Комплект оценочных материалов для проведения диагностической работы по информатике 7 класс

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 5Следующая ⇒

Мясникова О. К., ст. преподаватель ГАУДПО ИО «ИРО»

Назначение диагностической работы

Диагностическая работа проводится с целью определения уровня сформированности у учащихся 7-х классов ИКТ компетентностей как необходимого условия для реализации познавательной, творческой, коммуникативной деятельности в повседневной жизни (дома, в школе, в обществе).

Содержание и структура диагностической работы

Работа состоит из двух частей.

Часть 1 содержит 3 задания:

– 1 задание с развернутым ответом (РО).

– 1 задание с выбором единственного правильного ответа из предложенных (ВО);

–  1 задание с кратким ответом на множественный выбор и на установление соответствий (КО).

Часть 2 содержит 2 задания, которые необходимо выполнить на компьютере, результатом является файл (ПР)

Работа направлена на проверку следующих ИКТ компетентностей:

– составлять алгоритм для исполнителя с фиксированным набором команд;

– определения информационной и личной безопасности при работе на компьютере;

– анализировать информацию, представленную в виде графиков и схем; 

– анализировать и переименовывать файл;

– создавать и сохранять текстовый документ, содержащий таблицу и рисунки.

План контрольной работы

Используются следующие условные обозначения:

Тип задания: ВО – задания с выбором ответа, КО – задания с кратким ответом, РО – задания с развернутым ответом.

Критерии оценивания

Задание 1. Исполнитель Кузнечик прыгает по числовой оси и умеет выполнять три команды:

 – Вперед на 3 (сокращённо В)

 – Назад на 2 (сокращённо Н)

 – Раскрась текущую точку в зелёный цвет (сокращённо Р

Запишите программу, используя не более семи команд, чтобы Кузнечик закрасил точки 0, 2 и 4.

Задание 3. «Поездка на машине» PISA

Марина отправилась покататься на своей машине. Во время поездки дорогу перед машиной перебежала кошка. Марина резко нажала на тормоз и сумела объехать кошку.

Взволнованная этим происшествием Марина решила вернуться домой. На графике упрощенно представлена скорость машины во время поездки.

Вопрос 1:Какова наибольшая скорость машины во время поездки?

Вопрос 2: Сколько было времени, когда Марина нажала на тормоз, чтобы не переехать кошку?

Задание 4. Используя иллюстративный материал, содержащийся в каталоге MASKA, выполните следующие действия:

1) выберете правильное приглашение на балл

2) переименуйте выбранный файл и сохраните под именем «Балл».

Задание 5. Создайте в текстовом редакторе документ и напишите в нём следующий текст, точно воспроизведя всё оформление текста, имеющееся в образце. Данный текст должен быть написан шрифтом размером 14 пунктов. Основной текст выровнен по ширине, и первая строка абзаца имеет отступ в 1 см. Текст сохраните в файле с именем «Текст» и поместите в каталог «Устройства»

Максимальный балл за выполнение всей работы – 10.

Шкала перевода баллов в отметку

Содержание диагностической работы

Часть 1

Задание 1. Исполнитель Кузнечик прыгает по числовой оси и умеет выполнять три команды:

– Вперед на 3 (сокращённо В)

– Назад на 2 (сокращённо Н)

– Раскрась текущую точку в зелёный цвет (сокращённо Р)

В начальный момент времени все точки на прямой не раскрашены, Кузнечик находится в точке 0.

Программа для кузнечика – это последовательность команд.

Например, программа РВНР раскрашивает точки 0 и 1, как показано на рисунке.

Запишите программу, используя не более семи команд, чтобы Кузнечик закрасил точки 1 и 5, как показано на рисунке. Если таких программ можно придумать несколько, запишите любую из них.

О твет: _______________________________________________

Задание 2. На электронную почту Оксаны стало приходить много нежелательных писем: рекламная рассылка журналов, сообщения от незнакомых людей, новости авторынка.

Какие меры следует предпринять при получении большого количества спама?

1) удалить весь спам и включить фильтр спама

2) ответить на каждое сообщение и в ответном письме попросить отправителей больше не присылать их

3) открыть сообщения и прочитать, что в них содержится

4) больше не пользоваться этим адресом электронной почты

Выделите правильный ответ

Задание 3. «Поездка к роднику»

Олег отправился на своей машине к роднику за город. Часть времени он ехал по городскому проспекту с постоянной скоростью, затем по загородному шоссе до нужного места.

На приведенном ниже графике упрощенно представлена скорость машины во время поездки до родника.

Вопрос 1:Какова наибольшая скорость машины во время поездки?

Вопрос 2: Сколько времени Олег ехал по городу?

Ответ на вопрос 1:___________________________________________________

Ответ на вопрос 2:___________________________________________________

Практическая часть

Задание 4. Найдите на рабочем столе каталог АБОНЕМЕНТ, используя иллюстративный материал, содержащийся в нем, выполните следующие действия:

1) изучите абонементы, представленные в файлах 1 – 4;

2) выберете правильный абонемент на посещение клуба «Кинезис»;

3) переименуйте выбранный файл в «Кинезис» и удалите лишние абонементы.

Задание 5. Создайте в текстовом редакторе документ и напишите в нём следующий текст, точно воспроизведя всё оформление текста, имеющееся в образце. Данный текст должен быть написан шрифтом размером 14 пунктов. Основной текст выровнен по ширине, и первая строка абзаца имеет отступ в 1 см.

Добавьте таблицу, согласно образцу. Необходимые иллюстрации выберете в каталоге «Устройства».

Текст сохраните в файле с именем «Текст» и поместите в каталог «Устройства»

Компьютер – универсальное электронное устройство для обработки данных. Основные части компьютера представлены в таблице.

Основные части компьютера

Название	Изображение
Монитор
Системный блок

Ответы

Верный ответ

Н В З В Н Н З

1) удалить весь спам и включить фильтр спама

4.jpg