Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Изучение технологических операций, выполняемых в процессесдачи, погрузки, выгрузки и приёма вагонов на местах необщего пользованияСодержание книги
Поиск на нашем сайте Цель выполнения работы – изучение технологии выполнения операций, связанных с погрузкой выгрузкой вагонов на местах необщего пользования. Работа выполняется в помещении учебной лаборатории кафедры, а также в процессе самостоятельной работы студентов Подвижной состав, подаваемый перевозчиком под погрузку, должен отвечать требованиям безопасности движения и сохранности груза. В связи с этим Устав, ст.20 обязывает подавать под погрузку вагоны и контейнеры исправные, годные для перевозки данного груза, очищенные от остатков груза и мусора, а в необходимых случаях – промытые и продезинфицированные. Каждый подаваемый под погрузку вагон на станциях осматривают в техническом и коммерческом отношениях. Пригодность подвижного состава для перевозки данного груза в коммерческом отношении определяется: вагонов – отправителем или перевозчиком в зависимости от того, чьими средствами производится погрузка; контейнеров, цистерн и бункерных полувагонов – отправителем во всех случаях. После изучения технологии выполнения операций, выполняемых с вагонами на местах необщего пользования в соответствии с заданным вариантом (таблица П.9.1.), необходимо в графическом виде на рисунках 9.1. и 9.2 изобразить последовательность выполнения всех технологических операций, а затем рассчитать продолжительность нахождения вагонов на грузовом фронте. В первом случае (рисунок 9.1) при обслуживании железнодорожных путей необщего пользования локомотивом перевозчика, а во втором случае (рисунок 9.2) при обслуживании железнодорожных путей необщего пользования локомотивом, не принадлежащим перевозчику. Затем необходимо заполнить памятку приемосдатчика формы ГУ-45 (рисунок 9.3). Исходные данные:
Студент __________________ Преподаватель ____________
Рисунок 9.1 -Технологический график обработки вагонов на грузовом фронте ПНП, обслуживаемом локомотивом перевозчика
Тгрп =
Рисунок 9.2 - Технологический график обработки вагонов на грузовом фронте ПНП, обслуживаемом локомотивом, не принадлежащим перевозчику. Тгрв = Станция ___________ Форма ГУ-45 ______________ ж.д.
ПАМЯТКА ПРИЕМОСДАТЧИКА N _____ на подачу и уборку вагонов (ненужное зачеркнуть)
Наименование клиента _____________________________ Место подачи ________________________________________________ расстояние подачи в оба конца _______ км подача производилась локомотивом ___________________________________________________________________________________
Маневровая работа с _______ по _______ Станция затребования локомотива __________________________________ Вагон принял ___________________ Вагон сдал ______________________ Сдал приемосдатчик ж.д. ________ Принял приемосдатчик ж.д. _______ Памятка проведена по ведомости подачи и уборки N _____ Товарный кассир (агент станции) __________________________________ Рисунок 9.3 – Памятка приемосдатчика ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №10 ИЗУЧЕНИЕ УСТРОЙСТВА ВАГОННЫХ ВЕСОВ, ТЕХНОЛОГИИ ВЗВЕШИВАНИЯ ПОВАГОННЫХ ОТПРАВОК Цель работы - изучить устройство вагонных весов и технологию взвешивания вагонов; произвести необходимые расчеты и анализ результатов взвешивания. Необходимо изучить устройство вагонных весов (рисунок 10.1), а затем рассчитать пропускную способность вагонных весов и в соответствии с заданным вариантом определить их необходимое количество на станции.
2- 3- 4- 5- 6- 7 Рисунок 10.1 - Схема вагонных весов Исходные данные:
Исходные данные представлены в таблицах П. 10.1.- 10.2. – УМП, виды, трудоемкость и количество ремонтов вагонных весов, выполняемых в год, указаны в таблице 10.1. Таблица 10.1 -Виды, трудоемкость и количество ремонтов вагонных весов
Расчеты N=Т · nваг · 60/tваг, = Т = Tр - (nсм*tсм + tр) = tваг=(α1t1+α2t2) · nваг+tтех, = ZВ= М · КН / 365 · N =
Анализ результатов взвешивания грузов на вагонных весах перед отправлением (масса тары принимается по трафарету). Исходные данные: Наименование груза _______________________________________ Расстояние, км ____________________________________________ Масса вагона на станции погрузки, т/ваг брутто ________ тара ______ Техническая норма загрузки вагона, т/ваг _________________________ Масса вагона на станции выгрузки, т/ваг __________________________
Таблица 10.2 - Анализ результатов взвешивания грузов на вагонных весах на станции отправления
Анализ результатов взвешивания грузов на вагонных весах по прибытию (масса тары принимается по трафарету).
Таблица 10.3 - Анализ результатов взвешивания грузов на вагонных весах на станции назначения
Исходные данные для расчетов, которые необходимо выполнить в таблицах 10.2. – 10.3, представлены в таблице П.10.3 – УМП. Расчеты:
Студент __________________ Преподаватель ____________ ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №11
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-02-07; просмотров: 261; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.198 (0.024 с.) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||