Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Материальное обеспечение работыСодержание книги
Поиск на нашем сайте Объекты измерений: детали типа тел вращения, призм, резисторы, источники постоянного тока, др. Измеряемые параметры: линейные размеры, объем, масса, сила, электрическое сопротивление, напряжение, сила тока, температура. Средства измерений: - меры длины, угла, объема и массы (линейка измерительная, набор плоскопараллельных концевых мер длины, транспортир, сосуды измерительные, набор разновесов). - накладные и станковые приборы для измерений длины (штангенциркуль, микрометр гладкий, микрометр рычажный или скоба рычажная, измерительные головки со штативом или стойкой и др.). - весы для измерения массы взвешиванием, динамометр. - мультиметр (авометр) для измерений электрических величин. - термометр или другое средство измерения температуры. Порядок выполнения работы Задание 1. Дать классификацию выбранных средств измерений (СИ). 2. Зафиксировать основные характеристики СИ (приборов, измерительных преобразователей, индикаторов, многозначных и однозначных мер). 3. Ознакомиться со структурными элементами сложных средств измерений (многозначных мер, измерительных преобразователей, измерительных приборов с аналоговым и дискретным выходом), представить их схемы и краткие описания. При необходимости (например, для лучшего ознакомления с СИ и их структурными элементами, для оценки характеристик СИ) выполнить измерения выбранных физических величин. Выполнение работы Работу следует начинать с классификации средств измерений, после чего по отдельности рассматривают средства измерений в группах однородных СИ. Для однозначных мер определяют физическую величину, воспроизводимую мерой, и ее номинальное значение. Для многозначных мер, образованных механическим объединением однозначных мер, определяют число воспроизводимых мерой номинальных значений физической величины и сами номинальные значения. Для штриховых мер указывают диапазон шкалы и цену деления шкалы. Обобщенной характеристикой точности может служить класс или разряд меры, которые указывают в документах на конкретные СИ. Если они неизвестны, в соответствующей клетке таблицы ставят прочерк. Для сложных средств измерений определяют принцип преобразования, выявляют первичный преобразователь, чувствительный элемент, а также определяют характер изменения выходного сигнала (аналоговый или дискретный), вид выходного сигнала (визуальный, звуковой, не воспринимаемый оператором, др.). При наличии у средства измерений устройства отображения информации определяют его вид (шкала-указатель, цифровое табло, др.). Например, при использовании электролампы в качестве индикатора наличия в розетке электрического тока можно сказать, что принцип преобразования сигнала измерительной информации – электрический, чувствительные элементы – контактные стержни вилки, характер изменения выходного сигнала – дискретный (горит – не горит), выходной сигнал визуальный, и вид устройства отображения информации – сигнальная лампочка. Если для тех же целей использовать радиоприемник, выходной сигнал будет звуковым (возможно и визуальным), а устройство отображения информации – динамик, а при наличии визуального выходного сигнала – лампочка или светодиод. При рассмотрении такого автономного первичного измерительного преобразователя, как терморезистор, очевидно, что в этом преобразователе используется термоэлектрический принцип преобразования сигнала измерительной информации, характер изменения выходного сигнала – непрерывный, выходной сигнал выдается в форме, не воспринимаемой оператором, устройство отображения информации отсутствует. При изучении ряда элементов аналоговых СИ можно обойтись без измерений. Например, не надо измерять температуру тела, чтобы сказать, что медицинский ртутный термометр – измерительный прибор, работающий на использовании принципа объемного расширения жидкости, аналоговый, с диапазоном шкалы (35 – 42) о С и ценой деления 0,1 о С. Шкала одна, прямолинейная равномерная, указателем служит край ртутного столбика. Чувствительный элемент – резервуар термометра, первичный (и единственный) измерительный преобразователь – капиллярная трубка с резервуаром, заполненным расширяющейся жидкостью (ртутью). Подробности конструкции (сужение капилляра, которое препятствует уменьшению показаний и тем самым превращает прибор в максимальный термометр) не очевидны и при общем анализе могут не рассматриваться. Построенная на основе анализа конструкции и работы прибора структурная схема приведена на рисунке 1.3.
Такая структурная схема не вполне типична, поскольку рассматриваемый прибор имеет только один измерительный преобразователь, к тому же один из элементов преобразователя используется в качестве указателя в устройстве отображения измерительной информации. Поскольку другие приборы не так прозрачны, для построения их структурных схем используют кинематические, электрические и другие схемы, и (или) чертежи и описания конструкции и работы прибора. При анализе измерительных приборов и сложных измерительных преобразователей следует помнить, что самый простой преобразователь содержит не менее двух элементов. Например, двуплечий рычаг обязательно имеет шарнир, шток измерительной головки перемещается в направляющих, зубчатое колесо и зубчатый сектор вращаются вокруг своих осей благодаря опорам и т.д. При этом любой из элементов может входить в соседний преобразователь или в устройство отображения измерительной информации. Так стрелка-указатель находится на равноплечем рычаге весов; зубчатый сектор скобы рычажной – не только второе плечо рычага, но и элемент передачи сектор-триб. Если для анализа СИ и их структурных элементов выполняют измерения выбранных физических величин, основное внимание уделяют не результатам измерений, которые имеют вспомогательный характер, а изучению СИ.
Оформление работы и анализ результатов Результаты работы оформляют с использованием таблиц 1.1 – 1.5 (рекомендуемые формы таблиц даны с примерами заполнения), схем (примеры оформления на рисунках 1.1 – 1.3) и необходимых текстовых описаний. При отсутствии данных в клетке таблицы ставят прочерк, а при отсутствии оцениваемого элемента записывают «нет», «отсутствует» и т.д.
Таблица 1.1 – Характеристики однозначных мер
Таблица 1.2 – Характеристики многозначных мер
Таблица 1.3 – Общие характеристики преобразующих средств измерений
Таблица 1.4 – Устройства отображения информации типа шкала-указатель
Таблица 1.5 – Устройства отображения информации с числовым табло
Министерство образования Республики Беларусь Белорусский национальный технический университет Факультет транспортных коммуникаций Кафедра «Автомобильные дороги»
ОТЧЕТ по практической работе №5 «Классификация технических измерений»
Выполнил: ст. гр. 11403117 Рябев Р.Н. Саматханов З.А. Скачинский А.В. Ходунов А.Д.
Минск 2020 Общие сведения
Измерение — совокупность действий для определения отношения одной (измеряемой) величины к другой однородной величине, принятой всеми участниками за единицу, хранящуюся в техническом средстве (средстве измерений). Числовым значением измеряемой величины называется число, получившееся в результате измерения. Значением физической величины называется числовое значение совместно с обозначением используемой единицы. Измерение физической величины опытным путём проводится с помощью различных средств измерений — мер, измерительных приборов, измерительных преобразователей, систем, установок и т. д. Измерение физической величины включает в себя несколько этапов: 1) сравнение измеряемой величины с единицей; 2) преобразование в форму, удобную для использования (различные способы индикации). · Принцип измерений — физическое явление или эффект, положенный в основу измерений. · Метод измерений — приём или совокупность приёмов сравнения измеряемой физической величины с её единицей в соответствии с реализованным принципом измерений. Метод измерений обычно обусловлен устройством средств измерений. Характеристикой точности измерения является его погрешность или неопределённость. Примеры измерений: 1. В простейшем случае, прикладывая линейку с делениями к какой-либо детали, по сути сравнивают её размер с единицей, хранимой линейкой, и, произведя отсчёт, получают значение величины (длины, высоты, толщины и других параметров детали). 2. С помощью измерительного прибора сравнивают размер величины, преобразованной в перемещение указателя, с единицей, хранимой шкалой этого прибора, и проводят отсчёт.
Классификация технических измерений
По характеристике точности. Равноточные измерения — определенное количество измерений любой величины, произведенных аналогичными по точности средствами измерений в одинаковых условиях. Неравноточные измерения — определенное количество измерений любой величины, произведенных отличными по точности средствами измерений и (или) в различных условиях. Методы обработки равноточных и неравноточных измерений несколько отличаются. Поэтому перед тем как начать обработку ряда измерений, обязательно нужно проверить, равноточные измерения или нет. Это осуществляется с помощью статистической процедуры проверки по критерию согласия Фишера.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-02-07; просмотров: 133; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.008 с.) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||