Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Что такое общество? Дайте характеристику всех сфер общества, раскройте их особенности.Содержание книги
Поиск на нашем сайте Билет №1. Что такое общество? Дайте характеристику всех сфер общества, раскройте их особенности. Как возникают и решаются конфликты в обществе? Какие способности необходимо развивать для успешной деятельности: скульптору, конструктору, автослесарю, учителю истории, директору школы, менеджеру, водителю автобуса? 1. Общество – совокупность людей, объединённых для общения, удовлетворения общих интересов, совместного выполнения какой-либо деятельности (спортивная команда, класс, коллектив на работе). Общество тесно связанно с природой (природа – это весь мир, в его многообразии). Они могут существовать как в гармонии, так и в конфликте. Например, как только возникло общество, оно начало приспосабливать природу к потребностям человека. Природа, каждую минуту ухудшаясь, отвечала по-своему, оказывая влияние на показатели жизни человека. Существует 4 основные сферы: 1 – экономическая (производство, обмен, потребление, распределение и отношения людей в процессе экономической деятельности), 2 – социальная (классы, социальные слои, отношения между ними, семья, этнос, медицинские учреждения), 3 – духовная (религия, нравственность, наука, мораль, культура), 4 – политическая (государство, политика, право). Они все связанны. Если в стране случится кризис, последует социальное напряжение, а это затронет государство, которое постарается его устранить. 2. Конфликты (от лат. столкновение) – противоречивое поставление целей, интересов, позиций, мнений. Конфликты делятся на два типа: 1) Конструктивные - стороны не выходят за рамки деловых аргументов 2) Неконструктивные – одна из сторон прибегает к оскорблениям Фазы конфликтов: · Осознание участниками ситуации, как конфликта (здесь он может как начаться, так и закончиться). · Выбор стратегии поведения в конфликтной ситуации (уход от ситуации – распад дружеских отношений; переговоры или компромисс; борьба, соперничество) · Выбор способа действия. Билет №2. Назовите основные признаки общества. Что такое человек? Расскажите о теориях происхождения человека. В какую из четырех сфер общества входят: забота о престарелых, голосование на выборах, борьба с безработицей, посещение выставки? 1. Основные признаки общества: • Объединение не является частью какой-либо крупной системы(общества) • Имеет свою собственную территорию • Имеет своё название и историю • Обладает собственной системой управления • Растёт преимущественно за счёт детей тех людей, чьи родители являются его признанными представителями • Объединяется общей системой ценностей (обычаев, традиций, норм, правил, законов, нравов) 2. Человек – наделённое разумом психосоциальное существо, которое имеет способности говорить, мыслить, решать сложные проблемы и полноценно развиваться в обществе себе подобных. Теории происхождения человека: 1) Божественная – Бог создал человека (люди просто верят в эту теорию). 2) Эволюционная – эту теорию доказывал Ч. Дарвин, человек произошёл от обезьян путём развития (учёные до сих пор спорят). 3) Космическая – человек произошёл от пришельцев, которые под воздействием земных условий приобрели физический облик людей (специалисты не сумели обосновать). Билет №3. Какие типологии общества приняты в науке? Дайте определение понятию «личность». Билет №4. Какие исторические типы общества выделяют учёные? Билет №5. Как бы вы охарактеризовали глобальные проблемы человечества? 2. Каковы основные формы общественного сознания. Приведите примеры. Билет №6. Что такое мировое сообщество, какие функции оно выполняет, кто руководит его работой? Дайте определение понятиям: «свобода», «ответственность», «чувство долга». Распределите потребности по иерархической теории потребностей А. Маслоу: сон, желание найти хорошо оплачиваемую работу, переход улицы на зеленый свет, желание хорошо поесть, поход к памятникам древней культуры, желание получить квартиру, поступление в ВУЗ. 1. Мировое общество – объединение всех стран, народов, глобальное или планетарное единство. Выразителем общих интересов государств на международной арене выступают ООН, ЮНЕСКО и ряд других организаций. ООН образована 24 октября 1945 г. Первоначально свои подписи под Уставом ООН поставило 51 государство, сейчас в ООН входят 185 стран. Главной целью ООН, согласно Уставу, является поддержание мира во всем мире, развитие дружественных отношений между нациями, предотвращение и урегулирование конфликтов и споров, строительство мира и дружеских отношений между народами, контроль за соблюдением прав человека в мире, содействие решению глобальных проблем человечества. Высшим органом ООН является Генеральная Ассамблея, собирающаяся на сессии один раз в год. Центральным органом, координирующим действия мирового сообщества, выступает ООН, туда входят 186 стран. Она поддерживает международный мир и безопасность, улаживает конфликты мирными способами, участвует в разрешении проблем экономического, социального, культурного и гуманитарного характера, поощряет и развивает уважение к правам человека, посылает миротворческие силы практически во все уголки Земли. 