Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Циклограмма по работе с художественной литературой при выбытии.Содержание книги
Поиск на нашем сайте 1. Отбираем литературу на списание. 2. Вырываем титульные листы книг с инвентарными номерами. 3. Собираем титульные номера по порядку. 4. Сверяем с инвентарной книгой, проставляем цену. 5. Составляем акт 6. Согласовываем с методистом по фондам, утверждаем директором. 7. Сдаём акты в отдел основных средств, себе оставляем 1, на котором в отделе основных средств делают пометку о принятии акта. 8. Работаем со второй частью «Суммарной книги». 9. Вычёркиваем списанные книги из Инвентарной книги. 10. Изымаем каталожные карточки на списанные книги из каталогов и картотек. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Утерянные книги. 1. Вносим сведения в «Журнал учёта книг, принятых от читателей взамен утерянных». Примечания: Книги, утерянные читателями, заменяются равноценными. При этом библиотекарь вправе требовать, чтобы книга не только стоила столько же (или больше!), но и была необходима в данном фонде. Если утеряна особо ценная для данного фонда книга, можно требовать замену равнозначной книгой независимо от ее стоимости (вплоть до десятикратной от цены утерянного издания). Книги, записанные в тетрадь немедленно записываются в инвентарную книгу под очередными инвентарными номерами, с отметкой «Замена №__________» в графе «№ записи в книге суммарного учёта».
2. На основе «Журнала..» составляем акт. 3. Далее работаем по циклограмме выбытия художественной литературы (начиная с пункта 6) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Работаем с 3 частью Суммарной книги основного фонда. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Работаем с Дневником школьной библиотеки Примечания: Посещением библиотеки считается каждый фактический приход читателя в библиотеку для получения информации. Если читатель пришел в библиотеку несколько раз за день, и ему выдавались различные информационные носители, каждое посещение и книговыдача учитывается. Выдача комплектов литературы (коллективки) учитывается как посещение и книговыдача по кол-ву экземпляров. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Работаем с формулярами читателей. 1. Перерегистрация читателей. Примечания: Перерегистрация читателей проводится ежегодно. На формулярах проставляется взамен старого новый номер на основе Тетради перерегистрации читателей.
2. Продление срока чтения книги по просьбе читателя. Примечания: Такая просьба читателя рассматривается как новая книговыдача. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Работа с отказами. 1. Вести учёт отказов читателям в книгах, отсутствующих в фонде или имеющихся в недостаточном количестве экземпляров.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8. Справочно-библиографическая работа. 1. Выполнение справок учитывается в Журнале учёта справок.
Примечания: Справки бывают тематические, фактографические, уточняющие. Тематические – справка посвящена подбору информации по заданной теме. Например: Горловка в годы войны. Фактографические – справка по установлению какого-либо факта (дата, цифра, цитата, объяснение какого-нибудь термина …) Например: сколько горловчан участвовало в Афганской войне. Уточняющие – справка выполняется по уточнению каких-то сведений. Например: сколько экземпляров «Евгения Онегина у вас в фонде». Или установить автора или заглавие. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9 Формулы определения основных относительных показателей библиотечной работы Читаемость (Ч) — интенсивность чтения — это среднее число книг, выданных одному читателю в год. Исчисляется путем деления количества книг выданных за год (без учета учеб.) на число читателей зарегистрированных, за год: кол-во книг выданных за год на число читателей б-ки Ч = В: А.
Средний показатель читаемости в школьной библиотеке (без учета выдачи учебников): 1 7—22. Посещаемость (Пос) — активность посещения библиотеки. Посещаемость — это среднее количество посещений, приходящихся, на одного читателя в год. Исчисляется путем деления числа посещений за год на число зарегистрированных читателей: общее кол-во посещений на число читателей Пос = П: А
Показатель характеризует активность посещения библиотеки читателями. Если в Правилах пользования библиотекой срок пользования 15 дней (2 недели), то идеальный показатель посещаемости составит: 9 (учебных месяцев) умножить на 2 (посещения) = 18. Обращаемость (Об) - степень использования фонда. Это среднее число книговыдач, приходящихся на единицу фонда. Исчисляется путем деления количества книговыдач за год (В) на количество книг, значащихся на конец года (Ф): кол-во книговыдач кол-во книг Об = В: Ф.
Средний показатель обращаемости - 3—1,4 Показатель обращаемости характеризует степень использования книжного фонда. Поданному показателю судят о соответствии книжного фонда интересам читателей и об уровне работы библиотеки по пропаганде книги информационных документов. Книгообеспеченность (К) - достаточность книжного фонда. Это среднее количество книг, приходящихся на одного зарегистрированного читателя. Исчисляется путем деления количества книг, имеющихся в библиотеке на конец года (Ф), на число зарегистрированных читателей (А): число книг (без учеб.) число читателей К = Ф:А.
Показатель книгообеспеченности характеризует величину книжного фонда в отношении к числу читателей, т.е. его достаточность. Следует помнить, что показатель книгообеспеченности обратно пропорционален показателю обращаемости: чем выше один из них, тем ниже другой. Следовательно, очень высокая книгообеспеченность так же нежелательна, как и низкая обращаемость. Книгообеспеченность в 8-10- 12 книг вполне реальна и оправданна.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-03-09; просмотров: 139; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.156 (0.007 с.) |