Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Календарный учебный график первого года обученияСодержание книги Поиск на нашем сайте
Форма контроля | ||||||||||
| 1 | Сентябрь | Беседа | 2 | 1. Введение в предмет | Учебный класс | Зачет | |||||
| 2 | Сентябрь | Беседа, игра | 2 | 2. Первые шаги в экологию. 2.1. Природа города: Парк, его отличие от леса. Что такое сад? | Учебный класс |
| |||||
| 3 | Октябрь | экскурсия | 2 | Экскурсии «Растения пришкольного участка» | Пришкольный участок |
| |||||
| 4 | Ноябрь | экскурсия | 2 | «Растения леса» | Окрестности города |
| |||||
| 5 | Январь | беседа, игра, зачет | 2 | Охрана зеленых насаждений. Роль парков в жизни горожан. | Учебный класс |
| |||||
| 6 | Октябрь | Беседа | 2 | 2.2. Лес многоэтажный: Этажи леса. Смешанный лес. | Учебный класс |
| |||||
| 7 | Декабрь | экскурсия | 2 | Экскурсия в «Зимний сад». | Окрестности города |
| |||||
| 8 | Январь | Беседа | 2 | Почему лес называют – Легкие планеты? | Учебный класс |
| |||||
| 9 | Февраль | Практич. занятие | 2 | Рисуем на тему: «Лес многоэтажный», «Смешанный лес» | Учебный класс |
| |||||
| 10 | Май | Практич. занятие | 2 | Посадка куста, деревца на территории Школы | Пришкольный участок |
| |||||
| 11 | Октябрь | экскурсия | 2 | 2.3 .Времена года в лесу: Экскурсия в осенний лес. | Окрестности города |
| |||||
| 12 | Декабрь | Беседа | 2 | Общее понятие «Времена года». Что происходит в лесу летом, осенью, зимой, весной | Учебный класс | Зачетная игра | |||||
| 13 | Январь | экскурсия | 2 | Экскурсия в лес зимой. | Окрестности города |
| |||||
| 14 | Апрель | экскурсия | 2 | Экскурсия в весенний лес. | Окрестности города |
| |||||
| 15 | Март | Беседа | 2 | 2.4. Водоем:Ручей, река. Направление течения ручья, левый берег, правый берег. Обитатели водоемов. Охрана водоемов. | Учебный класс |
| |||||
| 16 | Май | экскурсия | 2 | Полевые наблюдения: Откуда течет ручей? | Окрестности города |
| |||||
| 17 | Май | практич. занятие | 2 | Составление схемы «Лесной ручеек» - опыт. | Учебный класс |
| |||||
| 18 | Ноябрь | беседа | 2 | 2.5. Птицы нашей полосы: Домашние птицы, птицы зимующие. | Учебный класс |
| |||||
| 19 | Декабрь | практич. занятие | 2 | Изготовление кормушек из упаковочного материала (пластиковые бутылки, тетропаки и т.д.). | Учебный класс |
| |||||
| 20 | Январь | практич. занятие | 2 | Развешивание кормушек | Пришкольный участок |
| |||||
| 21 | Апрель | беседа | 2 | Охрана птиц, забота о них. Роль птиц в жизни человека. | Учебный класс |
| |||||
| 22 | Ноябрь | беседа | 2 | 2.6. Животный мир нашей полосы: Понятие о домашних и диких животных. Роль домашних животных в жизни человека. | Учебный класс |
| |||||
| 23 | Декабрь | экскурсия | 2 | Экскурсия в музей | Музей города |
| |||||
| 24 | Январь | практич. занятие | 2 | Зарисовка «Мой домашний любимец», «Кто живет в лесу? | Учебный класс | игра | |||||
| 25 | Январь | беседа | 2 | Роль диких животных в жизни человека. Охрана животных. | Учебный класс |
| |||||
| 26 | Октябрь | беседа | 2 | 3. Отчизноведение. 3.1. Моя семья: Близкие родственники, дальние родственники. Роль в семье мамы, бабушки. Роль в семье отца. | Учебный класс |
| |||||
| 27 | Октябрь | практич. занятие | 2 | Рисунки «Моя семья» | Учебный класс |
| |||||
| 28 | Ноябрь | беседа | 2 | Место работы родителей, других членов семьи | Учебный класс | зачет | |||||
| 29 | Ноябрь | практич. занятие | 2 | Рисунки, где работает мой папа, моя мама | Учебный класс | ||||||
