Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема: «приобщение детей к здоровому образу жизни»Содержание книги
Поиск на нашем сайте Общеразвивающего вида План по самообразованию воспитателя средней группы На 2017 - 2018 учебный год
Тема: «Приобщение детей к здоровому образу жизни»
Воспитатель: Бахтина Наталия Васильевна
План по самообразованию воспитателя средней группы Бахтиной Н.В. Учебный год МБДОУ д/с № 89 «Дельфиненок», общеразвивающего вида, п.г.т. Обухово, Московской обл., Ногинского р-на.
Воспитатель: Бахтина Наталия Васильевна
Тема: «Приобщение детей к здоровому образу жизни» (средняя группа) Цель: способствовать формированию привычек здорового образа жизни, привитию стойких культурно - гигиенических навыков у дошкольников.
Задачи: - Дать детям общее представление о здоровье, как о ценности; - Расширить представление детей о состоянии собственного тела, узнать свой организм; - Научить беречь свое здоровье и заботиться о нем.
Оздоровление в детском саду Для достижения целей здоровье сберегающих технологий в дошкольном возрасте мы применяются следующие группы средств: Средства двигательной направленности: · Физические упражнения; · Физкультминутки; · Эмоциональные разрядки; · Гимнастика (оздоровительная после сна); · Пальчиковая гимнастика, зрительная, дыхательная, корригирующая; · Лечебная физкультура; · Подвижные и спортивные игры; · Психогимнастика; · Массаж. В группе должна быть картотека стихов, сопровождающих упражнения, книги для развития мелкой моторики, различные предметы для выполнения упражнений. Широко используем пальчиковые игры без предметов в свободное время, на прогулках. В играх стараемся выполнять упражнения с предметами: прищепками, пробками, счетными палочками, пуговицами, мячами-ежиками, платочками и т. д. Оздоровительные силы природы имеют огромное значение для здоровья детей: · Регулярные прогулки на свежем воздухе; · Экскурсии; · Походы; · Солнечные и воздушные ванны; · Водные процедуры; · Фитотерапия; · Витаминотерапия; · Закаливание. Ребенок дошкольного возраста должен ежедневно находиться на улице не менее трех часов. И мы в своей работе с детьми стараешься как можно больше находиться на свежем воздухе. Через экскурсии в лес прогулки, походы, игры на свежем воздухе, развлечения дети получают необходимый опыт, учатся исследовать, наблюдать и заботиться о своем здоровье. В лесу дети получают солнечные и воздушные ванны, что благотворно действует на весь организм, повышает тонус нервной системы и увеличивает сопротивляемость организма к простудным заболеваниям. Естественные ароматы леса благотворно влияют на ребенка, учат правильно пользоваться этими запахами. Дети узнают о пользе деревьев. Рассуждаем с детьми: можно ли жечь мусор? Откуда появилась плохой воздух? Гигиенические средства содействуют укреплению здоровья и стимулируют развитие адаптивных свойство организма: · Личная гигиена; · Проветривание; · Влажная уборка; · Режим питания; · Правильное мытье рук; · Обучение детей элементарным приемам здорового образа жизни; · Ограничения уровня учебной нагрузки во избежание утомления. В беседах «Для чего мы чистим зубы», «Гигиена приема пищи» - дети приобщаются к культуре поведения, личной гигиене. Знакомим детей с лекарственными растениями близкого окружения. Они много раз видели их вблизи дома, двора, города, в лесу, но знаний о них не имели, не знали их пользы для человека. А теперь прекрасно узнают ромашку, одуванчик, крапиву и рассказывают, как можно лечиться этими растениями. Рассказываем детям о пользе комнатных растений, приучаем ухаживать за ними. Объясняем им, что растения подавляют жизнедеятельность опасных микроорганизмов, повышающих бактерицидную энергию воздуха, растения организуют воздух, а мы знаем, что свежий воздух улучшает состояние здоровья, излечивает многие заболевания. Дети узнали, какие растения дают оздоравливающий эффект - это: фикус, герань, хлорофитум.
Общеразвивающего вида План по самообразованию воспитателя средней группы На 2017 - 2018 учебный год
Тема: «Приобщение детей к здоровому образу жизни»
Воспитатель: Бахтина Наталия Васильевна
План по самообразованию воспитателя средней группы Бахтиной Н.В. Учебный год МБДОУ д/с № 89 «Дельфиненок», общеразвивающего вида, п.г.т. Обухово, Московской обл., Ногинского р-на.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-02-07; просмотров: 448; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.006 с.) |