Тема 7. Липиды и их биологическая роль.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 7 из 10Следующая ⇒

Задание № 1. Проанализировав имеющийся материал, составить таблицу, в которой указать строение и функции основных липидов организма человека.

Задание № 2. Описать переваривание и всасывание жиров. Ресинтез жиров в клетках слизистой оболочки кишечника.

Задание № 3. Написать реферат на тему: «Холомикроны – транспортная форма экзогенных жиров».

Задание № 4. Описать β-окисление жирных кислот, регуляцию β-окисления.

Задание № 5. Описать биосинтез высших жирных кислот и его регуляция.

Задание № 7. Написать статью на тему «Биохимические аспекты ожирения».

Задание № 8. Проанализировав имеющийся материал, написать статью о перекисном окислении липидов и его роли в патогенезе повреждений клетки.

Задание № 9. Провести деловую игру на тему «Холестерин, строение и биологическое значение».

Задание № 10. Запишите в тетради липидный состав некоторых биологических мембран.

Задание № 11. Выучите формулы фосфатидилхолина, фосфатидилсерина, фосфатидилнозитолбисфосфата, сфингомиелина, холестерина.

Задание № 12. Составить мультимедийную презентацию по теме.

Задание № 13. Составьте глоссарий по теме.

Методические указания по выполнению мультимедийной презентации

Мультимедийная презентация – содержит информацию по выбранной теме, состоит из 10-12 слайдов: первый – названия темы, второй – цели и задачи раскрытия данной темы, план презентации, последующие – непосредственно по теме. Мультимедийная презентация должна содержать только табличный или иллюстративный материал, с минимум текстового материала (текстовый материал к слайдам дается отдельно в виде документа Word 2003). Составление мультимедийной презентации показывает уровень владения студентом программами компьютера, его способность разобраться в изучаемой и теме и найти необходимый материал, а также учит представлять выбранную тему перед аудиторией.

Основная литература: [1-4]

Дополнительная литература: [5-29]

Тема 8. Витамины. Гормоны

Задание № 1. Составьте обобщающую схему, в которой отразите строение, классификацию и функции витаминов.

Задание № 2. Дайте детальную характеристику водо- и жирорастворимым витаминам.

Задание № 3. Опишите строение и функции витаминподобных веществ.

Задание № 4. Написать статью на тему: «Биохимическая функция основных витаминов».

Задание № 5. Проанализируйте содержание статей, приведенных в журнале «Биохимия» за последние 3 года, прямо или косвенно связанных с данной темой.

Задание № 6. Охарактеризуйте роль гормонов в регуляции метаболизма.

Задание № 7. Опишите основные механизмы реализации гормонального сигнала

Задание № 8. Представьте таблицу «Классификация гормонов по химическому строению».

Задание № 9. Опишите механизм прямой и обратной связи.

Задание № 10. Приведите пример синтеза и действия пептидных гормонов.

Задание № 11. Приведите пример синтеза и действия йодтиронинов.

Задание № 12. Приведите пример синтеза и действия кортикостероидов.

Задание №  13. Составить тестовые задания по теме.

Задание № 14. Написать статью на тему «Изменение гормонального статуса и метаболизма при сахарном диабете»

Задание № 15. Составить мультимедийную презентацию по теме.

Задание № 16. Составьте глоссарий по теме.

Задание № 17. Выполнить творческое задание по теме.

Основная литература: [1-4]

Дополнительная литература: [5-29]

Тема 9. Биоэнергетика

Задание № 1. Запомните основные этапы обмена веществ. Зарисуйте в тетради общую схему обмена веществ и энергии.

Задание № 2. Опишите цикл АТР-АDР.

Задание № 3. Дайте характеристику компонентам митохондриальной ЦПЭ.

Задание № 4. Выпишите в тетрадь названия ферментных комплексов, катализирующих окислительно-восстановительные реакции ЦПЭ, и подберите для каждого из них донор и акцептор электронов.

Задание № 5. Укажитеосновные пути использования метаболитов общего пути катаболизма в синтезе различных соединений.

Задание № 6. Составьте глоссарий по теме.

Основная литература: [1-4]

Дополнительная литература: [5-29]

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры