Культура России ХХ в. в музейной практике

Министерство просвещения Российской Федерации

федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего образования

«Московский педагогический государственный университет»

Кафедра новейшей отечественной истории

                                                                                   Утверждаю:

                                                                        Заведующий кафедрой            А.Б. Ананченко

                                                                                      Протокол № 5 заседания кафедры

                                                                                        от 28 января 2019 г.

                                                                                 Обновлено:

                                                                                     Протокол №1 заседания кафедры                                                                                                                                                                            

                                                                                          от 28 августа 2020 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Культура России ХХ в. в музейной практике

44.04.01 Педагогическое образование

Магистерская программа ""Музейная педагогика и историческое регионоведение""

Уровень образования:

магистратура

Формы обучения:

очная

Год приема – 2019

Москва, 2020 год

ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

 Целью освоения дисциплины «Культура России ХХ в. в музейной практике»являетсяосвоение магистрантами понятийного аппарата, системы знаний и представлений, раскрывающих способы и формы сохранения культурного наследия России ХХ века в практике работы музеев.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Дисциплина «Культура России ХХ в. в музейной практике» относится к дисциплинам части, формируемой участниками образовательных отношений, блока 1 «Дисциплины (модули)» программы магистратуры.

Дисциплина «Культура России ХХ в. в музейной практике»» изучается в 4 семестре 2 курса.

Для освоения дисциплины «Культура России ХХ в. в музейной практике» обучающиеся используют знания, умения, способы деятельности и установки, сформированные в ходе предшествующего изучения дисциплин «Введение в регионоведение», «Новая локальная история», «Основы исторического регионоведения», «Историческое краеведение».

Освоение данной дисциплины является необходимой основой для последующего прохождения производственной (педагогической) практики, подготовки к государственной итоговой аттестации.

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций выпускника:

УК-5. Способен анализировать и учитывать разнообразие культур в процессе межкультурного взаимодействия;

ОПК-4. Способен создавать и реализовывать условия и принципы духовно-нравственного воспитания обучающихся на основе базовых национальных ценностей;

ПК-2. Способен применять результаты научных исследований при решении профессиональных задач в сфере науки и образования, самостоятельно осуществлять научное исследование;

ПК-4. Способен разрабатывать стратегии культурно-просветительской деятельности;

ПК-5. Способен формировать художественно-культурную среду;

ПК-6. Способен к проектированию основных направлений музейной деятельности;

В результате изучения дисциплины обучающиеся должны:

ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 ЗЕ (180 академических часов).

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Максимальное количество баллов, предусмотренное за выполнение задания (16 баллов) принимается за 100%. Набранное каждым обучающимся количество баллов переводится методом составления пропорции в процент выполнения.

Например, студент набрал 10 баллов. Следовательно, процент выполнения составляет:                                   
                                               16 баллов – 100%

                                   10 баллов – Q %.

                                    Q = (10 х 100%) / 16 = 62%

Итоговая оценка выставляется в соответствии со следующей шкалой:

(%)	Оценка	Оценка
85–100	Отлично	зачтено
66-84	Хорошо
50-65	Удовлетворительно
0-49	Неудовлетворительно	не зачтено

Написание эссе по проблематике дисциплины

Задача эссе в представлении авторской позиции по проблеме в свободной, но доказательной форме. Эссе должно иметь чёткую структуру, состоящую из введения (постановки проблемы), основной части и заключения. Эссе направлено на постановку и авторское раскрытие проблемы, поэтому важно делить смысловую структуру абзацами, связывая их друг с другом логическими переходными предложениями. Логика рассуждений должна разворачиваться последовательно, вплоть до вывода, что делает последний очевидно вытекающим из текста. Поставленная во введении проблема должна трактоваться в заключении на изученном материале. Эссе – авторская работа, поэтому при его написании надлежит строго придерживаться существующих правил оформления справочно-библиографического аппарата. Использование источников без ссылок на них считается плагиатом. Объём эссе от 6 до 10 страниц.

Максимальное количество баллов, предусмотренное за выполнение задания (12 баллов) принимается за 100%. Набранное каждым обучающимся количество баллов переводится методом составления пропорции в процент выполнения.

Например, студент набрал 10 баллов. Следовательно, процент выполнения составляет:                                   
                                               12 баллов – 100%

                                   10 баллов – Q %.

                                    Q = (10 х 100%) / 12 = 83%

Итоговая оценка выставляется в соответствии со следующей шкалой:

(%)	Оценка	Оценка
85–100	Отлично	зачтено
66-84	Хорошо
50-65	Удовлетворительно
0-49	Неудовлетворительно	не зачтено

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Для осуществления образовательного процесса по дисциплине необходима следующая материально-техническая база:

1. Мультимедийный компьютерный класс с персональными компьютерами, локальным сетевым оборудованием и выходом в сеть Интернет;

2. Мультимедийный проектор и экран (интерактивная доска), сканер, принтер, оборудование для воспроизведения аудио- и видеоинформации.

Автор рабочей программы дисциплины:

Никифоров Ю.А., кандидат исторических наук, доцент кафедры новейшей отечественной истории

СОГЛАСОВАНО:

Заведующий отделом учебной литературы библиотеки КГФ _______________Е.В.Червякова

6и.1455.19.

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

"Культура России ХХ в. в музейной практике"

Год набора - 2019

Форма проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине – экзамен.

Критерии

Оценка

Зачтено

12 баллов

№ п/п

Наименование темы (раздела)

дисциплины