Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема 6. Философия эпохи ПросвещенияСодержание книги
Поиск на нашем сайте Вопросы семинара 1. Эпоха Просвещения, её особенности и значение. Разум в культуре эпохи Просвещения. 2. Просветительская трактовка природы, человека и общества. Французские материалисты (Д. Дидро, Э. Кондильяк, П. Гольбах, Ж. Ламетри) и их идеи. 3. Философия Ф. Вольтера (критика феодализма, схоластики и церкви, идея просвещенного монарха, защита веротерпимости и деизма, понимание роли человека и философия истории) и Руссо (критика цивилизации и разума, идея общественного договора). 4. Самокритика новоевропейского мышления (Д. Беркли и Д. Юм).
Литература 1. Реале Д., Антисери Д. Западная философия.- Т.3.- М.,1996: а) с.455-469 (“Разум” в культуре эпохи Просвещения); б) с.477-493 (“Энциклопедия” и идеи её издателей Дидро и Д’ Аламбера); в) с.502-511 (Просветительский материализм: Ламетри, Гольбах, Гельвеций); г) с.511-527 (Вольтер); д) с.537-553 (Руссо); е) с.371-393 (Юм). 2. Швейцер А. Благоговение перед жизнью. - М.,1992. - С.139-146 (характеристика эпохи Просвещения). 3. Длугач Т.Б. Подвиг здравого смысла. - М.,1995. - С.123-140, 143-146 (эпоха Просвещения и Руссо). 4. Скирбекк Г., Гилье Н. История философии. - М.,2000. - С.392-396 и 410-415 (эпоха Просвещения и её герои). 5. Философия в “Энциклопедии” Дидро и Д’ Аламбера. - М.,1994. - С.5-21, 39-41 (“Энциклопедия” и Просвещение). 6. Мареев С.Н., Мареева Е.В. История философии. - М.,2004. - С.381-391 (Французское Просвещение, Вольтер и Монтескье). 7. Величие здравого смысла. - М.1992. - С.3-14 (характеристика эпохи Просвещения). 8. Хоркхаймер М., Адорно Т. Диалектика Просвещения. - М.,1997. - С.16-27, 47-60 (противоречия Просвещения). 9. Миголатьев А.А. Философия. - М.,2001. -С.117-132 (Французское Просвещение: Вольтер, Монтескье, Руссо). 10. Кузнецов В.Н. Европейская философия 18 века. - М.2006: а) с. 200-213 (Вольтер); б) с. 238-253 (Монтескье); в) с. 259-271, 280-283 (Руссо); г) с. 307-321 (Ламетри); д) с. 327-345 (Дидро); е) с. 372-375, 392-403 (Гельвеций); ж) с. 404-407, 432-446 (Гольбах). 11. История философии / под ред. В.В. Васильева. - М., 2008: а) с. 402-411 (Юм); б) с. 396-401 (Беркли); в) с. 415-425 (Французское Просвещение). 12. Вольтер Ф. Философские сочинения. - М.,1988. - С.5-19, 33-35, 56-58 (философия Вольтера). 13. Кузнецов В.Н. Вольтер. - М.,1978. - С.108-126 (“Надо возделывать свой сад”- Вольтеровские альтернативы паскалевскому пессимизму и лейбницевскому оптимизму). 14. Новгородцев П.И. Сочинения. - М.,1995. - С.150-173 (Вольтер, Монтескье, Руссо). 15. Виндельбанд В. История Новой философии.- Т.1. - М.,2000: а) с. 343-361 (философия Юма); б) с. 396-403, 447-459 (философия Вольтера и Руссо). 16. Асмус В.Ф. Историко-философские этюды. - М.,1984. - С.83-94 (Руссо). 17. Рассел Б. История западной философии.- В 2-х т. – Т. 2. – Новосибирск, 1994. - С.181-194 (Руссо). 18. Руссо Ж-Ж. Об общественном договоре. - М.,1998. - С.21-50 (работа “Способствовало ли возрождение наук и искусств очищению нравов?” - изложить). 19. Ильин В.В. История философии. - СПб.,2003: а) с.295-301 (идеи французских материалистов); б) с.267-276 (Беркли и Юм). 20. Сергейчик Е.М. Философия истории. - СПб.,2002. - С.113-131 (философия истории эпохи Просвещения: Монтескье, Вольтер, Руссо). 21. Рассел Б. Мудрость Запада. - М.,1998. - С.323-326, 335- 349 (либерализм, Беркли и Юм). 22. Нарский И.С. Юм. - М., 1973. - С. 50-70 (Юм о причинности). 23. Порус В.Н. Д. Юм и философия культуры // Вопросы философии. – 2012. - № 2. – С. 94-101. 24. Тарнас Р. История западного мышления. - М.,1995. - С.280-287 (Локк, Беркли, Юм). 25. Меркулов И.П. Эпистемология. - М.,2003. - С.437-441, 446-453 (теория познания Локка и Юма). 26. Соколов В.В. Историческое введение в философию. - М.,2004. - С.745-755 (Д. Юм).
Тема 7. Немецкая классическая философия (1-е занятие) Вопросы семинара 1. Общая характеристика немецкой классической философии. (её особенности, значение и представители). 2. Философия И. Канта и критический поворот новоевропейской мысли (докритический и критический периоды, “коперниканс- кая революция”, антиномии, априорные формы чувственности, категории рассудка, идеи и идеалы разума, явление (феномен) и “вещь в себе” (ноумен), трансцендентализм). 3. Понятие практического разума и кантианская этика (категорический императив и его формулы, принцип автономии морали и понимание свободы). 4. Основные положения философии И. Фихте и Ф. Шеллинга.
Литература
1. Мотрошилова Н.В. Рождение и развитие философских идей. - М.,1991. - С.304-315 (характеристика немецкой классической философии, становление Канта). 2. Ойзерман Т.И. Кант и Гегель. М., 2008: а) с. 31-45 (жизнь Канта); б) с. 93-107 (критическая философия и религия); в) с. 179-195 (метафизика и учение о чувственности); г) с. 215-227 (трансцедентальная диалектика); д) с. 228-243 (учение о практическом сознании); е) с. 385-395 (учение о человеке). 3. Новгородцев П.И. Сочинения. - М.,1995. - С.173-195 (философия Канта в целом). 4. Кант И. Трактаты и письма. - М.,1980: а) с.8-15, 17-25 (системафилософии Канта, учение о человеке); б) с. 89-100, 102-109 (Кант о добре и зле в человеческой природе). 5. Мареев С.Н., Мареева Е.В. История философии. - М.,2004: а) с.423-437 (Кант); б) с. 433-455 (Фихте); в) с. 455-465 (Шеллинг). 6. Философия: Учебник для вузов /под ред. В.В. Миронова. - М., 2005. - С.113-122 (Кант). 7. Шаповалов В.Ф. Основы философии. - М.,1998. - С.216-226 (Кант) 8. Тарнас Р. История западного мышления. - М.,1995. - С.287-297 (Кант). 9. Скирбекк Г., Гилье Н. История философии. - М.,2000: а) с.441-454 (теоретическая философия Канта); б) с. 454-469 (практическая и политическая философия Канта). 10. Гайденко П.П. История новоевропейской философии. - М.,2000. - С.319-335 (теоретическая философия Канта). 11. Гулыга А.В. Немецкая классическая философия. - М.,2001. - С. 48-69 (с.55-60 кратко - теория познания Канта). 12. Философия: Учебник / под ред. В.Д. Губина, Т.Ю. Сидориной. – М., 2012. – С. 262-275 (философия Канта). 13. Шюс К. Совершенствование человека // Философские науки. – 2012. - № 10. – С. 138-145 (Кант о Просвещении, человеке и нравственности). 14. Гулыга А.В. Кант. - М.,1977. - С.154-163 (этика Канта). 15. Кант И. Критика чистого разума. - М.,1994. - С.7-13 (предисловие к 1-му изд.) и С.32-36 (понятие об априорном). 16. Реале Д., Антисери Д. Западная философия. - Т. 3. - СПб.,1996: а) с.627-628, 635-639, 645-653 (жизнь Канта, его «коперниканская революция», учение о чувственности, феноменахи ноуменах, о разуме). б) с. 653-662, 667-668 (этика Канта). 17. История философии. Запад – Россия – Восток.- Т.2. - М.,1996: а) с.361-371 (учение Канта о рассудке); б) с. 407-423 (основные идеи философии Фихте); в) с. 425-441 (философия Шеллинга). 18. Мотрошилова Н.В. Рождение и развитие философских идей. - М.,1991. - С.407-412, 415-418, 436-440 (учение Канта о разуме). 19. Асмус В.Ф. Кант. - М.,1973. - С.242- 255, 52-57 (рассудок и разум у Канта). 20. Кант И. Лекции по этике. - М.,2000. - С.5-24 (этика Канта). 21. Виндельбанд В. От Канта до Ницше. - М., 1998: а) с. 116-134 (практическая философия Канта); б) с. 135-153 (практическая философия Канта). 22. Кассирер Э. Жизнь и учение Канта. - СПб.,1997. - С.218-230 (этика Канта). 23. Крыштоп Л.Э. Постулаты практического разума: от первой «кри- тики» ко второй // Вопросы философии. – 2013. - № 6. – С. 130-138. 24. Феномен человека: антология. - М.,1993. - С.168-187 (статья Ясперса К. “Радикальное зло у Канта”). 25. Соловьёв Э.Ю. Прошлое толкует нас. - М.,1991. - С.174-184 (Кант: вера, знание и нравственность). 26. Философия истории: антология. - М.,1994. - С. 57-70 (Кант “Идея всеобщей истории во всемирно-гражданском плане”). 27. Кант И. Сочинения.- Т.6. - М.,1966. - С.25-35 (Кант “Что такое просвещение?”). 28. Мамардашвили М.К. Кантианские вариации. - М.,1997. - С. 27-48 (философия Канта). 29. Квинтэссенция. - М.,1992. - С.120-128, 139-157 (М.К. Мамардашвили о философии Канта). 30. Соколов В.В. Историческое введение в философию. - М.,2004. - С.822-829 и 854-860 (научные и философские интересы Канта, его практическая философия). 31. История философии /под ред. В.В. Васильева. - М., 2008: а) с. 428-437 (Кант; его теоретическая философия); б) с. 438-444 (практическая и социальная философия Канта); в) с. 447-452 (Фихте); г) с. 453-458 (Шеллинг). 32. Ильин В.В. История философии. - СПб., 2005: а) с. 303-311 (Кант); б) с. 313-320 (Фихте и Шеллинг). 33. Лазарев В.В. Шеллинг. - М.,1976. - С.3, 12-26 (натурфилософия и система философии Шеллинга). 34. Хоружий С.С. Неотменимыйантропоконтур // Вопросы философии. - 2007. - № 6. - С. 119-129 (философия Фихте).
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-03-09; просмотров: 404; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.01 с.) |