Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Современная классификация функциональных стилей речиСодержание книги
Поиск на нашем сайте 1) Научный стиль (язык учёных). Характеризуется наличием чёткой структуры, использованием терминологической лексики, специальных синтаксических конструкций, связностью, последовательностью, логичностью, точностью. Адресат – учёный, коллега, специалист в конкретной области. Функция – обеспечить взаимопонимание между учёными, занимающимися исследованиями в одной области и в разных областях знаний. Языковые средства научного стиля: термины, профессиональная лексика, синтаксические конструкции типа: «актуальность обусловлена…», «результаты исследования позволяют сделать вывод о том, что…», «подтверждение данного тезиса находим в…», «данные, полученные нами в ходе…». Жанры научного стиля: реферат, научная статья, тезисы, курсовая (дипломная) работа, учебник, монография, словарь, лекция, доклад. Научный стиль имеет несколько разновидностей: ▪ Научный Адресат – специалист, профессионал, коллега, учёный. Функция – описание научных теорий, гипотез, фактов и явлений, экспериментов, хода исследования. Пример научного стиля: «Классическая ПС (плоская стопа – Е.Д., О.Ч.) обязательно включает два компонента патологии: снижение высоты медиальной арки/ свода и вальгус заднего отдела [4], причем снижение свода наблюдают как у детей, так и у взрослых. В детском возрасте (2—5 лет) определить правильное формирование свода стопы достаточно сложно из-за наличия под ним жировой подушки, а также слабости связок и слабого контроля развивающейся нервной системы, поэтому дети этого возраста в большинстве случаев имеют клинически «плоскую стопу», однако вальгус заднего отдела в норме не присутствует [5]»[1]. ▪ Научно-учебный Адресат – будущий специалист. Функция – изложение научных фактов в доступной для изучения форме с использованием типовых примеров. Пример научно-учебного стиля: «Деформации стоп — самая распространённая группа ортопедических нарушений — может быть вызвана разными причинами. В зависимости от этих причин различают деформации врождённые) и приобретённые, среди которых выделяют пост-травматические (после переломов костей стопы или травмы голеностопного сустава), статические (вследствие слабости связочного аппарата, мышц и костей стопы) и деформации стоп в результате разных заболеваний опорно-двигательной системы. Анатомо-физиологические особенности. Выделяют три основные функции стопы: рессорную, балансировочную и толчковую. Рессорная функция проявляется при изменяющихся вертикальных нагрузках упругой деформацией сводов стопы, балансировочная — при ходьбе и сохранении вертикальной позы, толчковая — при движении посредством заднего и переднего толчков»[2]. ▪ Научно-популярный Адресат – любитель, который изучает какую-то науку дополнительно, любое заинтересованное лицо. Функция – дать представление о науке, системе, заинтересовать. Пример научно-популярного стиля: «Здоровая стопа – это единый слаженный механизм, совершенный «инструмент» для опоры и передвижения, состоящий из костной системы и мышечно-связочного корсета. Здоровый человек легко осуществляет плавный перекат стопы от пятки до кончика пальцев. Это происходит благодаря мышцам и связкам, стягивающим косточки стопы между собой. Ослабление любого из этих звеньев приводит к деформации стопы. Следует заметить, что в разных регионах мира и в разные эпохи стопы всегда терпели всевозможные людские вмешательства. Эти вмешательства были обусловлены историческими и этническими взглядами различных культур на красоту человеческого тела, которую они таким образом пытались улучшить. Однако искусственная деформация стоп не только впечатляла некоторые народы своей необычностью и по местным меркам красотой, но и в ряде случаев являла собой символическую необходимость»[3]. 2) Публицистический стиль (язык средств массовой информации). Характеризуется информативностью, использованием речевых штампов и клише, лексики с абстрактным значением, игрой слов, обыгрыванием всем известных фраз, названий, выражений, ёмкостью и образностью заголовков. Адресат – широкие массы, аудитория слушателей, зрителей, читателей. Функция – воздействовать на сознание людей посредством СМИ, формировать общественное мнение. Языковые средства: нейтральная или, наоборот, экспрессивно-оценочная лексика (зависит от типа и жанра публикации), лексика, обозначающая внутренние состояния, переживания человека, абстрактные существительные, фразеологические обороты. Жанры: репортаж, очерк, газетная или журнальная статья/ радиосообщение, телесюжет и др. Пример публицистического стиля: Фрагмент статьи Александры Зиновьевой « Детский доктор Леонид Рошаль отмечает взрослый юбилей» [4] «Сегодня известный детский врач Леонид РОШАЛЬ отмечает красивый юбилей – ему 85. Можно удивиться – немало! А можно восхититься – всего-то! Леонид Михайлович и по сей день бодр и работоспособен. Является президентом столичного НИИ неотложной детской хирургии и травматологии, возглавляет Национальную медицинскую палату и Международный комитет помощи детям, пострадавшим в катастрофах и войнах, является экспертом Всемирной организации здравоохранения... Вот и накануне юбилея «старость его дома не застала», как поётся в песне: доктор Рошаль – в пути. Как он сам пояснил по телефону: «Я в командировке и очень далеко от России». Что неудивительно: Леонид Михайлович – не только «доктор мира», как его часто называют журналисты, но и признанный «Европеец года» и «Россиянин года». Если пойти по ступеням его биографии, точнее – по ступеням его славы, то можно удивиться еще больше: насколько мужественен и бесстрашен этот человек!» 26.04.2018
3) Художественный стиль (язык художественной литературы). Заключает в себе выразительные возможности всех стилей речи. Характеризуется богатством лексических, грамматических и синтаксических средств, красотой и точностью. Функция – воздействовать на все механизмы сознания людей (воображение, ассоциации, память и т.д.) Жанры: эссе, сочинение,роман, повесть, стихотворение, мемуары, поэма и т.п. Пример художественного стиля: Отрывок из письма И.А. Ильина «О призвании врача» «Врач, не любящий своих пациентов… Что он такое? Холодный доктринёр, любопытный расспрашиватель, шпион симптомов, рецептурный автомат … А врач, которого пациенты не любят, к которому они не питают доверия… похож на «паломника», которого не пускают в святилище, или на полководца, которому надо штурмовать совершенно неприступную крепость …». 4) Разговорный стиль (обиходно-бытовой). Характеризуется большой смысловой ёмкостью и экспрессивностью. Адресат – друг, товарищ, знакомый, родственник, иное лицо в неформальной обстановке. Функция – обмен информацией, мнениями, впечатлениями, эмоциями в неформальной среде.
Языковые средства: разговорная и просторечная лексика; использование междометий, вводных слов, частиц (ведь, же и т.д.), фразеологизмов с экспрессивно-эмоциональной окраской, пословиц, поговорок; ограничено употребление абстрактной, иноязычной лексики, терминов. Жанры: устный диалог/монолог, личная переписка, записки, неформальный телефонный разговор. Пример разговорного стиля: Отрывок из письма Александра Сергеевича Пушкина к жене, Наталье Николаевне Пушкиной, от 3 августа 1834 года: «Стыдно, жёнка. Ты на меня сердишься, не разбирая, кто виноват, я или почта, и оставляешь меня две недели без известия о себе и о детях. Я так был смущён, что не знал, что и подумать. Письмо твое успокоило меня, но не утешило. Описание вашего путешествия в Калугу, как ни смешно, для меня вовсе не забавно. Что за охотатаскатьсяв скверный уездный городишко, чтоб видеть скверных актеров, скверно играющих старую, скверную оперу? <...> Просил я тебя по Калугам не разъезжать,да, видно, уж у тебя такая натура». 5) Официально-деловой стиль (язык официальной документации). Характеризуется использованием специальных оборотов и словосочетаний, лексики, обслуживающей сферу делопроизводства, отглагольных существительных, оканчивающихся на -ция (регистрация, администрация, информация и т.п.), -ение/-ание (сообщение, уведомление, извещение, прошение, и т.п.), -тие (принятие, мероприятие, изъятие и т.п.) глаголов в форме 1-го лица единственного числа или 2-го лица множественного числа без указания субъекта действия (прошу, сообщаем, направляем). Адресат – официальное лицо или учреждение. Функция – обмен информацией, мнениями, заключениями в официальной среде при деловом характере отношений. Языковые средства: стандартные клише («в связи с..», «предоставить в срок до..», «на Ваш запрос…», канцеляризмы, отглагольные существительные, цепочки существительных в форме Родительного падежа (регулирование делегирования представителей ведомства области), глаголы в форме 1-го лица ед. и мн. числа (прошу, информируем, направляем), причастные и деепричастные обороты, краткие формы страдательных причастий (ознакомлен, утверждён, принят). Жанры: заявление/прошение, автобиография, справка, приказ, договор, акт выполненных работ, запрос, ответ на запрос, сопроводительное письмо, резолюция/отчёт, деловое письмо и т.п.
Пример официально-делового стиля: Фрагмент документа «Правила внутреннего распорядка» [5] для студентов Крымского федерального университета:
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-02-07; просмотров: 139; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.006 с.) |