Типология социологических исследований

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 10 из 17Следующая ⇒

▷ Похожие статьи

Основу типологии составляет процесс мысленного расчленения объектов, явлений или предметов и их группировка по общности су­щественных признаков. Необходимость определения типов социоло­гического исследования диктуется прежде всего тем, что уже в самом начале его проведения перед социологом возникают вопросы отно­сительно выделения общего, особенного или неповторимого в ис­следовании социальных объектов, явлений или процессов обще­ственной жизни. Если ему удается обоснованно идентифицировать свое исследование с имеющимися его разновидностями, то это позво­ляет более эффективно использовать уже накопленный другими ис­следователями опыт при организации и проведении конкретно-соци­ологического исследования.

Социологические исследования разделяются по разным основа­ниям, и поэтому могут быть предложены различные их типологии и классификации. Так, по характеру добываемого социологического знания они подразделяются на теоретические и эмпирические (кон­кретные). Для теоретических социологических исследований решаю­щее значение имеет глубокое обобщение накопленного фактическо­го материала в области социальной жизни. В центре эмпирических исследований находится само накопление и сбор фактического мате­риала в указанной области (на основе непосредственного наблюде­ния, опроса, анализа документов, данных статистики и т. д.) и его первичная обработка, включая начальный уровень обобщения. Од­нако было бы ошибкой разрывать, а тем более противопоставлять эмпирическое и теоретическое в социологическом исследовании. Это две стороны целостного исследования социальных явлений, постоян­но взаимодействующие, дополняющие и обогащающие друг друга.

В зависимости от того, проводятся они однократно или много­кратно, социологические исследования подразделяются на разовые и повторные. Первые позволяют получить представление о состоянии, положении, статике какого-либо социального объекта, явления или процесса в данный момент; вторые используются для того, чтобы вы­явить динамику, изменения в их развитии. Количество повторных со­циологических исследований и временные интервалы между ними оп­ределяются их целями и содержанием. Разновидностью повторного социологического исследования является панельное, когда один и тот же социальный объект изучается по идентичной программе и методике

131

через определенный интервал времени, благодаря чему появляется возможность установить тенденции его развития. Наиболее нагляд-ный пример панельного социологического исследования — периоди-ческие переписи населения.

По характеру поставленных целей и задач, а также по широте и глубине анализа социального явления или процесса социологические исследования можно подразделить на разведывательные, описатель-ные и аналитические.

Разведывательное (или пилотажное, зондажное) исследование — наиболее простой тип социологического анализа, позволяющий ре-шать ограниченные задачи. По сути, это процесс “обкатки” инстру-ментария, т. е. методических документов (анкеты, бланка-интервью, опросного листа, карточки наблюдения или изучения документов). Программа такого исследования, как и инструментарий, упрощена. Обследуемые совокупности сравнительно невелики — 20-100 чело­век. Разведывательное исследование, как правило, предваряет глубо­кое изучение той или иной проблемы. В ходе его проведения уточня-ются цели и задачи, гипотезы и предметная сфера, вопросы и их фор-мулировка. Такое исследование целесообразно проводить прежде всего тогда, когда проблема изучена недостаточно или вообще ста-вится впервые. Разведывательное исследование позволяет получить оперативную социологическую информацию об изучаемом социаль-ном объекте, явлении или процессе.

Описательное исследование — более сложный тип социологичес-кого анализа. С его помощью получают эмпирическую информа-цию, дающую относительно целостное представление об изучаемом социальном объекте, явлении или процессе. Обычно это исследова-ние проводится в том случае, когда объект анализа — сравнительно большая совокупность, отличающаяся разнообразными свойствами и характеристиками (например, трудовой коллектив крупного пред-приятия, где работают люди разных профессий, пола, возраста, име­ющие различный стаж работы, и т. д.). Выделение в структуре объек-та изучения относительно однородных групп (по уровню образо­вания, возрасту, профессии и т. п.) дает возможность оценить и сравнить интересующие социолога характеристики, выявить нали­чие или отсутствие связей между ними. В описательном исследова-нии могут быть применены один или несколько методов сбора эмпирических данных. Сочетая различные методы, исследователь может получить более достоверную и полную социологическую

132

информацию, сделать более глубокие выводы и более обоснованные рекомендации.

Аналитическое исследование — самый серьезный тип социологи­ческого анализа. Оно не только описывает элементы изучаемого объекта, явления или процесса, но и позволяет выявить причины, ле­жащие в его основе. Поиск причинно-следственных связей — основ­ное назначение этого типа исследования. Если в описательном иссле­довании устанавливается лишь связь между характеристиками изу­чаемого явления, то в аналитическом выясняется, носит ли эта связь причинный характер и что является основной причиной, определяю­щей то или иное социальное явление. В аналитическом исследовании изучается совокупность многих факторов, обусловливающих данное явление. Обычно их классифицируют как основные и неосновные, постоянные и временные, контролируемые и неконтролируемые. Аналитическое исследование невозможно без детально разработан­ной программы и четко отшлифованного инструментария. Обычно его выполняют после разведывательного и описательного исследова­ний, в процессе которых собираются сведения, дающие предвари­тельное представление об определенных элементах изучаемого соци­ального объекта, явления или процесса. Чаще всего аналитическое исследование носит комплексный характер. По используемым мето­дам оно намного богаче и разнообразнее разведывательного и опи­сательного исследований.