| 30 | Сентябрь | беседа | 2 | 3.2. Мой дом: Домашний адрес. План квартиры. План приусадебного участка. | Учебный класс | ||||||
| 31 | Декабрь | практич. занятие | 2 | Составление схемы передвижения от дома до школы. Карта, карта -схема. Составление плана «Моя комната» | Учебный класс | Нарисовать схему класс | |||||
| 32 | Март | беседа | 2 | Топографические знаки. Понятие об ориентировании на местности. | Учебный класс | Тест | |||||
| 33 | Март | игра | 2 | Игра «Найди предмет» | Учебный класс | ||||||
| 34 | Октябрь | беседа | 2 | 3.3 Сыктывкар – столица РК: Понятие о городе, столице. | Учебный класс | ||||||
| 35 | Февраль | экскурсия | 2 | Экскурсия по городу с посещением исторических, памятных мест. | Окрестности города | Зачет | |||||
| 36 | Апрель | беседа | 2 | 4. Народы, населяющие РК. 4.1.Понятие малых народов: Коми, ханты, манси, саамы, чукчи, ненцы. Почему малые народы севера России нуждаются в защите. | Учебный класс | Тест | |||||
| 37 | Апрель | экскурсия | 2 | Чтение легенд, сказок. Экскурсия в центр национальных культур. | Музей | ||||||
| 38 | Апрель | беседа | 2 | 4.2. Оленеводство: Знакомство с обычаями, обрядами, народными играми, музыкой, танцами. Традиц-я мужская и женская одежда. Предметы быта. Внешнее и внутреннее устройство чума. | Учебный класс | ||||||
| 39 | Апрель | выставка | 2 | Выставка поделок, рисунков «Малые народы севера России». | Учебный класс | ||||||
| 40 | Апрель | беседа | 2 | 5. Экоурок. 5.1. Хранители воды (I-IV часть): Знакомство с необычными и интересными фактами о воде, почему нужно экономить воду. Ценности пресной 41воды, какие опасности ей угрожают, кто и как защищает реки и озера нашей страны. | Учебный класс | игра | |||||
| 41 | Апрель | практич. занятие | 2 | Провести расчет, сколько обычный человек тратит воды и на что. Рисуем плакаты по сбережению воды. | Учебный класс | Нарисовать плакаты | |||||
| 42 | Сентябрь | беседа | 2 | 6. Начальная туристская подготовка.6 .1.Кто такие туристы?: Основные понятия: «турист», «рюкзак», «палатка» и т.д. Зачем туристы ходят в поход. Великие путешественники прошлого, нашей страны. | Учебный класс | ||||||
| 43 | Апрель | игра | 2 | Подготовка и проведение игры «Идем в поход» | Актовый зал | ||||||
| 44 | Ноябрь | беседа | 2 | 6.2.Правила передвижения и походной жизни: Работа направляющего и замыкающего (общее понятие). | Учебный класс | ||||||
| 45 | Февраль | практич. занятие | 3 | Построение в походную колонну, организация движения группы. Правила перехода дорог, улиц. Привал на туристской прогулке, охрана природы при организации привалов и биваков. | Окрестности города | ||||||
| 46 | Апрель | практич. занятие | 3 | Преодоление простейших препятствий на местности | Окрестности города | ||||||
| 47 | Декабрь | беседа | 2 | 6.3 .Снаряжение туриста: Что такое снаряжение туриста. Одеваемся по погоде в различное время года. Что берем в поход. | Учебный класс | ||||||
| 48 | Январь | игра | 2 | Подготовка и проведение игры «Собери рюкзак в поход» | Учебный класс | ||||||
| 49 | Май | беседа | 2 | 7.Азбука первой помощи. 7.1.Уроки Айболита: Соблюдение гигиенич. требований в походе. Порезы, ссадины, ушибы. Необходимая помощь. Способы обработки. Способы транспортировки пострадавшего. | Учебный класс | тест | |||||
| 50 | Май | игра | 2 | Игра «Айболит», составление списка подручных средств. | Учебный класс | игра | |||||
| 51 | Май | беседа | 2 | 8.Охрана лесов от пожаров. 8.1.Что горит в лесу? Почему горит лес? Источники огня. Причины лесных пожаров. | Учебный класс | ||||||