2. Свобода – это независимость в мыслях и суждениях, возможность их высказывать; это самостоятельность в действиях и решениях, это способность предвидеть их последствия и выбирать ту или иную линию поведения; это опора на собственные силы, а не иждивенчество, не существование за счёт других людей; это ответственность, иными словами, готовность отвечать за свои решения, дела, образ жизни перед собой и другими людьми. Ответственность – необходимость, обязанность отвечать за свои действия, поступки, быть ответственным за них. Если гражданин совершил то, что запрещено законом, что наносит ущерб другим людям, он должен отвечать, нести ответственность. Чувство долга – это чувство ответственности перед собой или кем-либо еще. Формируется с самого рождения, в окружении определенных людей, которые нас учат и воспитывают. Билет №7. Билет №8. Билет №9. Билет №10. Лидеру полезно обладать следующими качествами (отметьте те, которые соответствуют вашему представлению о лидерстве): жёсткостью; умением войти в положение другого; жалостью; справедливостью; честностью; беспринципностью; требовательностью; компетентностью; милосердием; религиозностью; умением подчиняться; гордостью. 1. Экономические права – это совокупность конституционных прав, определяющих юридические возможности человека в экономической сфере. Право на свободное использование своих способностей и имущества для предпринимательской деятельности, или право на экономическую деятельность, право иметь в частной собственности землю. Социальные права - это совокупность конституционных прав человека, дающих ему возможность претендовать на получение от государства при определенных условиях материальных или иных благ. Право на свободный труд и на отдых, защиту от безработицы, право на забастовку, право на социальное обеспечивание, право на жилище, право на охрану здоровья и медицинское обеспечение, право на благоприятную окружающую среду, право на образование. 2 Государственную власть в России осуществляют Президент, Федеральное Собрание (Совет Федерации и Государственная Дума), Правительство России и суды России. * Законодательная власть принимает законы. * Исполнительная проводит их в жизнь. * Судебная защищает права человека, интересы государства, обеспечивает правосудие.
Президент РФ активно участвует в осуществлении исполнительной и законодательной власти, определяет основные направления внутренней и внешней политики государства, представляет Россию внутри страны и в международных отношениях. Президент является Верховным Главнокомандующим Вооружёнными Силами РФ. Федеральное Собрание — является представительным и законодательным органом РФ. Федеральное Собрание состоит из двух палат — Совета Федерации и Государственной Думы. Законодательным органом Федеральное Собрание является потому, что Гос. Дума принимает законы, а Совет Федерации рассматривает эти законы и одобряет или не одобряет их. В случае одобрения закон направляется Президенту, который подписывает закон либо отклоняет его. В последнем случае закон возвращается в Гос. Думу, которая большинством в 2/3 голосов депутатов может подтвердить отклонённый Президентом РФ закон. Федеральная исполнительная власть принадлежит Правительству РФ. Правительство состоит из Председателя Правительства, его заместителей и федеральных министров.
Правительство РФ: * Разрабатывает и представляет Гос. Думе бюджет и обеспечивает его исполнение. * Обеспечивает проведение в России единой финансовой, кредитной и денежной политики, а также единой политики в области культуры, образования, здравоохранения. * Осуществляет управление федеральной собственностью. * Принимает меры по обеспечению обороны страны, государственной безопасности, реализации внешней политики РФ. * Осуществляет меры по обеспечению законности, прав человека. Судебная власть в России обеспечивает защиту законных прав и интересов граждан, предприятий, организаций в случае их нарушения. Правосудие в России осуществляется только судом. Судьи независимы и несменяемы. Они неприкосновенны. Никто не должен иметь возможность влиять на них. В России судебную власть осуществляют: * Конституционный Суд РФ, решающий вопросы соответствия тех или иных законов и действия Конституции РФ. * Суды общего назначения: Верховный Суд РФ, являющийся высшим судебным органом, осуществляющий надзор за деятельностью судебный органов; верховные суды республик, областные и краевые суды, городские и районные суды.
Билет №11. Билет №12. Билет №13. 1. Дайте определение понятиям «образование», «самообразование». Расскажите о системе образования в России. Билет №14. Билет №15. Билет №16. Билет №17. Билет №18. Билет №1. Что такое общество? Дайте характеристику всех сфер общества, раскройте их особенности.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-02-07; просмотров: 490; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.007 с.) |