Всероссийского конкурса профессионального мастерства

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 4

«Педагог-психолог России – 2021»

1. Конкурсные испытания первого тура регионального этапа Конкурса.

Экспертные испытания первого тура Конкурса включают в себя три заочных конкурсных испытания: «Характеристика профессиональной деятельности», «Визитная карточка», «Защита реализуемой психолого-педагогической практики».

1.1. Заочное экспертное испытание «Характеристика профессиональной деятельности».

Документ «Характеристика профессиональной деятельности» в формате Microsoft Word формируется Конкурсантом в объеме не более 10 страниц (с соблюдением правил заимствования) и включает в себя следующие разделы:

· сведения о профессиональном и дополнительном профессиональном образовании;

· сведения об особенностях организации, осуществляющей образовательную деятельность, являющейся местом работы Конкурсанта, и об особенностях субъектов образовательных отношений, включенных в программу профессиональной деятельности Конкурсанта;

· сведения о цели, задачах и основных направлениях профессиональной деятельности Конкурсанта в соответствии с профессиональным стандартом «Педагог-психолог (психолог в сфере образования), утвержденным приказом Минтруда России от 24 июля 2015 г. №514н (далее – профстандарт);

· перечень применяемых Конкурсантом психолого-педагогических технологий, методик, программ в соответствии с задачами профессиональной деятельности Конкурсанта;

· перечень разработанных Конкурсантом локальных и/или методических документов, медиапродуктов, программ, проектов и др. с указанием сведений об апробации и обсуждении в профессиональном сообществе (публикации, утверждение педагогическим и/или управляющим советом организации и т.д.);

· обобщенные итоги профессиональной деятельности Конкурсанта за последние три года, отражающие результативность и эффективность психолого-педагогического сопровождения.

Документ «Характеристика профессиональной деятельности участника» прикрепляется во время электронной регистрации по ссылке:

https://docs.google.com/forms/d/128rYgb0zdJDedsW6QsHb85NYAn-zlXmJhovKE689zIY/edit?usp=sharing.

Критерии оценивания документа «Характеристика профессиональной деятельности участника»:

соблюдение требований к оформлению документа (0 – 2 баллов);

отражение опыта работы (0 – 5 баллов);

учет требований профстандарта (0 – 10 баллов);

Культура представления информации (0 – 3 баллов);

Максимальное количество баллов – 20 баллов.

1.2. Заочное экспертное задание «Визитная карточка» - видеоролик, представляющий педагога-психолога и рассказывающий об опыте реализации психолого-педагогической практики и/или инновационной технологии оказания психолого-педагогической помощи участникам образовательных отношений, осуществляемых в рамках профессиональной деятельности Конкурсанта в соответствии с требованиями профстандарта.

Участники самостоятельно определяют жанр видеоролика (интервью, репортаж, видеоклип, мультфильм и т.п.).

Требования к видеоролику:

- продолжительностью не более четырех минут с возможностью воспроизведения на большом количестве современных цифровых устройств: AVI, MPEG, MKV, WMV, FLV, FullHD и др.; качество не ниже 360 px;

- видеоролик должен быть оформлен информационной заставкой с указанием имени участника, муниципального образования и организации, которую он представляет.

Видеоролик (ссылка на него) (при размещении видеоролика в сети Интернет в любом видеохостинге (YouTube и т.д.)) отдельным файлом (документ MSWord) прикрепляется при электронной регистрации по ссылке: https://docs.google.com/forms/d/128rYgb0zdJDedsW6QsHb85NYAn-zlXmJhovKE689zIY/edit?usp=sharing.

Критерии оценивания:

соблюдение требований к оформлению документа (0 – 2 баллов);

отражение опыта работы (0 – 5 баллов);

учет требований профстандарта (0 – 10 баллов);

культура представления информации (0 – 3 баллов);

Максимальное количество баллов – 20 баллов.

1.3. Заочное экспертное испытание «Защита реализуемой психолого-педагогической практики» - видеозапись выступления участника, демонстрирующего апробированное участником в своей практике групповое занятие в рамках коррекционно-развивающей, просветительской, профилактической программы или образовательного (социально-психологического проекта). Дополнительно прилагается текстовое описание представленной психолого-педагогической практики.

Требования к видеофайлу:

- продолжительность не более 10 минут с возможностью воспроизведения на большом количестве современных цифровых устройств: AVI, MPEG, MKV, WMV, FLV, FullHD и др.; качество не ниже 360 px.

Требования к текстовому документу:

- документ в формате Microsoft Word.

Видеозапись (ссылка на нее) (при размещении видеозаписи в сети Интернет в любом видеохостинге (YouTube и т.д.)) и текстовый документ отдельным файлом (документ MSWord) прикрепляется при электронной регистрации по ссылке:

https://docs.google.com/forms/d/128rYgb0zdJDedsW6QsHb85NYAn-zlXmJhovKE689zIY/edit?usp=sharing

Критерии оценивания:

соответствие требованиям профстандарта и других нормативных правовых документов, регламентирующих деятельность педагога-психолога в сфере образования (0 – 5 баллов);

эффективность (0 – 10 баллов);

обоснованность (0 – 5 баллов);

оригинальность содержания (0 – 10 баллов);

умение транслировать (передать) свой опыт работы (0 – 10 баллов).

Максимальное количество баллов – 40 баллов.

2. Конкурсные испытания второго тура регионального этапа Конкурса.

Конкурсные испытания второго тура Конкурса включают в себя два конкурсных испытания: «Блиц-интервью», «Профессиональные кейсы».

2.1. Требования к конкурсному испытанию «Блиц-интервью».

Формат: испытание проводится в форме экспресс-интервью по актуальным вопросам психологии образования («вопрос – ответ»). Тематические направления конкурсного задания определяются Экспертной комиссией в соответствии с положениями профстандарта и спецификой деятельности педагога-психолога на разных уровнях образования.

Регламент: 10 минут.

Критерии оценивания:

глубина раскрытия проблемы и убедительность суждений (0 – 20 баллов);

аргументация собственного мнения (0 – 10 баллов);

логичность изложения, грамотность (0 – 5 баллов);

общая культура и коммуникативные качества (0 – 5 баллов).

Максимальное количество баллов – 40 баллов.

2.2. Требования к конкурсному испытанию «Профессиональные кейсы» и критерии оценивания:

Формат: участник должен решить профессиональный кейс и презентовать его без использования мультимедийных средств. Решение профессионального кейса на определенной аудитории должно быть представлено в форме открытого мероприятия, иллюстрирующего психолого-педагогическую проблему, и демонстрирующего анализ и оценку проблемной психолого-педагогической ситуации, а также решение проблемы и принятие решения.

Тематические направления конкурсного задания определяются Оргкомитетом по предложениям Экспертной комиссии в соответствии с критериями профстандарта.

Регламент: 15 минут на выступление участника (включая самоанализ) и 5 минут для ответов на вопросы членов Жюри.

Критерии оценивания:

соответствие теме (0 – 10 баллов);

результативность (0 – 10 баллов);

содержательность и аргументированность (0 – 10 баллов);

профессиональная компетентность (0 – 10 баллов);

культура речи (0 – 10 баллов).

Максимальное количество баллов – 50 баллов.

[1]Оформляется на бланке организации

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры