями и категориями конституционного права;

- анализировать, толковать и правильно применять конституционно-правовые нормы;

- применять Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации;

- процедуру национального и международного нормотворчества.

- ориентироваться в нормах Уголовного кодекса Российской Федерации, правильно применять нормы Общей и Особенной части УК РФ при квалификации и определении вида и размера наказания;

Этап

Теория государства и права

Международное право