В специальной социологической литературе описаны и другие подходы к выделению типологии социологического исследования. Заслуживает внимания, на наш взгляд, подход российского социоло­га В. Ядова, который выделяет следующие виды социологических ис­следований: исследования, ориентированные на различные стороны социального планирования и управления общественными процессами; теоретико - прикладные исследования, практическое значение которых выявляется через систему дополнительных (инженерных) разрабо­ток; теоретико - методологические; оперативные социологические ис­следования на предприятиях и в учреждениях, анализирующие мест­ные проблемы в целях нахождения оптимальных способов их разре­шения.

Некоторые исследователи разделяют социологические иссле­дования по сферам общественной жизни, например социально - экономические, социально - политические, социально - педагогические исследования и т. д. Определенный интерес представляет подход

133

украинского социолога Г. Щёкина, который относит эмпиричес-кие и прикладные социологические исследования к следующим типам: пилотажные, направленные на проверку эффективности инструментария; полевые, ориентированные на изучение объекта в нормальных естественных условиях, в повседневной обстановке; исследования с обратной связью, целью которых является привле­чение коллектива к участию в решении стоящих перед ним прак-тических проблем; панельные, предполагающие повторные изу­чения одного и того же объекта через определенные интервалы времени; лонгитюдные — разновидность повторных исследова­ний, при которых ведется длительное периодическое наблюдение за одними и теми же лицами или социальными объектами; сравни­тельные, в которых в качестве основного приема используется со­поставление информации разных социальных подсистем, авторов или периодов исторического развития; междисциплинарные, пред­полагающие сотрудничество между представителями различных научных дисциплин в решении комплексной проблемы.

Российские социологи М. Горшков и Ф. Шерега [37] попытались выработать основной критерий для классификации социологичес-ких исследований, взяв за основу их логическую структуру и ориен-тацию на практику. Они различают такие типы социологических ис-следований: разведывательные, оперативные, описательные, анали­тические, экспериментальные, а все опросы сводят к анкетированию и интервьюированию. В зависимости от источника первичной социоло­гической информации опросы подразделяются ими на массовые и специализированные, а в качестве отдельных типов исследований выделяются также социологические наблюдения, анализ документов, точечные и панельные исследования.

Отмеченные типологии и классификации, несомненно, имеют определенную ценность для практики проведения социологических исследований. Однако достаточно выражены также их недостатки. Так, нередко они осуществляются путем смешения различных осно­ваний и классификационных признаков. Основной же недостаток данных типологий состоит в том, что они опираются не на все ком-поненты выделенной выше системы познавательного процесса, по­этому зачастую отражают лишь отдельные сущностные моменты исследований и не охватывают всех имеющихся в практике разно­видностей социологического исследования.

134

Сущностная классификация социологических исследований

Принятые в социологии классификации социальных объектов раз­личаются между собой, как правило, глубиной проникновения в их сущность. Условно такие классификации можно разделить на две группы: сущностные и несущностные. Первая группа основывается на концептуальном осмыслении природы классифицируемых объек­тов. Примеров таких классификаций, как показывает анализ, срав­нительно немного, но все они прочно закрепились в социологичес­кой науке. В основе второй группы классификаций — постижение объектов, глубокое проникновение в сущность которых довольно проблематично. Следовательно, эти классификации не лишены оп­ределенной поверхностности, что объясняется недостаточным уров­нем понимания классифицируемых объектов и проникновения в их сущность.

Как показывает проведенный анализ, в основу классификации социологических исследований можно положить концепцию струк­туры социологического исследования. При таком подходе основа­ниями для классификации социологических исследований являются структурные элементы социального познания: предмет исследова­ния, его метод, тип субъекта исследования, условия и предпосылки исследования, получаемое знание. Каждое из этих оснований в свою очередь может быть разбито на ряд подоснований и т. д. Таким образом, предлагаемую сущностную классификацию видов социо­логического исследования можно изобразить следующим образом (табл. 4).

Таблица 4 Сущностная классификация социологических исследований

135

Окончание табл. 4

Представленную сущностную классификацию, на наш взгляд, можно использовать для характеристики любого социологического исследования. При этом следует учитывать, что ее отдельные основа­ния практически не зависят друг от друга. А для того чтобы описать то или иное конкретное исследование, нужно лишь выделить соот­ветствующие ему элементы по каждому основанию. Например, соци-

136

ологическое исследование может быть охарактеризовано как соци­ально-экономическое, комплексное, точечное, разведывательное, анализ документов, коллективное, полевое, информационно обеспе­ченное, новаторское, прикладное, обобщающее и т. д.

Глава 12.

Познавательные статьи:



Организация работы процедурного кабинета

Статус республик в составе РФ

Понятие финансов, их функции и особенности

Сущность демографической политии