| 52 | Май | беседа | 2 | 8.2. Виды лесных пожаров: Низовые, верховые, степные, поземные, техногенные. | Учебный класс | тест | |||||
| 53 | Май | практич. занятие | 2 | Способы и средства тушения. | Учебный класс, пришкольный участок | ||||||
| 54 | Май | практич. занятие | 4 | 8.3.Акция: «Берегите лес от пожаров!». Конкурс рисунков «Огонь враг леса». | Учебный класс Актовый зал | Конкурс, изготовлениелистовок | |||||
| 55 | Сентябрь | поход | 8 | 9.Ловкие и смелые. 9.1.Поход - без организации костра | Окрестности города | ||||||
| 56 | Май | поход | 8 | Поход - с приготовлением чая на костре. | Окрестности города | ||||||
| 57 | Февраль | игра | 3 | 9.2.Игры – соревнования: «Знатоки леса», | Учебный класс | ||||||
| 59 | Март | игра | 3 | «Кто идет в поход?» | Учебный класс | ||||||
| 60 | Март | игра | 3 | «Друзья леса» | Актовый зал | ||||||
| 61 | Апрель | соревнование | 3 | Туристская полоса | Окрестности города | соревнование | |||||
| 62 | Октябрь | практич. занятие | 2 | 9.3. Общая физическая подготовка: подвижные на развитие выносливости, быстроты, ловкости. | Спортзал, пришкольный участок, лыжная трасса | ||||||
| 63 | Октябрь | практич. занятие | 2 | подвижные игры на развитие выносливости, быстроты, ловкости | Спортзал, пришкольный участок, лыжная трасса | ||||||
| 64 | Ноябрь | практич. занятие | 2 | подвижные игры на развитие выносливости, быстроты, ловкости | Спортзал, пришкольный участок, лыжная трасса | ||||||
| 65 | Ноябрь | практич. занятие | 2 | подвижные игры на улице и в спортзале на развитие выносливости, быстроты, ловкости. | Спортзал, пришкольный участок, лыжная трасса | ||||||
| 66 | Декабрь | практич. занятие | 2 | подвижные игры на развитие выносливости, быстроты, ловкости | Спортзал, пришкольный участок, лыжная трасса | ||||||
| 67 | Декабрь | практич. занятие | 2 | подвижные игры на развитие выносливости, быстроты, ловкости | Спортзал, пришкольный участок, лыжная трасса | ||||||
| 68 | Январь | практич. занятие | 2 | подвижные игры на развитие выносливости, быстроты, ловкости | Спортзал, пришкольный участок, лыжная трасса | ||||||
| 69 | Январь | практич. занятие | 2 | подвижные игры на развитие выносливости, быстроты, ловкости | Спортзал, пришкольный участок, лыжная трасса | ||||||
| 70 | Февраль | практич. занятие | 2 | подвижные игры на развитие выносливости, быстроты, ловкости | Спортзал, пришкольный участок, лыжная трасса | ||||||
| 71 | Февраль | практич. занятие | 2 | подвижные игры на развитие выносливости, быстроты, ловкости | Спортзал, пришкольный участок, | ||||||
| 72 | Март | практич. занятие | 2 | подвижные игры на развитие выносливости, быстроты, ловкости | Спортзал, пришкольный участок, лыжная трасса | ||||||
| 73 | Март | практич. занятие | 2 | подвижные игры на развитие выносливости, быстроты, ловкости | Спортзал, пришкольный участок, лыжная трасса | ||||||
| 74 | Апрель | практич. занятие | 2 | подвижные игры на развитие выносливости, быстроты, ловкости | Спортзал, пришкольный участок, лыжная трасса | ||||||
| 75 | Апрель | практич. занятие | 2 | подвижные игры на развитие выносливости, быстроты, ловкости | Спортзал, пришкольный участок, лыжная трасса | ||||||
| 76 | Май | практич. занятие | 2 | подвижные игры на развитие выносливости, быстроты, ловкости | Спортзал, пришкольный участок, бассейн | ||||||
|
| Поделиться: |
Познавательные статьи:
Последнее изменение этой страницы: 2021-03-09; просмотров: 134; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!
infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.007 с.)