Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
II. Выберите соответствующую форму глагола “ to have” в Present, Past и Future Simple.Содержание книги
Поиск на нашем сайте
III. Выберите соответствующую форму глагола во времени Present Simple (утвердительные предложения).
IV. Выберите соответствующую форму глагола во времени Present Simple (отрицательные и вопросительные предложения).
V. Выберите соответствующую форму глагола во времени Past Simple (утвердительные предложения).
VI. Выберите соответствующую форму глагола во времени Past Simple (отрицательные и вопросительные предложения).
VII. Выберите соответствующее вопросительное слово.
VIII. Выберите соответствующую форму глагола во времени Simple (Present, Past or Future)
IX. Выберите личное, притяжательное или объектное местоимение.
1. … loved her very much, but … didn’t love him.
2. … don’t think she understands ….
3. Did … tell … the news?
4. I would like to see … new house.
5. … colleagues are very supportive, they help … with many things.
6. Please don’t wait for ….
7. … does not like … ideas.
X. Выберите соответствующую форму прилагательного в сравнительной или превосходной степени сравнения.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-02-07; просмотров: 216; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.007 с.) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||