Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Правила изображения плоских фигурСодержание книги
Поиск на нашем сайте Изображение плоскостей
Условно плоскость на чертеже изображается или в виде параллелограмма, или в виде куска полосы, ограниченной с двух сторон параллельными прямыми, или в виде куска ее произвольной формы (рис.16). Плоскости будем обозначать малыми буквами греческого алфавита.
Рис.16 Прямая a0, лежащая в плоскости, изображается отрезком с концами на границе изображенного куска плоскости; луч l 0 с началом в точке О изображается отрезком с одним из концов на границе; отрезок АВ изображается отрезком, концы которого не принадлежат границе куска плоскости. Если прямая Изображения комбинаций прямых и плоскостей даны на рис.17. Рис.17 – чертеж к теореме о трех перпендикулярах; рис. 18 – чертеж к задаче №28, §1 из сб.задач Рыбкина (ч.П. Стереометрия); рис.19 -– чертеж к признаку параллельности двух плоскостей.
Рис.17 Рис.18
Рис.19 Следует обратить внимание, что при изображении плоскостей некоторые опорные линии на чертежах утолщены. Это сделано в целях получения большей наглядности изображения.
§ 5. Изображение многоугольников
Верность и наглядность изображений пространственных фигур во многом зависят от умения строить изображения их оснований. Поэтому целесообразно дать правила построения изображений многоугольников, наиболее часто встречающихся в школьной практике.
Задача I. Построить изображение правильного треугольника. Изображением правильного треугольника, вообще говоря, может служить треугольник произвольной формы. Однако, более привычно изображать правильный треугольник в проекции, близкой к кабинетной (рис.13,в). Задача 2. Построитьизображение квадрата. За изображение квадрата можно принять произвольный параллелограмм (рис.20,а), но более привычные изображения дает проекция, близкая к кабинетной (рис.20,в).
Рис.20 Последовательность построений: 1) строим отрезок АD (горизонтально); 2) строим АВ под углом близким к 45° к АD и АВ 3) достраиваем до параллелограмма. На рис.20,d дано изображение квадрата, но в другом положении: < ВОС ≈ 45°, ОВ ≈ ОD ≈
Задача 3. Построить изображение правильного пятиугольника.
Рис.21 При построении используем следующие свойства его сторон и диагоналей (рис.21,а): 1)В0D0 2)А0F0: F0С0 ≈ 3:2; D0 F0 : F0 В0≈ 3:2 Приближенное построение выполняется так (рис.21,в): 1) строим изображение равнобедренного треугольника А0С0Е0 – треугольник АСЕ; 2) делим сторону АС на пять равных частей и через точку F (AF: FC = 3:2) проводим В D 3) проводим АВ 4) точки D и С, В и С соединяем. Задача 4. Построить изображение правильного шестиугольника. Используем следующие свойства (рис.22,а): 1) F0B0 2) диагонали F0B0, F0C0 и центр правильного шестиугольника (точка О0) делят диагональ А0 D 0 на четыре равных отрезка (А0P0 = P0O0 = O0 L0 =L0 D0). Последовательность построений (рис.22,в): 1) горизонтальный отрезок А D делим на 4 равные части; 2) через точки P и Lпод углом, близким к 45° к А D, проводим прямые и на них откладываем равные отрезки PF = PB = LE = LC ≈
Рис.22 ABCDEF – изображение правильного шестиугольника. Иногда целесообразно использовать изображение, данное на рис.22,с. Для построения такого изображения нужно: 1) взять произвольный отрезов MN и построить его середину (точку 0); 2) через точки M, N и 0 провести прямые под углом, близким к 45°, на которых отложить отрезки AF = СD и ВE = 2 DC, причем BE ≈ МО.
§ 6. Построение изображения окружности
Известно, что проекцией окружности, вообще говоря, является эллипс (рис.23). Проекция центра окружности (точка 0) называется центром эллипса. Отрезок, соединяющий две точки эллипса, называется хордой; хорда, проходящая через центр эллипса, называется диаметром.
Диаметры эллипса, являющиеся проекциями двух взаимно перпендикулярных диаметров окружности, называются сопряженными. Эллипс имеет две оси симметрии (АВ и СD), которые называются осями эллипса. Оси эллипса перпендикулярны. В зависимости от метода проектирования и расположения окружности относительно плоскости проекций можно получить различные по расположению осей эллипсы (рис.23). Изображение на рис.23,а является наиболее наглядным изображением окружности. Его можно получить, в частности, в прямой проекции, если проектируемую окружность расположить в горизонтальной плоскости. Точное построение эллипса рассматривается в курсах черчения и выполняется по точкам с помощью лекал (рис.24,в). Для построения изображения окружности от руки можно воспользоваться приемом вписывания эллипса в прямоугольник с примерным соотношением сторон 1:2,5 (рис.24,а).
Рис.24 Чтобы изображения окружностей на чертежа была аккуратными, целесообразно применять набор шаблонов эллипсов, сделанных как для работы в тетради, так и для работы на доске (демонстрационных). Шаблоны для работы в тетради желательно изготовить из куска тонкого плотного картона или целлулоида, вырезав в нем эллипсы (рис.25). Размеры куска картона 120 мм х 160 мм.
Рис.25 Размеры шаблонов для работы в тетради указаны в таблице 2. Таблица 2
Демонстрационные шаблоны лучше делать вырезанными (рис.26). Размеры, данные в таблице, увеличить в 10 paз.
§ 7. Построение изображений многоугольников, вписанных в окружность
В основе построения изображений вписанных в окружность многоугольников лежит твердое знание решения следующей основной задачи. Первая основная задача. В окружности проведены два взаимно перпендикулярных диаметра. Построить изображение.
Рис.27 Решение. Обратимся к оригиналу (рис.27,а). Пусть A0B0 Отсюда вытекает последовательность построения изображения (рис.27,в): 1) строим изображение окружности (эллипс); 2) проводим две параллельные хорды (MN 3) строим изображение центра окружности – точку 0; 4) строим диаметр АВ На практике первая основная задача чаще встречается в более простом варианте. Задача. Дано изображение окружности с центром. Построить два сопряженных диаметра. Р е ш е н и е. Строим диаметр АВ я хорду К L, параллельную АВ (рис.28). Делим хорду К L пополам (точка Е – середина К L ). Через точки Е и 0 проводим диаметр С D. Диаметры АВ и С D – сопряженные (АВ и С D – изображение двух взаимно перпендикулярн ых диаметров окружности).
Рис.28
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-02-07; просмотров: 401; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.007 с.) |